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1、语文试卷考试时间：150 分钟；总分：150 分。一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 13 题。对于鲁迅的研究从来就不是单纯的个体作家分析，而是对其人其文所表征的一种文化属性的理解； 对于鲁迅研究的评价也从来不是一种单纯的学术史的评价，而是与一个时代的价值取向相关联的社会 评价。追求鲁迅思想的当下意义与价值为主的当代性研究，是对鲁迅丰富复杂精神世界的开掘与深入 理解。鲁迅是因其伟大而成为无数人研究的对象的，而他的伟大恰恰是因为其思想价值和影响超越了一般的个体。孙郁认为：“鲁迅精神是一种个人的解放和民族解放，或者说是人类至爱，所以，我
2、更愿意把鲁迅精神看成一种战斗精神。”正是在这样一种理解前提下，才会有鲁迅思想价值和意义的选择、判断。李书磊说，“鲁迅的遗产在今天尤其珍贵；鲁迅代表着现代中国知识分子人格的最高成就，他在上海卖文为生，利用自由职业和文化生产的市场化赋予知识分子的自由空间完成了他的文化创造， 既利用了自由空间，又在商业化的处境中保持了知识分子独立的品格，具有不可替代的示范作用”。鲁迅一生矢志于对虚伪道德人格的批判，其批判的不是具体的个人，而是传统文化体系的消极功能以及这一消极功能所造成的道德虚伪。因此，鲁迅是与旧习惯相对抗的，最终因此而不容于环境。谎言是一种人为编织的虚假事实与荒诞逻辑，最终会被现实存在或另一个谎言
3、所戳穿，从而加大社会的不信任感。当虚伪成为一种民族习性和社会人格时，必然导致深重的文化灾难和社会危机。鲁迅批判虚伪和谎言正是为了挽救这种民族的危机，这就是他在狂人日记中呼唤“救救孩子”的最终目的。可见鲁迅思想的实质是，在 20 世纪中国从封建专制向现代文明转型的历史时期，对几千年来封建禁锢下的中国人的精神进行彻底的根本性的反思，敦促中国人冲出思想的牢笼，获得精神的解放，达到精神的独立和思想的自由，从而正确地认识自己、认识世界，确定自己在世界的恰当定位和自立于世界民族之林的正确方略，实现中华民族的伟大复兴。从中国社会历史发展的角度来评价鲁迅，经典化地理解鲁迅的思想意义，是当下社会的现实需要， 也
4、是实现鲁迅思想价值的有效方式。所谓经典就是当一种思想观念具有高度的概括性和长时期的适应性之后，不会因为时代的变化而发生价值的改变，这样就获得了超越性的价值。当然，鲁迅思想的经典化不是歪曲鲁迅的历史、捏造虚假事实进而“神化鲁迅”，不是仅仅以史料挖掘、知识阐释和审美评价为主的“工具化”鲁迅思想，也不是把鲁迅精神世界的所有方面都加以专业性的细化或放大，进而“肥大化”鲁迅思想。鲁迅思想是博大精深的，其主体包括“思想启蒙”、“改造国民性”等核心命题。这些命题在中国社会转型和人的现代化过程中，必将具有非凡的功能。（摘编自张福贵鲁迅研究的三种范式与当下的价值选择） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项
5、是（3 分）A对鲁迅的研究，就是对其人其文所表征的文化属性的理解，并不包括对个体作家的分析。B自由职业和文化生产的市场化赋予的自由空间对完成文化创造具有不可替代的示范作用。中国科学技术大学潘建伟团队与美国、澳大利亚科学家合作，利用“墨子号”量子科学实验卫星对“一类预言引力场导致量子退相干的理论模型”进行了实验检验。这是国际上首次利用量子卫星在地球引力场中对尝试结合量子力学与广义相对论的理论进行实验检验。今天（20 日）国际权威学术期刊科学杂志在线发布了该重要研究成果。描述微观世界的量子力学和描述引力场的广义相对论是现代物理学的两大支柱，然而，任何试图将量子力学和广义相对论进行融合的理论工作都遇
6、到极大困难。科学家多年来进行了许多尝试， 提出了多种理论模型。但是这些模型的验证需要在目前难以达到的极端实验条件下才能进行，比 如，极小空间尺度或者极高能量。近年来一些理论研究认为在引力场中演化的量子态会出现新奇的行为，并预言这些行为可以通过地星之间的纠缠分发进行检验。基于地星之间的量子态分发，潘建伟团队已经开展了一系列创新性的实验研究。2016 年 8 月， 我国发射了世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”。得益于“墨子号”量子科学实验卫星的前期实验工作和技术积累，潘建伟团队在国际上率先对穿越地球引力场的量子纠缠光子退相干情况展开测试。最终，通过一系列精巧的实验设计和理论分析，令人信服地排除了引
7、力导致纠缠退相干现象。这是国际上首次利用卫星，在地球引力场中对尝试结合量子力学与广义相对论的理论进行实验检验，将极大地推动相关物理学基础理论和实验研究。（央视网“墨子号”量子卫星取得研究新进展 开展引力诱导量子纠缠退相干实验2019.9.20）4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A量子通信把量子物理与信息技术结合起来，利用量子调控技术，对信息进行编码、存储、传输和操纵，可以有效解决经典密码被破译的问题。B量于密钥分发通过隐形传输实现信息传递，量子隐形传态是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式。C潘建伟研究团队在天宫二号空间站上进行太空量子实验，并计划发
8、射“墨子号”后的第二颗卫星，他对未来五年会取得更多成果充满信心。D利用量子卫星在地球引力场中对尝试结合量子力学与广义相对论的理论进行实验检验充分证明了中国量子卫星对于现代基础物理学研究的重要意义。5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A量子密钥分发是通过量子态的传输，使双方共享无条件安全的量子密钥，对信息进行一次一密的严格加密，从而确保信息传递绝对安全。 B利用“墨子号”科学实验卫星量子密钥分发和量子隐形传态的量子通信技术，对国家信息安全和人类经济社会生活具有重要意义。 C量子互联网将使不可破解的全球加密通信成为可能，同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实
9、验。 D潘建伟团队利用量子卫星技术提出了融合量子力学和广义相对论研究的理论，创造了目前难以达到的极端实验条件。6. 以上三则材料报道的侧重点有什么不同？请结合材料简要分析。（6 分） 答： 。（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 79 题。在异乡 美国海明威秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。米兰的深秋冷飕飕的，天黑得很早。转眼间华灯初上，沿街看看橱窗很惬意。店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻舞着。这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。每天下午，我们都上医院去。葬礼
10、的仪式时常从院子里开始。我的膝关节有伤，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。医生说：“一切都会顺利的。小伙子，你是个幸运儿。你会重新踢足球的，像个锦标选手。”旁边的手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。轮到检查他时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗， 主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子；他在前线待得不长，所以没有得到勋章。起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。我便拿出奖
11、状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“友爱”“克己”，等等。但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我的受奖仅仅由于我是个美国人。打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。不过，他却夸奖我口语流畅。我们轻松自如地用意大利语闲聊。有一天，我对他说，意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了。“嗯，不错，”少校说， “那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。不久，我感到意大利文完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，不敢同他交谈了。我可以肯定，少校不相信机械治疗，可他总是按时上
12、医院，从不错过一天。当我学不好意大利语法时，他骂我是个丢人的大笨蛋，并且说，他自己也是个傻瓜，煞费心思来教我。少校长得矮 小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入机器，让牵引带夹着手指翻动，眼睛直盯着墙壁。“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？”少校问我，“注意，语法要正确！”“回美国。” “结婚了吗？” “没有，但很想。”“你太蠢了。”他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚。” “为什么，少校先生？”“别叫我少校先生。” “为什么男人不应该结婚？”“不该，就是不该，”他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切，至少不该使自己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当
13、去找不会丧失的东西。”他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦。“可为什么一定会失掉呢？”“肯定会失掉，”他望着墙壁说，然后，低下头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵引带里抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，”他几乎大吼了，“别跟我争辩！”接着他对看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！”他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用电话，后来，门关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一只手术椅中。他披着斗篷，戴着帽子，径直朝我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。“真对不起，”他说，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“刚才我太失礼了。我妻子刚去世。请原谅。”“噢
14、”我惋惜地说，“非常遗憾。”他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，”他说，“难哪！”他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。“我简直忘不掉悲痛。”他边说边哽咽着。然后他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军人的姿态，迈过一排排手术椅，昂然而去。医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结婚。她只病了几天。谁也没料到她会死的。在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片，都是类似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片的。我一向以为，我们这些人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，
15、凝望着。（本文有删改）注：本文写于第一次世界大战后。米兰：意大利西北部城市。7下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分）A. “我”和一群伤兵每天都到医院治疗，“我”伤愈后还能踢足球，而少校这位战前意大利最优秀的剑手，其手伤完全康复的可能不大。B. 很多伤兵都得了勋章，“我”这个美国兵得到勋章，并不是因为我立下了多大的战功，其他人知道后，对“我”的态度发生了逆转。C. 当“我”追问为什么不能结婚时，少校怒气冲冲地告诫“我”，表情可怕，少校这种似乎不近情理的言行，源于他失去妻子的悲痛。D. 这篇小说用血肉丰满的艺术典型、独具匠心的艺术构思、洗练传神的语言、简单白描的手法，表现了战争带来的伤害及人们对未来的茫然。8小说第一段，对全文有什么作用？请简要分析。（6 分）答： 。9小说的标题“在异乡”有哪些意蕴？请结合全文谈谈你的看法。（6 分） 答： 。二、古文诗歌阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19
