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1、4-6年级家长学校教案第一讲：诚实守信 立身之本教学目标：1、情感、态度、价值观目标认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。2、能力目标教育孩子进一步增加区分诚信与虚伪的能力，初步培养正确表达诚信的能力。3、知识目标理解“诚信”的含义；了解诚信是做人之本，是社会发展之基，把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害；知道诚信的来源；掌握正确表认识诚信，了解诚信在生活中的重要性。家长为什么要对孩子进行诚实守信教育？应从哪些方面对孩子进行诚实守信教育？教学难点：实施诚实守信教育有哪些方法？家长在教育孩子诚实守信工作中要做到哪些？教学方法：情境体验、设疑解疑、
2、讨论反思法教学过程：一、导入新课：1、视频：欣赏八荣八耻。2、教师谈话：胡锦涛主席在树立社会主义荣辱观中提出了“八荣八耻”，其中有“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”；公民道德建设实施纲要中有“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。今天我们就有学习诚实守信、立身之本，家长为什么要对孩子进行诚实守信教育？应从哪些方面对孩子进行诚实守信教育？实施诚实守信教育有哪些方法？我们就来共同讨论、研究这些问题。二、学习新课说一说：家长为什么要对孩子进行诚实守信教育？什么是诚信？诚信:就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。“信”，即
3、有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信，从古到今，数不胜数，你能说出一些关于诚信的故事吗？观看诚信的故事图片。“曾子杀猪立信”；“商鞅立木取信”；海尔总裁砸冰箱诚信经营；广东省体彩中心林海燕姑娘在巨额的金钱面前毫不动心从以上诚信的事例中家长们有什么启示与感受？诚实守信，是中华民族的传统美德。人之根本，就是诚信。不讲诚信，人无法安身，没有诚信，社会无法正常运转。说一说：应从哪些方面对孩子进行诚实守信教育？1、及时有效地制止不良行为信任孩子并不等于放任不管。当孩子有不良行为时，父母要及时、明确地指出孩子行为的错误所在，并告诉孩子应该如何去做，但要尽量避免当众批评孩子。尤其是行为性撒谎，在他们看来撒谎
4、会给他们带来一定的利益或满足，对孩子自身成长的危害性比较大，一定要让孩子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。必须采用适合其接受而又行之有效的方式，及时、坚决地予以制止和纠正。放任和袒护，必将害其一生。2、父母言行一致以身作则父母在要求孩子诚信的同时，自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致，诚实守信。对孩子或他人的承诺要认真履行，犯错后要及时承认错误，并认真改正。父母必须为自己的行为承担责任，必须正视自身缺点，能够接受他人甚至是孩子的批评意见，在反思改过，不断自我完善。使孩子在潜移默化中学会诚实守信。3、营造健康的家庭教育气氛在人们的物质生活日益丰富的今天，家庭教育应当注意加强科技教育与人文
5、教育的统一，个性培养与责任感培养的统一，努力把孩子培养成具有良好的身心素质、高尚道德情操和完美的人格的人。应该尽量使孩子在家庭中体验到平等、自由、尊严、信任、友善、理解、宽容、亲情，同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤、指导和建议，形成积极的人生态度和情感体验。这种健康的家庭教育气氛有利于孩子创造性潜能的充分释放，也为他们情感意志、道德思想的养成奠定了良好的基础。4、信任并鼓励孩子改正过错作为家长决不能因为孩子的一两次过错，就小题大做，妄下结论，失去教育的信心，否则容易形成恶性循环。父母的充分信任会使孩子自觉地进行自我约束、自我监督，鼓励孩子主动承认错误并改正，可以增强他们改过的信心。让孩子明
6、白一个诚信的人必须敢于承认自己的过失，必须用于改正自己的错误。使孩子从受到父母的信任和鼓励开始，以自己真诚无欺的行为去获得更多的信任。5、用平常心来对待孩子家长不要盲目地对孩子提出过高的要求，不要给孩子太多的负累、这样不仅易导致孩子有悖诚信习惯，还易使孩子丧失自信心。用平常心对待孩子，要求家长理解、宽容孩子，要根据自己孩子的实际情况、兴趣和特点施教。只要孩子每天都有进步，能够发挥自己的优势和特长，就应该为之高兴和骄傲。让孩子在理解和宽容中学会理解和宽容，这有利于他将来诚恳地与人合作。6、采取适当的教育方式家长在教育孩子的过程中，不仅要看到孩子取得的成果，更要看到孩子努力的过程，并对孩子努力的过
7、程给予表扬。对孩子进行惩罚时，要明确告诉孩子，之所以要惩罚他是因为他的错误行为，并告诉孩子犯错是难免的。父母首先要表扬孩子勇于认错的行为，再告诉孩子如何才能做得更好。即在惩罚孩子的同时，应更多地奖励其诚实的行为，使诚实的行为得到强化。总之，诚信教育，我们要引起高度的重视，从小加以培养，才能培养出言行一致、勇于承担责任的、有负责精神的未来人才，。我们的国家才有希望，民族才能振兴，面对新世纪，面对新的挑战，各位家长要肩负起重担，为培养诚实守信的现代文明人而努力。 说一说：实施诚实守信教育有哪些方法？家长要根据小学生诚信教育的基本内容和要求，选择传统的优秀教育方法，勇于实践，增强对孩子诚信教育的主动
8、性、针对性和实践性。转1、说服教育法。是通过摆事实、讲道理，使孩子明辨是非、善恶、美丑，提高思想道德认识的一种方法。2、情感陶冶法。是通过家长自觉地利用一定的教育情境及自身的教育因素，对孩子进行潜移默化、耳濡目染的感染和熏陶，以培养他们健康的道德情感，使他们的人格逐步完善的一种方法。3、榜样示范法。榜样的力量是无穷的。家长要努力塑造自己在孩子心目中的形象，要求孩子做到的首先自己做到,树立良好的家风,从生活小事做起,时时处处注重培养孩子的诚信品质，使孩子从小学习好榜样，做一个诚实守信的人。4、研究性学习法。收集有关诚信正、反两方面的资料，使孩子从历史和现实的资料中，分析、比较，明白欺瞒狡诈虽能得
9、逞一时，但不能一生得志，终为人们所抛弃。5、生活体验法。家长要让孩子多参加生活体验，深切体会到社会人与人之间诚信的重要，明白要使自己在社会中顺利发展、进步，就必须以宽容的态度对待别人，以诚信的言行与大家交往，从而自觉树立诚信观念。6、信息处理法。随着信息时代的到来、网络文化的发展和社会交往范围的扩大，人们无时无刻不在经受着信息的刺激。家长要根据孩子辨别是非能力弱的特点，指导孩子正确上网。警惕他人利用网络欺诈行为，避免上当受骗，自觉抵制网络危害。7、反思行为法。家长应该采用让孩子反思行为的方法，经常反思自己或者别人坚持诚信得到的回报，以及不诚信遭到的损害，改变自己的不良行为。说一说：家长在教育孩
10、子诚实守信工作中要做到：孩子诚信教育是一项长期的、复杂而又艰巨的工作，需要家长有耐心、有信心、有方法、有步骤地坚持不懈地进行教育，这样才能收到良好的效果！1、认知明理。对孩子进行诚信教育,重要的是要使他们懂得诚实守信的重要意义，识别和抵制错误的行为,养成诚实守信的自觉性。2、言传身教。身教重于言传，孩子距离家长最近，与家长接触得最多。家长的行动对孩子来说是无声的语言、有形的榜样。教育孩子诚实，家长应该首先做到忠诚老实。3、榜样示范。家长教育孩子时，要着眼于实际，要选取接近孩子生活的榜样，用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育孩子，使诚信教育形象化、具体化。4、具体指导。家长要帮
11、助孩子结交正直诚实的朋友；要指导孩子自觉抵制不良风气的影响，自觉抵制精神污染，提高孩子的免疫能力。5、加强训练。对孩子进行诚信训练，要严格要求，由易到难，由浅入深。诚信教育只有抓小事，抓点滴，才能达到事半功倍的效果。6、检查指导。孩子诚实守信品质的养成是一个艰难的过程。家长要和老师配合加强检查督导，强化孩子的意识，尤其是强化孩子平时待人接物的言行一致。通过检查督促，使之自我完善。只要家长坚持从自身做起，从身边小事做起，并坚持不懈，你一定能将孩子培养成为一个诚实守信的优秀人才。板书设计：诚实守信、立身之本（一）、家长为什么要对孩子进行诚实守信教育？（二）、应从哪些方面对孩子进行诚实守信教育？（三）、实施诚实守信教育有哪些方法？（四）、家长在教育孩子诚实守信工作中要做到哪些？家长放手，孩子动手
