《（水滴系列）（2016年秋季版）七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展课件1 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（水滴系列）（2016年秋季版）七年级历史上册 第二单元 第4课 早期国家的产生和发展课件1 新人教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课 国家的产生和发展 夏禹王像 伯益像 启像 启像 传子制 禅让制 家天下 公天下 一 夏朝的建立与 家天下 1 夏朝建立 3 世袭制代替禅让制 4 夏朝国家机构的建立 禹 公元前2070年 建立军队 制定刑法 设置监狱 制定历法 夏历 公天下 家天下 2 历史地位 中国历史上第一个王朝 标志着中国早期国家的产生 6 末代暴君 桀 5 夏朝的范围 今山西南部 河南中西部一代 南到湖北 夏桀把人当坐骑 最早的宫殿遗址 宁愿和他一起灭亡 夏被推翻 你这太阳什么时候灭亡啊 二 商汤灭夏与武王伐纣 1 商汤灭夏 2 盘庚迁殷 约公元前1600年 汤建立商朝 都城建在亳 受战乱 环境变化等因素的影响
2、 多次迁都 盘庚迁殷后保持了相对的稳定 3 商朝国家机构的建立 设置监狱 制定酷刑 5 武王伐纣 公元前1046 4 末代暴君 纣 牧野决战 6 商朝灭亡 牧野决战 建立者 时间 都城 周武王 公元前1046年 镐京 目的 为稳定周初的政治形势 巩固疆土 对象 宗亲 功臣 内容 根据血缘关系远近和功劳大小 将宗亲和功臣分封到各地 授予他们管理土地和人民的全力 建立诸侯国 诸侯具有较大的独立性 但需要向周王进纳贡品 并服从周王调兵 受封者可以在自己的封地内进行再分封 从而确立周王朝金字塔式的社会等级制度 作用 积极 开发边远地区 巩固统治 使西周成为一个强盛的国家 弊端 当诸侯强大起来后 会威胁
3、到周天子的统治地位 天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 四 西周灭亡东周建立 2 末代暴君 周幽王 公元前771年 国人暴动 1 西周灭亡 3 东周建立 公元前771年 西周王朝被犬戎所灭 公元前770年 周平王东迁洛邑 史称东周 国人暴动 动脑筋 夏 商 西周三代的兴亡有什么相似之处 得民心者得天下 暴政必然导致灭亡 兴 重视生产 关心百姓 重用贤才 亡 统治者的暴政总之 统治者重用人才 关心百姓 重要年代 重要事件 重要人物 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1300年 公元前1046年 公元前771年 夏朝建立 阳城 汤灭夏 商朝建立 亳 盘庚迁 殷 牧野之战 西周建立 镐 西周灭亡 禹桀 商王汤纣 商王盘庚 周武王 周幽王 夏商西周大事年表 1 下面内容中 标志着我国世袭制代替禅让制的是 A 禹传位给伯益B 禹建立夏王朝C 舜传位给禹D 启打败有扈氏 课堂练习 B 2 右图反映的是我国古代的一种什么制度A等级制B郡县制C分封制D世袭制 C 3 河南省的殷墟作为世界文化遗产被列入 世界遗产名录 下列历史人物中 与殷墟有关的是A大禹B盘庚C商鞅D夏桀 B 4 小飞是西周时期的一名诸侯王 他获取这个职位的途径有可能是1世袭继承2选举产生3考试获得4周王分封A1 2B2 3C3 4D1 4 D
