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1、第一篇：村环境卫生工作计划 村环境卫生工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以讲卫生防疫病，讲文明树新风为目标，以“清洁卫生家园，服务健康奥运，创建*阜南”为主题，发动广大群众，在镇村普遍开展以环境卫生集中整治为重点的春季爱国卫生运动，村环境卫生工作计划。提高镇村环境卫生质量，不断增强广大群众卫生意识，改变不良卫生习惯。 二、主要工作 1、集中整治镇村环境卫生 今年，举世瞩目的第29届夏季奥运会将在我国举行，届时将有很多国内外游客和记者来阜观光旅游，这将是一次对外宣传良好机遇。我镇将围绕这一契机，开展以“清洁卫生家园，服务健康奥运，创建*王家坝&rdq
2、uo;为主题的爱国卫生月活动，结合卫生镇、村和卫生单位创建，加强领导，明确任务，精心组织，全民动员，彻底治理重点区域及周边环境卫生死角，以良好的卫生面貌，*的社会环境，迎接奥运会，工作计划村环境卫生工作计划。 2、大力开展卫生防病知识宣传 活动期间，结合春季传染性弊病的预防，重点突出开展宣传活动。一是重点结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，开展讲文明、讲卫生、树新风宣传，要创造王家坝是我家，卫生文明靠大家的社会氛围；二是重点开展以防制媒生物（即灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等）宣传活动，要宣传病媒生物的危害性及迎奥运防制病媒生物的重要性，增强全民防制意识；三是重点突出春季传染性疾
3、病预防知识的宣传，特别是麻疹、腮腺炎、流感等呼吸道传染病预防知识宣传。四是充分利用宣传栏、公开栏、简报等阵地，结合季(本文 来自好范文网WWw.HaOword.coM)节和实际，及时宣传，及时更新宣传内容。 三、统一开展灭鼠为重点的除“四害”活动 活动期间，要结合镇村环境卫生的综合整治，统一开展以灭鼠为重点的除“四害”活动，组织清理病媒生物孳生地。粮库、食堂、酒店、医院、超市等都是除“四害”的重点区域，各部门要组织落实防治病媒生物的技术方法，指导开展防治工作，要根据鼠密度监测结果，科学防制，合理用药，有效降低鼠密度。同时，
4、要组织好对病媒生物的防制人员、杀鼠剂等经营人员的培训，充分发挥技术队伍的指导作用。 四、有关要求 1、认真组织，密切配合。要制定活动计划，明确实施步骤，各部门各负责，相互配合，结合实际开展活动。 2、加强督查，落实责任。镇将组织人关人员，对各村、各单位活动开展情况进行检查评比，对工作开展较好的单位，镇将给予通报表扬，并给予奖励。 3、注重实效，狠抓落实。各村、各单位要注重活动效果，狠抓落实，不走过场，保证此次活动的效果 第二篇：2014年环境卫生工作计划 加马铁力克乡库纳吾依拉小学2014年环境 卫生工作计划 库纳吾依拉小学 2014年3月 加马铁力克乡库纳吾依拉小学2014年环境卫生工 作计
5、划 一、指导思想： 学校卫生工作仍以学校卫生工作条例为指导思想，继续围绕建设“健康校园”总目标，坚持“健康第一”的思想，积极开展内容丰富形 式多样的健康教育活动，确保学校食品卫生安全，监测学生健康状况，促进学生健康和谐全面发展。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。 二、主要工作要求： （一）加强学校健康教育工作，强化健康意识 1.认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，
6、只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。 2健康教育课：按照中小学健康教育指导纲要有计划进行，做到有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。继续开展健康教育研讨活动。 3健康教育宣传活动：通过黑板报、广播、主题班会等有计划、针对性开展形式多样、内容丰富的健康教育主题活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，形成健康的生活方式，提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率，从而提高学生的防病能力和健康素养。 （二）加强卫生监督，确保食品卫生安全 学校继续贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理决定文件精神。坚持自查，并对食堂从业人员进行食品卫生知识的复训，继续坚持节日长假后对学校食
7、堂卫生的验收登记等制度，预防食源性食物事件的发生，坚决杜绝学校食物中毒事件发生。确保广大师生的饮食饮水的卫生安全。 （三）健康监测、疾病防控 1加强对学校传染病防控工作：学习贯彻传染病防治法，根据各类传染病的好发季节及传播和流行特点，落实有效的防控措施，建立学校晨 检制度、因病缺勤病因追查与登记制度，以确保做到“四早”，防止传染病在校内蔓延，做好各种疫苗免疫接种的宣传动员、登记工作，建立和健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的应急预案。利用健康教育课、班会、广播、板报、讲座等形式开展卫生防病宣传教育，使学生了解呼吸道、肠道等传染病的传播途径和预防方法，增强学生的防病能力和意识。 2“六病”防治
8、工作：通过各种形式向学生宣传常见病的病因，危害性及预防措施，降低其发生率，“六病”防治工作按上级主管部门有关文件通知进行，确保每一项防治措施落实到位。对健康体检中有阳性体征的学生及时发告家长书及健康处方，并将反馈信息汇总，做好资料统计工作。 （四）加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生
9、时间。 三、具体工作安排 (1)定期出好黑板报、宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。 (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。 （3)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。 (4)学习贯彻传染病防治法，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。 (5)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、 蛔虫等六病的宣传教育工作。 (6)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带
10、学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。 库纳吾依拉小学 2014年3月 第三篇：环境卫生工作计划 一、主要工作 1、健全学校卫生工作队伍，做到分工明确，责任到人，环境卫生工作计划。 2、统一思想，提高认识，明确目标。 3、划分好卫生包管区，责任到班级。 4、认真做好卫生工作，加强学校整体和学生个人卫生工作。 二、具体要求 （一）教室内外要求： 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、饮水机、标语牌、等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。 4、书柜或者放置物件的课桌无积尘，清洁工具摆放有序,拖
11、把不准放在室外。 （二）包管区要求： 1、地面干净，无纸屑、无杂物。 2、花坛内无纸屑、无杂物、无落叶，周围瓷砖上无积尘、无脚印。 3、厕所内外地面干净，水池清洁无污垢，墙壁无积尘、无脚印。 4、楼梯上地面干净，墙壁、窗台、灭火器无积尘。 5、墙裙瓷砖要擦拭干净，没有积尘。 6、垃圾桶外要经常擦拭，保持洁净，桶内垃圾满了要及时倒掉。 （三）办公室要求： 1、地面干净，无纸屑、无杂物、无痰迹。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑桌、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘，玻璃明亮干净。 4、办公室内桌椅整齐，办公桌上作业本，常用物品有序摆放。 5、物品柜上无积尘，无杂物。
12、 6、卫生工具摆放有序，保持水池的清洁，并天天清理。 三、工作措施 1、强化全体师生的卫生管理意识，充分发挥学校宣传橱窗的作用，宣传并强调学校环境卫生工作的重要性，使全体师生提高对环境卫生工作的重视，并促使学生自觉养成良好的卫生习惯，工作计划环境卫生工作计划。 宣传橱窗的稿件可由学生投稿、学生优秀作文选登、卫生知识、针对现状的小评论、小幽默、和学习心得等组成。 2、建立一支由各班卫生委员组成的32人的环境卫生队伍，坚持每天检查一次卫生。 3、每天公布卫生检查的结果，成绩上墙。每月进行一次卫生总结，及时表扬先进。 4、每周三利用第八节进行一次大扫除，将主楼梯、门厅及清扫厕所彻底清扫一次。 5、学
13、校直接与卫生委员和班内值日生进行沟通，对出现的卫生不良情况及时处理，解放第一线教师和班主任，让他们能专心致志地搞好教学工作，做到卫生工作也为教学服务。 6、环境卫生工作情况每月总结以此并向学校汇报一次。 为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。 第四篇：环境卫生工作计划 医院环境卫生工作计划 一. 病室及病区清洁卫生要落实到人头，分片包干、定时清扫、保持清洁，爱卫会检查督促。 二. 医院成立爱国卫生运动委员会，负责宣传、督促，检查全院的清洁卫生工作。 三. 职工、营养食堂应切实贯彻卫生“五.四”制搞好饮食卫生，严防食物中毒。 四. 认真做好环境保护工作，搞好污水、污物和垃圾清理。 五. 认真执行卫生法规，工作区严禁家禽家畜进入，垃圾、污水、污物应到在指定地点，不准随便乱倒，不遵守着，初次予以批评教育，不改正者，由爱委会酌情予以罚款处理。 六. 全院职工应把搞好卫生作为自己应尽的职责，带头讲卫生，养成良好的卫生习惯，树立“讲卫生光荣，不讲卫生耻辱”的社会风尚。 七. 搞好卫生宣传教育，根据各个季节常见病、多发病特点，利用黑板报、宣传橱窗，宣传卫生保健与防病知识。 八. 全院各科要认真搞好本科室内、外环境卫生，做好污物、垃圾的分类处理。
