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1、容积和容积单位教学目标1使学生知道容积的含义来源:学科网2认识常用的容积单位，了解容积单位和体积单位的关系随班就读生目标：理解容积的含义，认识常用的容积单位。教学重点建立容积和容积单位观念，知道容积单位和体积单位的关系教学难点理解容积的含义和升、毫升的实际大小教学步骤一铺垫1什么是体积？2个别辅导；常用的体积单位有哪些？它们之间的进率是多少？二探究新知我们已经学习了体积和体积单位，今天我们继续学习一个新的知识：容积和容积单位（板书课题）（一）建立容积概念1同学们，老师这里有两盒牛奶，大家猜一猜 ，哪盒装的奶多一些呢？猜对了，课后奖励给大家。学生猜想：(体积大的奶盒装的牛奶多。)来源:Zxxk.
2、Com(哪个奶盒里面的空间大，哪个奶盒装奶就多)师：到底谁对谁错，谁有更好的办法来说服别人呢？(用同样的杯子来量一量)师：试试看，学生动手操作，得出结论。2学生汇报结果，师生共同小结教师指出：容器所能容纳物体的体积，叫做它们的容积我们看见过汽车上的油箱，油箱里装满汽油这就是油箱的容积长方体鱼缸里盛满水，它就是鱼缸的容积4比较物体体积和容积的相同和不同相同点：体积和容积都是物体的体积，计算方法一样来源:学#科#网不同点：体积要从容器外量长宽高；容积要从里面量长宽高所有的物体都有体积；但只有里面是空的能够装东西的物体，才能计量它的容积（出示长方体木块）（二）认识容积单位1教师指出：计量容积，一般就
3、用体积单位但是计量液体的体积，如药水，汽油等，常用容积单位升和毫升（板书：升毫升）2出示量杯：这就是1升的量杯出示量筒：这就是刻有毫升刻度的量筒3教师演示升和毫升之间的关系：认识量筒上1毫升的刻度，找出100毫升的刻度来源:Zxxk.Com用量筒量100毫升的红色水倒入1升的量杯，一直到量杯满为止板书：1升1000毫升4学生演示容积单位和体积单位间的关系：把1升的红色水倒人1立方分米的正方体盒里小结：1升1立方分米把1毫升的红色水倒入1立方厘米的正方体盒里小结：1毫升1立方厘米5小结：容积单位有哪些？容积单位和体积单位之间有什么关系？个别辅导：容积单位之间的进率是多少？容积单位和体积单位之间有
4、什么关系。6反馈练习3升（ ）毫升 2700毫升（ ）升2.57升（ ）毫升 640毫升（ ）升2.4升（ ）毫升 3.5升（ ）立方分米500毫升（ ）升 760毫升（ ）立方厘米三随堂练习1填空（1）（ ）叫做容积（2）6.09立方分米（ ）升（ ）毫升1750立方厘米（ ）毫升（ ）升来源:Z。xx。k.Com435毫升（ ）立方厘米（ ）立方分米9.8升（ ）立方分米（ ）立方厘米2判断（1）冰箱的容积就是冰箱的体积（ ）（2）一个薄塑料长方体（厚度不计），它的体积就是容积（）（3） 立方分米（ ）3选择（1）计量墨水瓶的容积用（ ）作单位恰当升毫升（2）3毫升等于（）立方分米0.3 0.3 0.003四布置作业1、一小瓶红药水是（）毫升一瓶墨水是（ ）毫升汽车（或拖拉机）油箱的容积是（）升2、课本26页第4题个别辅导作业自主练习3板书设计容积和容积单位容器所容纳物体的体积，就叫做它们的容积1升1000毫升 1升1立方分米 1毫升1立方厘米
