《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.1 调控情绪 第1课时 复杂而多样的情绪课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第七单元 乐观坚强 7.1 调控情绪 第1课时 复杂而多样的情绪课件 粤教版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1课时课时 复杂杂而多样样的情绪绪 第七单单元 乐观坚乐观坚 强 7 1 调调控情绪绪 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预预 习习 目录 contents 1 我们在日常活动中总会产生这样 那样的 人对外界事物的 就是 2 情绪是 而 的 每天会对不同的 产生不同的 3 是人的四种 情 绪 人的 世界是复杂的 还会产生更多 的情绪 4 情绪有 和 之分 积极情绪与消极 情绪是可以 的 感受 课前预习 Work seriously 情感反应情绪 复杂多样 事情情绪反应 快乐愤怒恐惧悲伤基本 心理 复杂 积极消极 相互转化 5 一般来说 当自己的需要
2、得到 时 就会 体验到 轻松 甜蜜 喜爱等 的情绪 6 当自己的需要 满足时 就会体验到 沮丧 恐惧 愤怒 厌恶 等 的情绪 满足 课前预习 Work seriously 愉快 美好 积极 得不到 悲伤忧郁 消极 课课堂练练 习习 目录 contents 单项选择题单项选择题 1 我们有丰富多样的情绪感受 下列情境中 体现 快乐 的情绪感受的是 A 得到自己期盼的礼物 B 与好朋友发生误会 C 期中考试成绩退步了 D 回家路上遇到了事故 A 课堂练习 Work seriously 2 小张在日记里写道 放学时 铃声是悦耳的 考试时 铃声是紧张 的 思考时 铃声是刺 耳的 这说 明 A 铃声通常
3、会导致积极情绪 B 铃声一般会引起消极情绪 C 不同的情境会产生不同的情绪 D 任何事物都会产生不同情绪 D 课堂练习 Work seriously 3 法国著名作家大仲马说 人生是由一串无数 的小烦恼组 成的念珠 乐观 的人总是笑着数完 这串念珠的 这句名言启示我们 A 人生在世 要及时行乐 才不会后悔终生 B 烦恼组 成了人生 使人的生活失去了乐观 和 微笑 C 人生中充满了各种各样的烦恼 消除烦恼 是 我们终 生的目标 D 乐观积 极的心态有助于我们找到良好的自我 感觉 获得成功的人生 D 课堂练习 Work seriously 4 下列情绪表现中 属于积极情绪的是 A 钱包丢了 心情急
4、躁 B 考试时紧张 地做着试卷 都差点忘了是在考 试了 C 考上了理想的大学 高兴得疯了 D 游戏正玩得兴奋时 被妈妈 喊停 十分恼火 B 课堂练习 Work seriously 5 下图中农民伯伯的面部表情所反映的基本情 绪是 A 快乐 B 愤怒 C 悲伤 D 恐惧 A 课堂练习 Work seriously 课课后训练训练 目录 contents 单项选择题单项选择题 1 下列对右边漫画的说法正确的是 每一个人的情绪都是一成不变的 不同的人 面对同一件 事往往会有不同的感受 情绪会随着所处环 境的变 化而变化 情绪分为积 极情绪和消极情绪 A B C D C 课后训练 Work serio
5、usly 2 看到美丽的景色或者与好友亲密嬉戏 我 们感到欢喜 被人无故挑衅或者路见不平 我们感到愤怒 在生活和学习中遇到挑战 我们感到紧张 甚至恐惧 失去了心爱的东西 或者与家人分离 我们感到悲伤 这说 明 A 不同的事情产生不同的情绪反应 B 快乐 愤怒 恐惧 悲伤是人的四种基本 情绪 C 情绪有积极和消极之分 D 情绪是可以调控的 A 课后训练 Work seriously 3 下列各项是关于情绪的认识 和理解 其中 正确的是 基本的情绪有快乐 愤怒 恐惧 悲伤等 情绪影响着我们的观念和行动 我们的情绪不会随着周围情况的变化而发 生改变 青春期的情绪也包括烦恼 和担忧 我们要 积极面对这
6、 些负面情绪 A B C D B 课后训练 Work seriously 4 下面的情绪中 不是基本情绪的是 A 快乐 B 愤怒C 恐惧 D 悲愤交加 5 车声 铃声在一般情况下 不会使人产生某种情 绪 但当我们需要冷静地思考问题时 这些声音会 使人觉得很厌烦 当临近中午 我们因腹中饥饿而 盼望下课时 电铃的响声又会令人感到愉悦 当我 们在车站伫立久侯时 公共汽车驶来的声音 也会 使人非常高兴 这说明 A 情绪的产生与个人的需要是否得到满足无关 B 情绪不同 结果不同 C 不同的情境下会产生不同的情绪 D 兴趣不同 情绪不同 C 课后训练 Work seriously C 6 有时 我们正在为
7、解不出一道习题 而沮丧 时 突然灵机一动 找到了解题的方法 沮 丧的消极情绪随即就会转化为欣喜的积极情 绪 这说 明了 A 积极情绪与消极情绪是可以相互转化的 B 消极的情绪都会转化成积极的情绪 C 积极的情绪都会转化成消极的情绪 D 情绪有积极和消极之分 A 课后训练 Work seriously 7 让悲伤变 成快乐 让自卑换上新装 即时 在最绝望的时候 你依然能看到希望的曙光 这表明 A 人的情绪是多种多样的 B 人不会产生消极情绪 C 要做自己情绪的主人 D 人无法驾驭 自己的情绪 C 课后训练 Work seriously 8 古语 欣喜若狂 怒发冲冠 乞哀告怜 草木皆兵 分别表达了
8、怎样的情绪 A 快乐 悲伤 愤怒 恐惧 B 悲伤 快乐 愤怒 恐惧 C 悲伤 快乐 恐惧 愤怒 D 快乐 愤怒 悲伤 恐惧 D 课后训练 Work seriously 9 当你从内心认定某件事是讨厌 的或不好的 时候 痛苦便产生了 所以你务必使你的积 极情绪支配你的心灵 诸如宁静 愉快 学会 思考 学会感恩 学会信任 学会欣赏 以养 成保持积极情绪的好习惯 这是因为 人的情绪是丰富多彩的 积极情绪使人思 维敏捷 体力充沛 精力旺盛 积极情绪有 益于人们的身心健康 保持积极的情绪有利 于人们战胜 挫折 成为生活的强者 A B C D D 课后训练 Work seriously 10 欣欣与同学秋
9、游时 看到树叶变黄了 有 人赞叹 道 真美呀 有人伤感地说 唉 又要开始落叶了 这表明 A 情绪具有相通性和感染性 B 情绪与个人的态度紧密相连 C 情绪影响人们的行为和生活 D 情境不同 产生的情绪也不同 B 课后训练 Work seriously 二 简简答题题 11 人们对 同样的情景会有不同的情绪反映 请写出下列情况下的积极情绪和消极情绪 1 在公共汽车上被人踩了一脚 积极情绪 消极情绪 没什么大不了 一次偶然的接触我们们多认认 识识了个朋友 课后训练 Work seriously 真倒霉 一大早就被人欺负负 2 数学考试中自己成绩高居榜首 积极情绪 消极情绪 这这是我认认真学习习的结
10、结果 以后还还要再接再厉厉 课后训练 Work seriously 考试对试对 我而言轻轻而易举举 像这样这样 的考试试随随 便便就能得高分 3 在一次考试中 自己成绩进 步明显 但 有同学认为这 个成绩不真实 积极情绪 消极情绪 这这次考试试是我努力的结结果 同学的话话就当 是对对自己的激励 我要继续继续 保持 用实实力 证证明自己能行 课后训练 Work seriously 看来自己还还真是差劲劲 不管怎么做都改变变不 了 表达符合题题意即可得分 三 分析说说明题题 12 仔细观 察下列四幅图 回答问题 1 上面四幅图分别表现了什么情绪 并按积 极情绪与消极情绪进 行分类 A B C D 快乐 课后训练 Work seriously 愤怒 悲伤恐惧 其中 快乐乐属于积积极 情绪绪 愤愤怒 悲伤伤 恐惧属于消极情绪绪 分类 2 请你分别列举使你体会到这四种情绪的 一件事 A B C D 成绩进绩进 步 受到表扬扬 课后训练 Work seriously 看到成都街头头李某某滥杀滥杀 无辜的新闻报闻报 道 考试试成绩绩不理想 看恐怖片 谢 谢 观 看
