《2019年高考语文高分技巧二轮复习专题二抢分点四散文鉴赏的两个重点讲义含解析201901191599》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文高分技巧二轮复习专题二抢分点四散文鉴赏的两个重点讲义含解析201901191599（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 抢分点四抢分点四 散文鉴赏的两个重点散文鉴赏的两个重点 手法与语言手法与语言 鉴赏散文的表达技巧与语言 鉴赏散文的表达技巧 要求考生能分析文章运用了哪 些表达技巧 表达了什么内容 达到了什么艺术效果 等 从历年高考试题来看 主要集中在以下几个方面 进行考查 一是表达方式 如记叙 议论 描写 抒 情等 二是表现手法 如象征 对比 烘托 反衬等 三是布局谋篇 如开头或结尾的特色 线索设置 过 渡等 四是修辞方法 如比喻 拟人 排比 设问等 在这四个方面中 最难把握的是对表现手法的分析鉴 赏 散文本身就是语言的艺术 散文的韵味随着语言的表 达自然地散发出来 因此 品味精彩的语言表达艺术 在散文中
2、涉及的面十分广泛 既可以从选择使用的词 语上品味 也可以从选用的句式或修辞手法上品味 核心提示 鉴赏散文的技巧 主要是指作家在 表达方式运用上的技巧 修辞手法 的运用技巧和其他结构安排方面的 技巧 鉴赏语言和鉴赏技巧两个考 点又有交叉的地方 散文的表达技 巧要借助一定的语言呈现 而语言 的分析鉴赏 又常常与一定的表达 技巧紧密相连 这是散文阅读的难 点 也是设题热点 突破点一 鉴赏散文的表现手法 2 本文对各种生活瞬间的描写极富感染力 请结合全文对此加以赏析 6 分 典例 答题流程 请在空白处填入你的理解和分析 第 1 步 看清题目类型 明确考查角度 本文对各种生活瞬间的描写极富感染力 明确考
3、查点是赏析文中的 细节描写 答 题的方式是 结合全文赏析 第 2 步 把握文本内容 体会细节作用 这是一篇写人生感悟的精美散文 作者抓住人生的不同时段不断出现的可贵的瞬间 串 起淡漠而平庸的日子 使人感到人间的幸福 生活的意义和生命的价值 第 3 步 明确运用手法 分析表达效果 指明手法 从表达方式看 本文描写 抒情 议论相结合 表达方式多样 从修辞手法看 有比喻 拟人 夸张等 从叙述视角看 为第一人称手法 分析运用 参考文中画线的有关文字和对应处的分析 表达效果 多种描写手法给人以真实 生动之感 记叙 抒情 议论的结合 又能启人思 3 考 让人产生情感的共鸣 规范作答 答案 运用比喻 拟人等
4、修辞手法 准确 形象地描摹景 事 物的特点 给人身临 其境之感 运用第一人称 从 我 的感受的角度进行描摹 给人真实感 让人易产生情 感和体验的共鸣 描写与议论 抒情相结合 写出了瞬间的心灵感触 启人思考 或 即景抒情 抒发了许多动人瞬间的真切的内心感受和体验 启人思考 评分细则 能从修辞的运用 表达方式和抒情手法等角度鉴赏 分析恰当即可 每点 2 分 类题拓展 阅读 流淌的瞬间 第 自然段 写 我 某年 6 月份在乡间老槐树下获得人生感悟的 瞬间 请就其表现手法做简要赏析 答 答案 在修辞手法上 这段文字采用拟人的手法 托着天空 鸡狗纳凉 生动 形象地写出了老槐树对众生的荫庇 在表达方式上
5、描写与议论相结合 表达了 我 对 老槐树的赞美之情 在人称的式样上 作者以 我 的口吻写感受 给人以亲切真实之感 表达技巧四大构成 突破点二 鉴赏散文的语言艺术 4 本文的语言充满诗意 请结合文本简要赏析 6 分 典例 5 答题流程 请在空白处填入你的理解和分析 第 1 步 明确题目类型 1 本文的语言充满诗意 指明语言特点 明确鉴赏点 2 请结合文本简要赏析 明确作答方式 第 2 步 体会文本语言 这是一篇赞美塞罕坝人创造了人间奇迹的散文 文章善于运用生动的词汇 多种修辞手 法 整散结合句式和引用等叙事抒情 语言生动 具有极强的感染力 第 3 步 多角度赏析 遣词上 文章善于运用生动的动词
6、如 托 周旋 逗趣 等 生动活 泼 句式上 运用排比句 整散结合 增强了文章的表现力 修辞上 比喻 拟人 排比 反复等修辞手法 语言精美 凝练 生动 其他手法上 引用古文 诗歌 营造文化意境 规范作答 答案 运用比喻 拟人等修辞手法 增加了文章的形象美 例如 这些松树 跟风 对话 跟雪周旋 跟寂寞逗趣 运用排比 反复等大量的整句 使得语言凝练而富有韵 律美 增强了文章的抒情性 例如 他们顶住了风 挡住了雨 吞下了苦 咽下了痛 引用古文和新诗 营造了一种文化意境 增添了文章的意境美 例如引用海子的诗 以上 形成了文章灵动和明快的语言风格 评分细则 答出一点给 2 分 答出三点给 6 分 意思对即
7、可 如果有其他答案 只要言之成理 亦 可酌情给分 类题拓展 阅读 塞罕坝的横平竖直 结合全文 鉴赏下面的语句 1 有了 横 与 竖 坐标系的 X 轴 Y 轴就确立了 而坐标系的原点 站着的是 人 答 2 森林 树木 是塞罕坝人的亲属 朋友 亦是恋人 生死相依 你侬我侬 答 6 答案 1 这句话采用比喻手法 将横和竖比作坐标系的轴 点出人在坐标系中的位置 形象地表现了 人 在处理与自然关系中的位置 2 这句话采用比喻的手法 生动地表现了人与自然的亲密关系 品味精彩语言的表达艺术 要注意四个角度 鉴赏角度 表达效果 精美的炼字 动词 形容词的使用 准确 简练 深刻 含蓄 直白 突出 生动 形象 传
8、神 充满动感 充满想象 等等 叠字 语言具有生动性 形象性 从而增强语言艺术表现力 具有绘画美 叠字能使韵律铿锵悦耳 富有音乐美 叠字可以组成整齐的句式 具有形式美 叠字能使意 思强化 起到强调作用 叠字能使上下文联系紧密 有一气呵成之感 反复 突出某种意思 强调某种情感 具有强烈的抒情性和感 染力 1 用词之美 引用化用 引用诗词 化用典故 富有文采 典雅优美 如骈句 长短句 对偶句 排比句 还有运用一组关联词语的句子 等 等 2 句式之美 长短句的交错运用 整句 对偶句 排比句 四字格短语 散句 句子 参差不齐 长短不一 的结合 句式参差 错落有致 节奏顿挫 音韵 和谐 3 修辞之美 如比
9、喻句 排比句 拟人句 对偶句 反问句等 修辞方式是指修饰文 字词句 运用各种方法 使语言表达得准确 鲜明而生动有力 情感真 挚 强烈而又引人入胜 4 描写之美 如白描 细描 动静结合 以动衬静 视嗅听结合 有色有声 对比衬 托 铺陈渲染 等等 授课提示 对应学生用书第 33 页 阅读下面的文字 完成 1 3 题 乡村宁静 郭军平 身处乡村 耳边既没有汽车的喧哗声 也没有城市楼房建筑的轰鸣声 乡村当然也有声 7 音 但是这一点声音恰似来衬托乡村的宁静的 而不是给乡村带来热闹的 细听乡村的声音 是田间那一声又一声忽长忽短的蟋蟀的清鸣 是唤起儿时记忆的 知了 知了 的鸣叫 是 隐藏于绿树草丛里的一声
10、又一声的锦鸡的 咕咕 声或 嘎嘎 声 蝉噪林逾静 鸟鸣山 更幽 这用来形容乡村的声音是再好不过的 有了宁静的意境 也就有了一幅淡泊的味道 是的 身处乡村 灵魂仿佛一下子清净了 许多 那些功名利禄啊 那些争长论短啊 那些躁烦啊 一下子好似鬼魅一样跑得无影无踪 然而 当乡村从眼前消失的时候 那些鬼魅却又不知怎么神不知鬼不觉地钻了出来 占据你 的心灵 啃噬着你的宁静和淡泊 以至于让你无法安静下来好好地读一本书 乡村的宁静看 来是具有极大地调节心灵的作用 这也难怪那些古代的大儒大贤在著书立说之时 常常喜欢 隐居于乡村 环境塑造心灵 乡村的宁静有利于内心的安静 倘若要解决一个冥思苦想而不得的问题 或者是
11、在灵感无法到达自己身边的时候 我想最好的办法还是回到乡村 在这里 也许一切 复杂的想不开的问题都会迎刃而解 也许干涸的心灵之田也会遇到一股清清的艺术之泉的浇 灌 乡村是无言的大书 是老子的大道归真 道法自然 宁静的乡村让你可以放下所有的恩 怨 所有的负重 在宁静的乡村里你会变得目光清澈 心胸开阔 身处宁静的乡村 也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵 享受他们诗文里 营造的意境 与他们一起欣赏斜阳 倾听天籁 而这一种美 远远不是城市里的人们在阳台 上弄弄花盆 在鸟笼里养养鸟儿的享受 走到乡村 方才感到这是一块纯天然的自然风景 这里的树木高大无比 直逼苍穹 也许在它们的生命精神里 有着一种
12、野性的光芒 这里吹 来的是带着乡间泥土气息的 带着花木香气的风 而不是城市里高速运转的电风扇吹出来的 阵阵热风 要说乡村里的宁静 也许是更多的树木带来的 更多的繁茂的庄稼林带来的 远看 乡 村是被树木包围在一片绿色的海洋里 是的 走近乡村 田野里是长势喜人的高过人头的包 谷林 或者是一片又一片绿油油的红薯蔓 就是村头村尾也是高大的杨槐类的树木 浓荫遮 蔽 难怪乡村这样宁静 恐怕都是草木们把所有的噪音都吸收了 只剩下了一片悦耳的鸟鸣 与蝉唱 相比之下 可惜城市没有这样的荣光 城市有的是树木 但僵硬的路面是来来往往 的车辆 城市的树木显得无能为力 爱莫能助 有水环绕的乡村更宁静 水的哗哗流动声 不
13、仅驱散了人们一天的疲劳 而且给你精神 上的审美享受 古代田园诗里的意境是能够体会到的 无论是王安石的 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 的意境或孟浩然的 绿树村边合 的描绘甚或王维的 白水明田外 碧峰 出山后 的画面在这里似乎都可以寻觅得到 绿遍山原白满川 子规声里雨如烟 倘若真遇到了乡村里的绵绵细雨 看着那燕子 翻飞 子规啼鸣 你才会真的感觉到宁静的乡村真是一首诗 一幅画 一首歌 在这样美妙 的画境里 你真会陶醉了 不愿走出画面来 8 选自 诗意语文 游牧心灵 1 下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏 不正确的一项是 A 文章开头以动写静 通过描写蟋蟀的清鸣 知了的鸣叫 锦鸡的声音来衬托乡村
14、的 宁静 与写城市的声音不同 作者对乡村的声音充满了喜爱之情 B 作者热情赞扬了乡村里的树木 认为它们高大无比 与繁茂的庄稼一起形成了一片 绿色的海洋 运用对比手法 突出了乡村宁静的美 C 环境塑造心灵 宁静的乡村能够调节心灵 让人淡泊名利 容易沉浸学问 做出不 凡的成就 D 本文多处引用诗文名句 这些诗句显然增强了文章的诗意境界 使文章充满诗情画 意 假若去掉 文章表达效果上恐怕要大打折扣 解析 文中作者谈到 那些古代的大儒大贤在著书立说之时 常常喜欢隐居于乡村 并不是说人人都可以沉浸学问 做出成就 答案 C 2 赏析文中画线的语句 1 乡村是无言的大书 是老子的大道归真 道法自然 答 2
15、而这一种美 远远不是城市里的人们在阳台上弄弄花盆 在鸟笼里养养鸟儿的享受 答 答案 1 采用了比喻的修辞手法 将乡村比喻为老子的一本大书 形象地表明乡村生 活能启迪人的智慧 让人真正地走进自然 2 采用了对比的手法 用城里人在阳台上养花 弄鸟的小娱乐来对比乡村给人的大享受 赞美了乡村生活之美 3 作者交替使用 你 和 我或我们 两个不同的人称 其中蕴涵着怎样的态度 请 结合全文进行分析 请按 答题流程 分步解答此题 第 1 步 看清题目类型 明确考查角度 第 2 步 把握文本内容 体会表达特点 第 3 步 明确运用手法 分析表达效果 请在表格空白处填入你的理解和分析 9 指明手法 两个不同的人
16、称 分析运用 如 占据你的心灵 啃噬着你的宁静和淡泊 以至于让你无法安静下来好好地 读一本书 在这样美妙的画境里 你真会陶醉了 不愿走出画面来 身处 宁静的乡村 也许我们就能很快走进那些古代田园诗人们的心灵 表达效果 答 解析 第 1 步 略 第 2 步 略 第 3 步 你 和 我或我们 灵活变换使用 使行文更自由流畅 更显亲切 拉近 与读者的距离 利于叙事和抒情 答案 人称灵活变换使用 使行文更自由流畅 思维不受阻碍 更能显出 乡村宁静 对人心灵的陶冶 凸显乡村的自然美 引人向往 以拉家常的口吻娓娓道来 更显亲切 拉近与读者的距离 易进行心灵深处的交流 使读者体会到作者的真诚态度 增加了内容 的可信度 限时规范训练 单独成册 对应学生用书第 153 页 专题练四 散文阅读 综合性选择题 建议用时 30 分钟 一 阅读下面的文字 完成 1 3 题 铁丝网上的春天 袁鹰 都说春天来了 可是 春天在哪里呢 上海早已成了 孤岛 注 但这座 孤岛 上没有青山 没有绿水 是一座灰色的 黑色的岛 公园里 倒也有山 那是假山 石头堆成的 也有水 那是假水 人工开凿的池 塘 小得可怜 水里也有船 那是
