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1、1北京化工大学 2015 管理学考研复习指南第一篇：概述（一） 复习目标管理学专业课的比较多，所以采用行之有效的复习方法也显得尤为重要。对于专业课复习，我认为首先要做的就是合理分配时间、利用好时间。建议考生在 10 月份左右看书，看书的同时要进行记忆，首先对课本内容有一个简单的概念，以便了解课程知识点的多少，其次，专业课的许多知识都要以记忆为基础，对于专业课知识的复习，“阅读法”和 “位置法”则是两种行之有效的方法。“阅读法”即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看几遍，也基本就可以记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记得很全
2、面。这主要是因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助。“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，在答题中不会遗漏大的要点。在这之后就是要理出一个知识的脉络。最好的办法就是充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点地回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部2分补上，重点记忆。这样无论是考查重点知识还是一些较偏概念，我们都能够一一应付。(二)复习方法1 课本是复习的重点：这样文科类的考试
3、，课本是重中之重，基本上所有的考试知识点都是来自于课本，历年的管理学考试试题验证了这一点，基本上所有的题目都可以归到参考书目的章节知识点，有很多题目就可以再课本上找到原题或者原话，就算需要发挥的，也仅仅是在掌握知识点的前提下稍有扩展，或者一些知识点的综合而已。所以课本是重点，把课本的内容看到滚瓜烂熟的地步。拿到 120分就是很简单的事情了。2 笔记、复习提纲是复习课本的参考要千方百计的复习提纲或者笔记，看看什么重点，什么是难点或者自己在看书的过程中自己总结，这是最好的，因为只有自己才知道什么方法最适合自己，另外最重要的事参考 99年到 09年的题目，把它们 一一归到每一个提纲的知识点下面，然后
4、认真弄清楚是来自哪部分的知识点，而且有重点地加以分析。这样，掌握重点、做好笔记，以后 经常拿出来温习，加强记忆。(三)时间安排3在考研的初始阶段，我建议应该把大部分时间都分配给数学和英语，毕竟每年落榜的人基本都是栽在了这两科上，但是在考研的后期，也就是说在 10 月份左右，专业课复习的时间就要逐渐地增加。所这就需要考生合理地安排各项复习内容，别到了考研后期数学英语基础什么的都没有打好，所以此时很难把有限的精力放到专业课上。对于大多数考生来说，政治的区分度并不是很大，所以没有必要花费太多精力，但是数学的差距就比较大，所以建议考生多用时间在数学，但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会
5、变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些工夫进行最后阶段的冲刺，想要得高分并不是难事。由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。因此，从暑期开始着手专业课复习，复习时间应逐渐增加，具体时间建议：每天花在专业课上的时间应不少于 2 个小时。由于专业课是下午考，可以安排 2：00-4：00 固定性的看专业课。(三) 答题方法历年试卷是考生参考的重点，所以应仔细研读试卷中的题目。因为试卷是一面镜子，在一定程度上能反映今年的考题。甚至在专业课考试中，不同的年份，会有相同的考题出现。做往年试题时，要试着把握出题重点，掌握出题规律，熟
6、悉做题方法。如果考生以前已经做过很多题目，现在可以不必再埋头于题海之中，应该花一4些时间对以前做过的题目进行总结，总结题目的解题思路、解题技巧、注意事项等。在掌握相应的做题方法后，在考试冲刺阶段，考生一定要以指定的参考书为基准进行备考。也就是所谓的回归课本，指定参考书是考试出题的依据，里面的一些内容是其他版本的参考书上没有的，或者比其他版本的参考书阐述得更全面，考生要熟悉这些新内容。考生可以看着指定参考书的目录，回想自己对某一章节的掌握程度，当发现某些知识遗忘了或者模糊时，打开书熟悉巩固一下。最后充满信心的去考试，相信专业课的考试不会有什么问题(三) 题型分布：管理学考试的提醒每年都有变化，但
7、是有些题目是每年必考的，有些是选考的，下面我讲对一些重点提醒做些提醒和总结，希望对考生有所帮助，重点题型（也就是每年必考的题型以及方法）如下：1 案例分析题：之所以把案例分析提前到暑假来说，是因为他很重要，具体的重要性我就不在累述，你可以参考历年真题。下面我重点说说重点案例题目分布和答题方法。从整本书来看，案例题基本分布在 2、3、4、5、6、7、8 章，但是不排除其他章节的可能性，所以复习时候务必做到全面，不要押宝似的放在某一章，这样有非常大的风险，另外就是以下的案例题要重点掌握，第十页案例1.2、第四十四页案例 2.1、第七十七页案例 3.2、案例 3.3、92 页案例 4.2、第 111
8、 页案例 4.3、第 125 页案例 5.2、第 152 页案例56.2、第 174 页案例 7.2、第 191 页案例 8.1、第 198 页案例9.2、9.3、9.6 这些是案例题复习的重点范围，也是每年出题的重点范围，当然，并不是说其他的案例不重要，其他书上的案例也很重要，所以要复习全面，至少要知道他出此案例考察的知识点是什么，免得到时候发挥都不知道说什么，就算知识点说的不对，发挥的再好都不会得很高的分数，第二就是如何复习案例题，我的建议是看完这章后，自己总结出知识点，然后解答 案例题时候，自己先将答案写在纸上，课本后面的答案只做过参考，然后和课本答案对照，不断修改自己的答案，尽量写全所
9、有的知识点，在此基础上再去发挥，当然，在发挥的时候能举个例子会得到老师的青睐，这样在不断的修改中，答案会越来越完美，而自己的记忆会越来越深。除了书上的案例外，可能会有其他的案例题出现，所以在精力和时间充足的情况下，可以参考下别的管理学书籍，或者去网上看看一些管理学的经典案例。以作为自己知识点的补充！重点看课本上的案例和课后的案例题目（提醒下：每章后面的案例习题，有的是写完案例后出了几个选择题目，这样的题目考试时候出的可能性不大，可以作为了解内容，但是不能一点不看），最好在这段时间内能总结出每个案例题的知识点和答题方法，这样，专业课的考试可以说就成功了 1/3，所以在复习的过程中请务必重视案例题
10、目的复习。2 简答题或名词解释题： 这部分题目的特点是出题范围比较广，而且记忆性要求比较高，但是有一点需要注意的是，尽管题目叫简答题，但是绝不是答案很简单就行，也是需要写出关键点，关键词6汇才会给分，尤其是外校的考过来，请务必重视这点。另外在复习的过程中，可以参考各学校历年的真题来获得相应的启发，分析总结哪些知识点更可能以简答题的方式出现，研究答题的思路。答题时应注意：简答的答案应该以教材为准，有“1、2、3”或类似层次清楚的内容要特别留意准备。在答题环节上，也尽量保持这种形式，层次鲜明，一目了然，切忌洋洋洒洒，以论述的架势对待简答，一方面太浪费时间，另一方面很可能导致改卷老师的审美疲劳。由于
11、简单题和名词解释题的范围太广，例如1人类活动的特点是什么?2何谓管理?管理的基本特征是什么? 3管理活动具有哪些基本职能?它们之间的关系是什么? 4分析管理二属性的基本内容。 5一个有效的管理者需要扮演哪些角色?需要具备哪些技能6 如何理解管理是科学和艺术的统一？所以不便在此一一列举，另外就是由于这个考重复题目的可能性也有，所以请参考历年真题的范围进行自我总结，这是一个长期的过程，另外，如果学校到时候开办辅导班的话，建议你来上课，老师可能会划重点，当然，不能把希望完全寄托的辅导班上，自己努力才是重要的，在这部分的复习中，如果有什么问题的话（例如你不7确定这个词是不是该这样解释或者这个词会不会考
12、，我们可以一起探讨，你可以随时联系我）3 计算题：这个提醒必考，而且分值所占比例很大，况且答题方法和范围比较集中，所以现在例举出来供考生参考, 重点要注意以下几个题型:1 盈亏临界分析法：例子：某企业生产 A 产品，预计单位产品的价格为 6000 元，固定成本总额为 630 万元，单位产品变动成本为 3000 元。求： 1.盈亏平衡点 2.企业为了获利 510 万元，应达到的产量和销售收入为多少？ 3.若设计能力为 4000 台，那么，达到设计能力时，获利期望值为多少？ 2 决策树分析法：例子：某企业为增加某产品的产量而设计了三个可行方案：一是投资 100 万元新建生产车间；二是投资 50 万
13、元，扩建老车间；三是转包给其他厂生产，设使用期为 5 年，自然状态如表 4-1：83 非确定型决策方法：例子：例 4-3某企业打算生产一种新产品，产品投放市场后，估计有四种状态：需求量较高（S1）、需求量一般（S2）、需求量较低（S3）、需求量很低（S4），各种状态出现的概率是无法预测的。为了生产这种产品，企业设计了三种方案：改进原有设备（A1）、购进新设备（A2）、购进一部分关键设备（A3），各种状态下的收益如表 4-5，请用非确定型决策方法来决策。（乐观系数=0.2，悲观系数=0.8）如下表：4 滚动计划法：（计划那章,基本每年必考）9例子：课本 60 页网络图的计算和 61 页的例题，要
14、重点琢磨，必考第二篇：现代管理学章节分布以及重点知识点 第一章：管理与管理学（一般重要）本章主要是讲管理学的概念、特点、以及研究方法等知识点，并不是考试的重点，但是有几个概念还是比较重要的，需要牢固的掌握，同时也是以后各章的概括性总结，虽然不用放很多精力在此，但是以下所列举的概念和知识点还是要掌握：管理的概念、管理学派的分类和代表人物以及各派别的观点、管理的职能、管理与领导、管理关系及其特点、管理与领导的关系、管理学的特点等！同时重点强调下，每章的课后题都是复习的重点！具体的如下所示： 阐明管理的基本概念。 阐明管理的职能和管理的实质。 阐明管理的二重性及其意义。 区别管理与领导的关系。 全面
15、阐明管理关系、管理与环境。1.管理的概念与特征、性质与作用、管理职能以及管理者的类型与作用；2.重点：管理的二重性、“管理”与“领导”的区别。103.考点：管理的二重性经常被误以为是“科学性与艺术性的统一”，要区别管理二重性与管理学科属性的概念，指出管理二重性是马克思主义哲学对管理活动的分析和认识。正确理解“领导”和“管理”两个概念第二章：管理的哲学和管理理论的发展历史（一般重要）本章主要是探讨什么管理，以及管理学发展的历史、管理的基本原理和方法以及未来管理的发展趋势，重点需要掌握的是管理学发展的历史、管理的基本原理和方法两部分，其他的作为了解知识点即可，以下列举的知识点需要重点的复习：管理主
16、体、管理客体及各自特点以及相互关系，重点掌握管理理论的发展历史（其中包括经验管理，科学管理，现代管理以及管理学派分类和各派代表人物及其观点）再次就是要掌握管理的基本原理和方法，这些知识点在考试时候要学会融会贯通，在分析案例题时或者解答题时往往是综合的知识点，具体的如下所示： 阐明管理主体的涵义、规定、系统、工作效率。 阐明管理客体的涵义、形式、属性、特殊性。 管理主体与管理客体的关系。 系统介绍管理理论的历史发展。 阐明系统原理、分工原理、弹性原理、效益原理、激励原理、动态原理、创新原理、可持续发展原理。 管理基本方法。11 马斯洛的“需要层次”的理论 行为科学的主要理论（X 理论 Y 理论 超 Y 理论 ）主要内容：管理中主体、客体、相互关系以及主体和客体的相互转换。管理理论的形成和发展。包括早期的经验管理思想、科学管理思想，现代管理理论中行为科学学派、管理科学学派、决策理论学派等。重点：古典管理理论的主要代表人物及其理论
