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1、 四年级语文下第三四单元测试卷 一、我是小小书法家。 bin f b zhu chn jn h y ki xun l yu q t qn ln n xin nn 二、火眼金睛，辨字组词。 蝇( ) 避( ) 荧( ) 沃( ) 蚀( ) 绳( ) 僻( ) 萤( ) 跃( ) 浊( ) 诵( ) 戈( ) 蔚( ) 衍( ) 迭( ) 涌( ) 弋( ) 慰( ) 衔( ) 跌( ) 三、我会给多音字注音并组词。 ( )钉( ) ( )吁( ) ( )扎( ) 四、词语俱乐部。 若无( )事 ( )七( )八 ( )先( )后 不( )不扣 ( )想天开 ( )而易举 鱼( )而出 ( )草(
2、 )生 永( )人间 不( )之客 ( )不可及 气( )吁吁 机( )人亡 响彻云( ) 随心所( ) 五、我的收获。 1._，晒谷不用翻。 2.朝霞_，晚霞_。 3.，明日必有大雨到。 4.请再写2句有关天气的谚语。 _ 5.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。这句话中带点的两个词删掉好吗?为什么? 6.请写出5个你积累的有关战争的成语，并选其中一个进行造句。 7.学了第三单元的课文，大自然给了我们许多启示，你得到了哪些启示呢?(至少写2个) 8.请把蝙蝠探路方法以及雷达的工作原理用结构示意图画一画。 六、我是小小名医。 1.王老师因为五十多岁了，所以精力十分充沛。 2.
3、老师说我的错别字改进了。 3.这朵菊花又美丽又漂亮。 4.清晨，太阳的余晖洒满校园。 5.你必须一定要认真负责。 七、我能理解短文。 在柏林 一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱多病的老妇人。显然她在独自沉思。旅客们听到她在数着：“一、二、三。”声音盖过了车轮的“咔咔嚓嚓”声。停顿了一会儿，她不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了他们一眼，随即车厢里平静了。 “一、二、三”，这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那
4、位灰白头发的战时后备役老兵挺了身板，开口了。 “小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。” 车厢里一片寂静，静得可怕。 1.解释下列词语，并用它们造句。(3分) 指手画脚： 不假思索： 2.第一句中的“尽是”与“几乎”矛盾吗?为什么? 3.文章在描写老妇人重复数着“一、二、三”的病态举动时，两个小姑娘“不假思索地嗤笑起来”，“再次傻笑起来”，这样描写的用意何在? 4.如何理解“车厢里一片寂静，静得可怕”? 5.对这篇小小说的赏析，下面说法不正确的一项是()。 A.这篇小说虽然写的只是一件发生在车厢里的小事，但却反映了一个厚重的主题。 B.本文表达了对战争中人们命运的深切同情，和对法西斯战争罪行的强烈控诉。 C.本文虽然篇幅短小，但却跌宕起伏，一波三折，主要运用了以大见小的艺术手法。 D.在刻画人物形象时，本文主要运用了语言描写和动作描写的方法。 八、作文。 请给雷利写封信，表达一下你对他这封信的看法，再与他交谈一下，沟通一下，谈谈心里话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4
