《上海市七年级语文下册 第23课 蝶恋花课件 沪教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市七年级语文下册 第23课 蝶恋花课件 沪教版五四制（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蝶恋花 柳永 欣赏范读 感知词味 注意 1 字词的读音 2 朗读的节奏 3 情感基调 朗读课文 把握大意 蝶恋花伫倚危楼风细细 望极春愁 黯黯生天际 草色烟光残照里 无言谁会凭阑意 拟把疏狂图一醉 对酒当歌 强乐还无味 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 伫 久立 危楼 高楼 黯黯 因离别而伤心的样子 疏狂 生活放纵散漫 不受礼法约束 强乐还无味 又 消得 值得 1 词的上阕词人写了哪些意象 明确 危楼 细风 草色 烟光 残照 等几个体现愁思的意象 组成了一幅凄美 感伤的黄昏春望图 运用情景交融的手法 将春景和春愁极其自然地融为一体 表现了词人的愁苦之情 鉴赏意象 体会情感 描绘了一幅怎样的图景
2、抒发了怎样的情感 2 词人此时是一种愁苦孤独的心情 那么他是如何排遣这种 春愁 的呢 这种排遣方式有没有效果呢 3 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 是千古流传的名句 说说它好在哪里 鉴赏佳句 品悟情理 明确 我愿意为了她而消瘦 为她而颜容憔悴 不悔 体现了词人的坚贞 执著 憔悴 体现了词人的相思之苦 本句画龙点睛 词眼 直抒胸臆 一语道破春愁难遣 为春愁憔悴无悔 语直情切 荡气回肠 描述诗句 分析关键词和手法 表达效果 情感 赏析诗句的步骤 描述诗句 抓住关键字词 如动词 形容词等 和表现手法分析原诗句 效果 情感 联系生活 说说原句中的 伊 还可以指什么 你还有什么不同的理解 明确 这两句不仅可以用来表现真挚爱情 也可用以表达对理想 事业 学问等梦寐以求的事物的执著追求和坚定的信念 这是一首怀人之作 上阕写登楼伫望的情景 以 春愁 为核心描摹春愁之景 笔意婉约含蓄 下阕先写词人欲借醉酒狂歌来解相思之苦 但借酒消愁愁更愁 无论怎么勉强作乐 还是乐不起来 通过这样一再铺垫 最后才揭明 春愁 原来就是 相思 但词人 终不悔 全词曲折达意 千回百转 荡气回肠 感人至深 小结 课堂回顾 今天我们学到了什么 1 鉴赏诗词的方法 朗诵吟咏 感知词味 鉴赏意象 体会情感 抓关键句 词眼 赏味情理2 赏析佳句的方法 3 诗人执著追求的精神和坚定的信念 再读课文 体验情感 读出应有的节奏和感情
