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1、电脑与网络【学习目标】1知道电脑与网络的功能以及在我们日常生活中的作用。2通过活动、调查，分析上网的利弊，养成良好的上网习惯。【学习重难点】了解网络的重要作用、特点，如何正确上网。【学习过程】一、活动准备了解人们对电脑和网络的利用情况。二、探索导航小明说：“上网影响学习，我们要远离网络”，你对他的观点有什么看法？_。三、探究助学我的搜集：（一）交流一：电脑和网络给我们的生活带来了什么？_。1课前调查表。调查对象是否利用因特网用来做什么上网的时间2思考：结合事例，电脑和网络给我们的生活带来哪些变化？（提示：网络给人的学习生活带来很多方便。网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。）我的收获
2、：_。（二）交流二：认识网络的特点和作用。1电脑与网络功能强大，给人们带来民非常大的方便，你知道网络的主要特点吗？我的收获：_。2目前网络已经深入到千家万户，对我们学生有着深刻的影响，怎样利用好网络呢？谈谈你的看法。我的收获：_。【达标检测】一、填空题1_是世界上最大的计算机网络。2网络对我们青少年有_的一面，也有_的一面。二、小法官1小明说上网能帮助我学习，所以我要天天泡在网上。 （ ）2爸爸提醒小明，每天上网不超过1小时，不要玩网络游戏。 （ ）3“秀才不出门，便知天下事”，说的是网络世界已经可以让我们足不出户就能了解天下大事。 （ ）4网络里的内容非常丰富，我们可以尽情的上网。 （ ）5不正确使用电脑害处最大的就是网瘾。 （ ）三、简答题1你认为网络的主要作用有哪些？_。2你是怎样利用网络来帮助自己学习的？_。【拓展活动】课下写出自己如何上网的。_。
