《2017年秋九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to Grammar & Writing课件 （新版）人教新目标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年秋九年级英语全册 Unit 9 I like music that I can dance to Grammar & Writing课件 （新版）人教新目标版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit9IlikemusicthatIcandanceto Grammar Writing 1 定义 在复合句中 修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句 eg Sheprefersfriendswhoareoutgoing Istillrememberthesummerholidaythatwespenttogether 2 先行词 被定语从句修饰的名词或代词叫先行词 Grammar 定语从句 3 关系词 引导定语从句的词叫关系词 关系词包括关系代词和关系副词 关系代词有that which who whom whose 关系副词有where when等 关系词有三个作用 1 引导定语从句 2
2、 代替先行词 3 在定语从句中充当一个成分 引导定语从句的关系代词 1 who指人 在定语从句中作主语 TheboyswhoareplayingfootballarefromClassOne 踢足球的那些男孩是一班的 2 whom指人 在定语从句中充当宾语 可省略 MrLinisjusttheman whom Iwanttosee 林老师正是我想见的人 注意 关系代词whom在口语和非正式语体中常用who代替 也可以省略 Theman who whom youmetjustnowismyfriend 你刚才见到的那个人是我的朋友 3 which指物 在定语从句中作主语或宾语 作宾语时可省略 T
3、hisisthepen which heboughtyesterday 这是他昨天买的那支钢笔 4 that指人时 相当于who或whom 指物时 相当于which that在定语从句中作主语或宾语 作宾语时可以省略 Whereistheman that whom Isawthismorning 我今天上午见到的那个人在哪儿 5 whose可以指人 也可以指物 在定语从句中作定语 Hehasafriendwhosefatherisadoctor 他有一位朋友 他的父亲是一名医生 6 定语从句的关系代词只能用that而不用which的几种情况 1 当先行词是anything everything
4、 nothing something除外 few all none little some等不定代词时 或由every any all some no little few much等修饰时 ThereislittlethatIcandoforyou 我几乎不能为你做任何事 注意 当先行词指人时 也可以用who Anymanthat whohasasenseofdutywon tdosuchathing 但凡有点责任感的人都不会做这种事 2 当先行词被序数词修饰时 ThefirstplacethattheyvisitedinLondonwasBigBen 他们在伦敦参观的第一站是大本钟 3 当
5、先行词被形容词最高级修饰时 ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen 这是我所看过的最好的一部电影 4 当先行词被thevery theonly thesame thelast等修饰时 ThisistheverydictionarythatIwanttobuy 这正是我想要买的那本词典 注意 当先行词指人时 也可以用who WangHuaistheonlypersoninourschoolthat whowillattendthemeeting 王华是我校将出席此会议的仅有的一人 5 当先行词前面有who which等疑问代词时 Whoisthemanthatiss
6、tandingthere 站在那儿的那个人是谁 6 当先行词既有人 又有物时 Canyourememberthescientistandhistheorythatwehavelearned 你能记住我们所学过的那位科学家及其理论吗 1 ThePalaceMuseumisthebestplace I veevervisited A thatB whichC whereD what 2 Sheisthegirl inventiongotthefirstprizeintheschoolcompetition A whoB thatC whichD whose A D Practice 3 Whatk
7、indofmoviesdoyoulike Ilikethemovies areaboutChinesehistory A whoB whomC whoseD which 4 Peopleoftenlikeclothes canmakethemlookyoung A whenB whoC thatD what D C 5 Thelittleboywaswrappingthepresent wouldbesenttohisteacher A whoB C whatD that 6 Therearesomanygirlsoverthere Whichoneisyoursister Theone ha
8、tisyellow A whoB whoseC thatD which D B 话题分析 本单元以 MusicandMovies 为话题 通过对音乐和电影等相关材料的学习 学生能够学会谈论自己的兴趣 爱好 准确地表达自己对某事物的好恶 感悟生活的愉悦与精彩 Writing 常用表达 1 IlikemusicthatIcandanceto 2 Myfavoritemusicis 3 Iprefer music 4 Ilikesingerswhowritetheirownsongs 5 Ilikegroupsthatplayquietandgentlesongs 6 Itmakesme 7 Ith
9、elpsmeto 8 Itisgoodfor 典型例题 研究表明 音乐对人们的情绪有着重要的影响 因此 人们用不同的音乐来调节心情 请根据下表提示内容 写一篇英语短文 注意 1 词数80左右 开头已写好 不计入总词数 2 内容必须包括上表中的要点 3 条理清楚 语句连贯 参考词汇 摇滚音乐rockmusicResearchhasshownthatmusichasanimportanteffectonone smoods 思路点拨 自我展示 假如你叫LiMing 是一名中学生 经常收听由英国主持人Philip主持的音乐节目 请根据内容要点提示 用英语给主持人写一封信 要点 1 你很喜欢这个节目
10、特别是节目播放的歌词很棒的英文歌曲 2 你学习很忙或疲劳时 会打开收音机听这个节目 3 从节目中你学到了很多新单词 4 告诉他你最喜欢什么类型的音乐 请他帮你介绍一些相关的歌手和CD 要求 1 意思连贯 符合逻辑 书信格式正确 2 不要逐词翻译内容提示 可适当发挥 80词左右 Everynight IwillturnontheradioandlistentoyourprogramwhenIfeeltired Ithelpsmerelaxmyself Bytheway IhavelearntmanyEnglishwordsfromthesesongs Onepossibleversion Dea
11、rPhilip MynameisLiMing Iamamiddleschoolstudent Ioftenlistentoyourprogramatnight Ilikeitverymuch especiallytheEnglishsongs IlikeEnglishsongsthathavegreatlyrics Atlast Ilikesingerswhocansingclearlyandwritetheirownsongs CanyouintroducemesomesingersandtheirCDs Youcansendmee mailatliming Iamlookingforwardtohearingfromyou Thankyouverymuch Yours LiMing
