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1、初三语文第二次适应性练习 2017.4注意事项：1. 请把试题答案写在答卷上，不要写在试题卷上。 2. 本次考试时间为150分钟。试题满分为130分。一、积累与运用（共25分）1.根据课文内容默写，并写出相应的作者或篇名。（10分）（1）_,其不善者而改之。（ 论语 八则）（2）僵卧孤村不自哀，_。（陆游十一月四日风雨大作）（3）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡 ）（4）万里赴戎机，_。（木兰诗）（5）_，大庇天下寒士俱欢颜！（_茅屋为秋风所破歌）（6）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲）（7）李白行路难中“_，_”两句，充满对未来的憧憬，是鼓舞人心的名言。2.根据拼音写汉字。（3分） min（
2、）腆 pn（ ）请 xio（ ）声匿迹 3下列句子加点的词语使用不正确的一项是：（3分） （ ）A进入初中以来，她还是第一次在大庭广众之下演讲，显得有点矜持。B治霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。C金岳霖先生晚年，深居简出。只是有时他会让蹬三轮车的蹬着他到王府井一带转一圈。D2017新年夜，土耳其伊斯坦布尔发生危言耸听的恐袭事件，造成上百人死伤。4. 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（ ） 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。A已：停止 B感：感动 C负：背 D厝：放置5.（1）
3、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是：（3分） （ ） A. 在汤姆索亚历险记中，汤姆和哈克贝利从侧洞进去找到了印第安人乔埋藏的金币，他们发了财。之后波莉姨妈收留哈克贝利在自己家里生活，他虽不习惯，逃了出来，但在汤姆帮助下，他愿回到波莉姨妈家里，并且他们商量着结伙做强盗。B. 朝花夕拾的二十四孝图中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。C. 西游记中，唐僧师徒来到火焰山，悟空去向罗刹女借芭蕉扇第一次借到的是假扇，越扇火越旺；第二次借到了真扇又被牛魔王半路骗回；第三次才在托塔天王等天兵天将的帮助下成功借到真扇。D. 水浒传中描述了林冲由一个安分守
4、己、乐知天命的朝廷武官，发展为投奔梁山“落草为寇”的起义英雄的全过程，“林教头风雪山神庙”是其中最精彩的片段，表现出林冲的性格由忍辱负重到奋起反抗的决定性转变。（2）阅读水浒精彩片段，回答问题。（3分）乘其酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，哪堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 题罢，自己看了，大喜大笑。畅饮数杯酒，不觉更加欢喜，手舞足蹈，又拿起笔来，在西江月后边，又补写了四句诗：“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，取笑黄巢不丈夫。” 这个写词作诗的人是 ，这段故事的情节是 。（2
5、分）他“自幼曾攻经史，长成亦有权谋”，但现在却官司缠身，其缘由是什么？请简要叙述。（1分） 二、阅读与赏析（共45分）（一）钟离意 （14分） 来源:学科网钟离意，字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。太守甚贤之，遂任以县事。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾何乃仁于用心？诚良吏也！”后除瑕丘令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。显宗即位，征为尚书。时交阯太守
6、张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。 （选自后汉书钟离意传注掾：属官；属员。 班：分。6下列句中的“以”与“以资物簿入大司农”中的“以”字的用法相同的一项是（ ）（3分）A我以日始出时去人近 B先帝简拔以遗陛下C以土砾凸者为丘 D以中有足乐者7下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是（ ） （3分）A钟离意为督邮时，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。B钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时
7、正值冬寒，就动员当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令写信向光武帝上奏赞扬了此事。C钟离意把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事。他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。D钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。8解释下列句中加横线的词。（4分）意辄移属县使作徒衣 辄： 悉以委地而不拜赐 委: 意亦具以闻 闻： 广敛母讫 讫： 9翻译下列句子。（4分）太守甚贤之，遂任以县事。（2分）译文：帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。（2分）译文：（二）（4分）10.阅读下面一首诗，回答问题
8、。柳州二月榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。注释：此诗为柳宗元被贬柳州后所写。宦情：做官的情怀。羁思：滞留异乡的思绪。春半：春天的中间，即二月。（1）通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？（2分） 来源:学&科&网（2）诗中的“乱”字用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（2分） （三） 怎样的“水土”才养人（9分） 不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的“水土”才养人？ 中国人习惯于将“天”“地”“人”三个字并列，“天”与“地”就是人的“
9、水土”。我们可以想象一下，没有高山、没有河流、没有原野、没有草木，我们无处获取木料、种植粮食、接来饮水，人怎么去生活？“水土”不仅给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比如看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”，如果我们的高山是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各种工业与生活废水污染了的，如果我们的原野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们的草木动不动被连根挖掉，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。 大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，我们的心灵就会被社会养得活泼开朗；假若一
10、个社会风气不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必然变得狭隘偏激。 在我看来，社会的好“水土”至少需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是善良的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。 人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们做生意不忧虑被敲诈，我们写作可以及时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。 任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，
11、然而，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。 养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。 当社会具备诚信、善良、让每个人最大限度发挥个人才华的条件，社会的水土就是好“水土”，就能养人。 “养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。11.阅读全文，请简要概括本文的中心论点。（3分） 12. 第段中画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3分） 13. 请简要分析文章第段作者的论述思路。（3分） （4） 拯 救（18分）
