《2018版高考语文大一轮复习 第3章 古诗文阅读 专题2 古代诗歌鉴赏课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考语文大一轮复习 第3章 古诗文阅读 专题2 古代诗歌鉴赏课件 新人教版（140页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 古诗文阅读 专题二古代诗歌鉴赏 考试说明 对于古代诗歌鉴赏的要求是 1 分析综合 筛选并整合文中信息 归纳内容要点 概括中心意思 分析概括作者在文中的观点态度 2 鉴赏 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 见下图表 1 坚标杆 2 瞄考点 3 探技巧 竖标杆 1 下列对这首诗的赏析 不恰当的两项是 5分 A 首联的 重重 表示落叶之多 不禁使人想到杜诗 无边落叶萧萧下 B 颔联以比喻的手法生动地描摹了落叶思绪翻飞和对春日的无比向往 C 颈联 河边 有版本作 何边 与前文 流水 无关 因而是错误的 D 作者借落叶来寄托自己的情志 表达了对世事变迁 人生无常的感慨 E 全诗用了虚实相生的笔
2、法 既有眼前之景 也有想象之景 相得益彰 解析 B 比喻 分析不当 C 河边 与 流水 有关 BC 2 本诗最后一联为什么要写松 请简要分析 6分 答 以松 立 与叶 落 二者的不同构成鲜明对比来表达作者对松树不凋的赞叹 强化了对落叶飘零的感慨 解析 答出构成对比给3分 能简要分析的给3分 注 派 河的支流 长江在湖北 江西一带 分为很多支流 六帝 代指六朝 三吴 古吴地后分为三 即吴兴 吴郡 会稽 这两句的意思是 当今任公子已无须垂钓了 因为江海中已无巨鱼 比喻己无危害国家的巨寇 任公子是 庄子 中的传说人物 他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼 3 诗的前四句描写了什么样的景象 这样
3、写有什么用意 6分 答 第一问 这四句描写了江水万流横溃 水势浩瀚 气势宏大的景象 第二问 诗人以此为下文颂扬盛唐一家 国运兴盛积蓄气势 有利于突出诗的主旨 解析 本题考查鉴赏古代诗歌的形象和表达技巧的能力 能力层级D 回答本题 应当借助注释读懂诗句大意 然后归纳答案 前四句 第一 二句描写汉江的迂回流长 支流繁多 第三 四句描写汉江横贯中国 气势磅礴 分析这样写的用意 应当结合下文的诗句和全诗的抒情中心进行 4 诗中运用任公子的典故 表达了什么样的思想感情 5分 答 诗人以水无巨鱼代指世无巨寇 表达了对大唐一统天下 开创盛世伟绩的歌颂 诗人自比任公子 觉得在太平盛世没有机会施展才干 不免流露
4、出一丝英雄无用武之地的失落 解析 本题考查归纳内容要点 概括中心意思的能力 层级层级C 解答本题 要在读懂诗句大意的基础上 根据题后关于 任公子 的注释 结合全诗内容进行分析 5 如何理解曹霸画的马 一洗万古凡马空 曹霸是怎样做到的 请简要分析 5分 答 第一问 曹霸所画玉花骢神奇雄俊 如飞龙跃出 其他人画的 凡马 在此马前都不免相形失色 第二问 曹霸先凝神构思 苦心布局 然后落笔挥洒 顷刻间一气呵成 解析 本题考查鉴赏古代诗歌形象和归纳内容要点的能力 能力层级D 第一问需要在诗中找出描写画的特征的词语 从而进行赏析 第二问需要在诗中找出描写作画准备和状态的信息 然后进行赏析 6 为了突出曹霸
5、的高超画技 诗人作了哪些铺垫 请简要分析 6分 答 画工如山貌不同 写曹霸要画的马已有众多画工画过 但画得都不成功 强调此马的雄俊非凡手可得 造成此马难画的印象 迥立闾阖生长风 写真马昂头站立 给人万里生风之感 进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易 解析 本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力 能力层级D 艺术技巧包括的内容很多 本题要求指出的是 铺垫 所以难度就降低了很多 只要能够读懂诗歌 找到写曹霸画技的内容 那么前面都应是铺垫的内容 只要正确理解诗歌内容 就能够捕捉到本题答案的基本信息 7 诗的颈联又作 臂弱尚嫌弓力软 眼昏犹识阵云高 你认为哪一种比较好 为什么 请简要分析 5分 答
6、 观点一 作 弱 昏 好 臂弱 眼昏 表明诗人承认自己已年老体衰的客观现实 但强调即便如此 也还是能够冲锋陷阵 更强烈地表现出诗人只要一息尚存 就不忘杀敌报国的刚毅精神 观点二 作 健 明 好 臂健 眼明 表明作者认为虽然岁月流逝 但身体依然强健 当然还可以冲锋陷阵 为国驱驰 表现诗人心存随时准备杀敌报国的坚定信念 而忘记自己老之将至 解析 本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力 能力层级D 诗歌的语言历来言有尽而意无穷 因此 要从内容到形式 由表及里地进行剖析阐述 第一问表明观点 第二问分析观点 分析时要结合诗句内容 结合语境 如 弱 昏 抓住 尚 犹 就可以理解为臂力虽然衰弱了 尚嫌弓软 还是感
7、觉弓的劲头不够 眼昏犹识阵云高 写两眼虽然有些昏花 但还是能够排兵布阵的 从中可以体会到作者虽然发现自己身体的衰老 但不服输 还想冲锋陷阵 报效国家 而用 健 明 可以结合 三十年前 知道作者此时已经年老 但他感觉自己依然是 臂健 眼明 与三十年前没有什么区别 身体如此 精神 志向也如此 未曾改变过 8 这首诗与辛弃疾的 破阵子 醉里挑灯看剑 题材相似 但情感基调却有所不同 请指出二者的不同之处 6分 答 曹诗写自己虽已年老 但报国之心犹存 重在表达 老骥伏枥 志在千里 的豪情 辛词通过追怀金戈铁马的往事 表达英雄白首 功业未成的悲慨 解析 本题考查归纳内容要点 概括中心意思的能力 能力层级C
8、 本题需要结合诗题 注释和诗中表情达意的重点句子 如注释 以及 三十年前 臂健 眼明 昨夜 羞睹 旧战袍 等带有感情的词语 运用诗歌中的重点词语作答 9 与 白雪歌送武判官归京 相比 本诗描写塞外景物的角度有何不同 请简要分析 5分 答 白雪歌送武判官归京 是直接描写 如 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 直接描写了 胡天八月即飞雪 的壮美 本诗则是间接描写 如 春风不曾到 汉使亦应稀 白草通疏勒 青山过武威 通过描写春风不来 人少 植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒的恶劣环境 解析 本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力 能力层级D 本题可通过对 白雪歌送武判官归京 中景物描写与本诗对比得到答案
9、写景的角度有两种 一是直接描写 二是间接描写 白雪歌送武判官归京 的景物描写是十分直接的 如 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 而本诗并没有直接说环境多么寒冷和恶劣 而是通过描写春风不来 人少 植被稀疏来衬托北庭连年见雪飞的苦寒恶劣环境 属于间接描写 10 诗的尾联表达了作者什么样的思想感情 对全诗的情感抒发有怎样的作用 6分 答 第一问 诗的尾联表达了忠君报国之志和思念家乡之情 第二问 诗歌尾联说 勤王 就是指要竭尽全力报效祖国 而 私向梦中归 表达了诗人想念家乡 想和亲人团聚的情感 表达了诗人即使思念家乡和亲人 但也会以国事为重的爱国情怀 以议论作结 升华了全诗的情感 表现出把国事放在首位的
10、爱国精神 解析 本题考查鉴赏古代诗歌的思想感情和表达技巧的能力 能力层级D 本题虽然问的是最后一句的情感 其实就是结合最后一句谈谈全诗表现出来的思想感情 结合诗题和最后一句可以看出 诗人把爱国 完成王命与同家人团聚孰轻孰重分得非常清楚 虽然思乡思人 但依旧以国家大事为重 体现了强烈的爱国主义情怀 回答本题 可结合诗人的经历以及诗歌具体内容进行分析 尾联对全诗的感情抒发在内容情感上起了点染和升华的作用 全面抒发了爱国情怀 在结构上点明了诗歌主旨 升华了主题 言简义丰 言有尽意无穷 11 古人认为这首诗的颔联 乃晚唐巧句 请指出这一联巧在哪里 并简要赏析 5分 答 构思巧妙 把 花须落 柳絮行 这
11、些常见的残春景象与 蜂抱 鱼吹 联系起来 十分新奇 用词巧妙 抱 吹 的使用虽然出人意料 却又显得非常自然 解析 本题考查鉴赏古代诗歌语言和表达技巧的能力 能力层级为D级 本诗首联写到暮春时节作者流落他乡 寄居旅舍之内 下了一夜的雨 早晨刚放晴 残花满地 面对此情此景 诗人恍然间忆起皇都长安 颔联两句承接首联的 残春 描写了一幅晚春动态图景 春天将尽 残花纷纷飘落 柳絮在水面浮动 这样的景象在暮春时节比较常见 本无新奇之处 可是诗人在这里却巧妙地将这些景物与 蜂 鱼 联系起来 好像 花须落 柳絮行 是 蜂抱 鱼吹 的结果 构思十分新奇 动词 抱 吹 的选用也非常巧妙 有点出人意料 可仔细品味
12、却又显得非常自然 蜂 抱 鱼 吹 使得本来容易让人产生感伤情绪的暮春场景立刻变得鲜活了起来 颇显出几分生机 这让人不由得不佩服作者锤炼词句的高超技艺 这一联深受后人推崇 被认为写得工巧 12 这首诗的后两联表达了作者什么样的感情 请简要分析 6分 答 表达了诗人内心孤寂愁苦 但仍忠于大唐 心系故国之情 通过参禅使自己平静 通过饮酒化解 愁阵 表明诗人内心孤寂愁苦 避免染 尘埃 整理朝冠期待 眼明 表明诗人不愿依附奸佞 对大唐一片忠心 解析 本题考查归纳内容要点 概括中心意思的能力 能力层级C 诗人客居旅舍 触景生情 回忆起皇都风物 记忆中的一切如此温馨 与现实形成了巨大反差 个人的境遇与国家的
13、命运 让诗人内心感到无比孤寂愁苦 颈联两句是对诗人心境的描写 诗人愁苦至极 想通过写诗抒写自己的心境 可这样做并不见效 心中郁结的愁思越积越深 如同重重愁阵横亘胸中 无奈之下 只有通过参禅 饮酒来化解愁苦 力图使自己内心归于平静 同颔联一样 这一联写得也非常出色 禅伏诗魔 酒冲愁阵 出骑兵 想象十分奇特 尾联收束全篇 表明了诗人的希望 整理朝冠 不愿被 尘埃污 期待 眼明 表明作者不愿与朱温政权合作 希望大唐能够重新复兴 期待将来还能有机会为朝廷尽力尽职 不负朝冠 表达了作者虽然内心孤寂愁苦 但依然心系国运 对故国的无限眷恋之情 13 词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用 请结合内容
14、分析 5分 答 奠定了词的情感基调 春风吹雨 残红满地 词一开始就给人以掩抑低回之感 接下来写风雨虽停 红日却已西沉 凄凉的氛围非但没有解除 反而又被抹上了一层暗淡的暮色 解析 本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力 能力层级D 词的上阕主要在写景 描写的是凄凉的场面 丝丝细雨被和暖的春风吹送着 飘洒在繁花落尽的树枝上 满地落花被雨水浇湿 再也飞舞不起来了 池塘里碧绿的水面上随风荡起微微的波纹 雨晴了 一轮斜阳依旧出现在西方的天空上 在 哀 的暮春景色中 抒发的是一种 哀 情 奠定了全词的感情基调 14 末尾两句表现了词人什么样的情绪 是如何表现的 请简要阐述 6分 答 末尾两句表现了词中人物思绪
15、纷乱 无法排遣的愁情 是通过人物自身的动作来表现的 回身整理残棋并想续下 借以转移愁情 可又因心事重重 以致犹豫不决 落子迟缓 解析 本题考查归纳内容要点 概括中心意思的能力 能力层级C 下阕写主人公在百无聊赖中卷起珠帘之际 恰恰看到燕子成双成对地飞来飞去 这更加勾起了女主人公的一怀愁绪 这种愁绪实在难以排遣 满心想加以掩饰 无奈却在紧蹙的双眉中显露出来 于是只好强打精神 翻身起来 继续下那盘没有下完的棋 岂料应劫之际 她竟然举棋不定 沉吟半晌 难以落子 最后两句借续下残棋的动作来表达自己难以排遣的愁情 宿渔家 宋 郭震 几代生涯傍海涯 两三间屋盖芦花 灯前笑说归来夜 明月随船送到家 注 韦庄
16、 约836 910 字端己 长安杜陵 今陕西西安东南 人 曾流离迁徙于汴洛 吴越等地 郭震 字希声 成都人 生卒年及生平不详 15 韦庄在诗中是用什么方法表现感情的 请简要分析 5分 答 韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情 诗的首联先写 实 写自己 等闲挥袂 别家 客天涯 的豪迈和潇洒 诗的第二联写 虚 虚写自己的 灯前一觉 所做的梦 这 梦 是 江南梦 即思家梦 诗人将离家的苦闷转入到梦境 以此寄寓自己现实中的困惑 矛盾和失意之情 末句再用 山月斜 映衬自己的 惆怅 和孤独 斜月 意象的加入 使诗人的感伤表露无遗 解析 本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力 能力层级D 解答此题 要学会运用一些赏析诗词的术语来概括 比如 对抒情诗 有情景交融 借景抒情 触景生情 融情于景等 对说理诗 有托物言志 寓理于物等 其他还有动静结合 有声有色等 然后再结合作品进行分析 16 两首诗都写到 灯前 这两处 灯前 各自表达了诗人什么样的感情 6分 答 虽然两首诗都写到 灯前 但是 这两处 灯前 所表达的诗人的感情是不同的 韦诗的 灯前 透露出诗人的孤独与无奈 郭诗的 灯前笑说 描写了渔人待客的
