《苏教版小学数学 五年级下册 《第六单元 第1课时圆的认识》教学课件PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学数学 五年级下册 《第六单元 第1课时圆的认识》教学课件PPT（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆 第1课时圆的认识 1 认识圆 知道圆各部分的名称 掌握圆的特征 理解直径和半径的相互关系 学会用圆规画规定大小的圆 2 通过直观教学和动手操作 能够理解并形成圆的概念 培养学生观察能力 空间想象能力以及抽象概括能力 并能运用所学的数学知识解决生活中简单的实际问题 重点 掌握圆的特征 理解直径和半径的相互关系 难点 画圆 用圆的知识来解释和解决有关实际问题 1 1 1 1 1 想办法画出一个圆 与同学交流 一般用专门的画圆工具 圆规来画圆 1 你也能用圆规画一个圆吗 先试着画一画 再和同学说说用圆规画圆时要注意什么 定点 1 你也能用圆规画一个圆吗 先试着画一画 再和同学说说用圆规画圆时要注
2、意什么 定长 1 你也能用圆规画一个圆吗 先试着画一画 再和同学说说用圆规画圆时要注意什么 旋转 1 画圆时 针尖固定的一点是圆心 通常用字母O表示 1 连接圆心和圆上任意一点的线段 如OA 是半径 通常用字母r表示 1 通过圆心并且两端都在圆上的线段 如BC 是直径 通常用字母d表示 1 2 在同一个圆内 有多少条半径 多少条直径 直径的长度和半径的长度有什么关系 2 在同一个圆内 有多少条半径 多少条直径 直径的长度和半径的长度有什么关系 2 在同一个圆内 有多少条半径 多少条直径 直径的长度和半径的长度有什么关系 2 在同一个圆内 有多少条半径 多少条直径 直径的长度和半径的长度有什么关
3、系 1 分别描出下面各圆的半径和直径 并量出它们的长度 2 画一个直径是5厘米的圆 并用字母O r d分别表示它的圆心 半径和直径 1 圆是曲线围成的平面图形 3 在同圆或等圆中 所有的半径都相等 所有的直径也都相等 2 在同圆中 直径是半径的2倍 1 0 24米 6米 直径 d 3 9米 7厘米 20厘米 半径 r 40厘米 3米 14厘米 0 12米 7 8米 2 按照下面的要求画圆 并在画出的圆中分别用O r d标出圆心 半径和直径 1 半径3厘米 2 直径3厘米 3 按照下面的要求画圆 并在画出的圆中分别用O r d标出圆心 半径和直径 1 半径3厘米 2 直径3厘米 4 先量出右边圆的半径是多少毫米 再以点O为圆心在圆内画出两个大小不同的圆
