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1、2016年江苏省盐城市东台市中考语文二模试卷一、积累与运用1古诗文名句默写。（1），则无败事。（老子）（2）瀚海阑干百丈冰，。（岑参白雪歌送武判官归京（3），早有蜻蜓立上头。（杨万里小池）（4），不知口体之奉不若人也。（宋濂送东阳马生序）（5）日暮乡关何处是？。（崔颢黄鹤楼）（6）水何澹澹，。（曹操观沧海）（7）花儿芬芳了四季，更诗意了人生。李商隐借百花凋残来表现离别的伤痛：“，”（无题）；陆游借梅花来抒发自己的坚贞不屈：“，”（卜算子咏梅）。2阅读下面的文字，按要求答题。 幸福绝大数是朴素的。它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢（繁
2、华 浮华），常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，父亲一次粗糙的抚摸，母亲一个温馨的拥抱这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒zhu在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。（2）在横线内选择恰当的词语填在横线处。（3）仿照文中画线句，在横线上写出恰当的内容。3根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（）A但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门（形容聪明智慧的门径）B它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光（指坚强的、能起支柱作用的事物）C有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新（清晰地出现在眼前，一一分明）D那些门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简
3、朴而别具匠心（与众不同，自成一家）4下面句子没有语病的一项是（）A为创建4A级景区，市路灯所受沿海经济区委托，参与建设黄海森林公园花林路、杨林路、海宁路路灯亮化B近日，江苏省名牌战略推进委员会公布了2015年江苏名牌名单，东台市新增2个省名牌产品C2006年至2015年十年的监测数据显示，北京空气质量受沙尘天气的影响下降将近50%左右D东台西溪是非物质文化国家级遗产“董永传说”的源头地，已形成集旅游、生态、休闲三大功能为一体的综合旅游区5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。 对联是中国汉族传统文化瑰宝。对联文字长短不一，短的仅一两个字；长的可达几百字。，如有正对、反
4、对、流水对、联球对、集句对等。：一要字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位置相同；四要内容相关，上下衔接等。6名著阅读。经典名著中有不少著名的女性形象。她们是名著阅读中一道亮丽的风景线。这些形象给我们留下了深刻印象。请阅读下面的片段，回答问题。 片段一：他自居老虎，可惜没有儿子，只有个三十七八岁的虎女她也长得虎头虎脑，因此吓住了男人，帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她作太太。 片段二：下面是个大黑湖，四周的松树摇晃着高大的头冠。“这些树跟人似的”冬尼娅心生奇想。她躺在花岗石岸边的低洼草地上。上边，在洼地之后，就是松林；下边，就在悬崖的下头，有个大湖。这耸立在湖畔的悬崖陡
5、壁，把阴影笼罩在湖水之上，使那湖边的水看上去分外深暗。（1）上面两个片段中的人物分别出自哪部名著？并选择其中一个人物简要介绍她今后的命运。（2）初中阶段要求阅读的经典名著中，还有哪些女性形象给你留下了深刻印象呢？请你写出其中一个，并结合名著内容对该人物进行简要评析。7综合性学习。 海滨中学正在举行“走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。 【活动一】新闻聚焦。下面是活动时，大家搜集到的新闻，请你用一句话概括新闻的主要内容，不超过15个字。 4月4日下午，在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项，这是中国作家第一次
6、获得该奖项。国际安徒生奖于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。 【活动二】材料探究。活动中，大家对曹文轩教授回答有关每日新报记者的话，很感兴趣。他说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。当你们眉飞色舞的谈论西方儿童文学时，请回头看看同胞写的书。中国有中国的灯火，不要总是在那个地方点洋烛。近20年来，批评界对中国儿童文学的认可一直是非常非常吝啬的，我认为这是不符合中国儿童文学创作现实的，这个创作现实，是我和众多兄弟姐妹共同完成的，其实是很不错、很有成就的。”曹教授所说的“中国有中国的灯
7、火，不要总是在那个地方点洋烛”有什么言外之意？ 【活动三】建言献策。在曹文轩作品阅读座谈会上，同学们热烈发言 甲同学：曹文轩写的作品很多，但是，面对那么多好作品，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我读过曹文轩教授的草房子青铜葵花，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言得体。 向校长提建议： 向同学提建议： 【活动四】应用写作。活动结束后，张华想向李明同学借阅曹文轩的山羊不吃天堂草但张华周六去李明家，却没有遇到他，于是给他写了留言条。但该留言条在格式上有两个错误，请你找出来加以修改
8、。修改一：修改二：。二、阅读理解8阅读下面的诗歌，完成下列各题。山行留客张 旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。（1）“山光物态弄春晖”中的“弄”历来被人们所称道，试品味其妙处。（2）山行留客突出一个“留”字，意趣深长。请你从这一角度赏析诗歌的三四两句。9阅读下面的文言文选段，完成下列各题。 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫
9、甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 【乙】范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾我收之，今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。（选自东轩笔录）【注释】悴：困苦。睢（su）阳：古地名，今河南境内。内：通“纳”，放入。俾（b）：使。
10、宛然：依然如故。（1）解释加点词的意思。故患有所不辟也 由是则生而有不用也会术者病笃 今汝成立（2）下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一项是A所恶有甚于死者苛政猛于虎也（捕蛇者说）B使人呼文正而告面山而居（愚公移山）C以汝尚幼吾欲辱之，何以也（晏子使楚）D如使人之所欲莫甚于生至之市（郑人买履）（3）将下列句子翻译成现代汉语。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译文：即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中。译文：（4）阅读【甲】【乙】两文，回答问题。从表达方式上看，【甲】文主要运用；【乙】文主要运用。试用【甲】文的主要观点，联系文章内容简要评价【乙】文中的范仲淹。10阅读下面的文章，
11、完成下列各题。生命在阅读中高贵与优雅池 莉 人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。那么，高贵与优雅到底是什么？ 是一个人在巨大的压力之下，仍然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅。”因此，高贵优雅不是外在的东西，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容、坚强与淡定、宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量。坚持阅读，就是获得这种力量的最有效方式。 阅读的目的不为别的，其实就是开启心智，成熟情商，解除困惑，享受生命。 我以为，阅读是越早越好。3岁就可以阅读了，因为我对方块字特别敏感。人们一定要让自己的子女弟妹尽早开
12、始阅读，活在当代社会，不学会阅读，即使物质生活再丰富，人也是没有光彩的。 阅读要主动积极，我们的注意力一定不要被俗世俗务，不要被手机、电脑以及一些转瞬即逝的泡沫信息所剥夺。如果你能够坚持阅读，并养成终身习惯，那么阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧的时候，请打开一本你喜欢的书，这比任何东西都能让你安静平和。 俄国思想家赫尔岑说，“生活的终极目的就是生命本身。”我是读了他的书以后，才发现自己的许多错误。我年轻的时候一心想成名成家，没日没夜地写，永远都不休息，后来我发现我错了。当然，人年轻有身体本钱的时候是可以去拼搏的，但是不能以名利为终极目的，一定要在人生不同的阶段有转换，有思想的进步
13、，有对生命更清晰与客观的理解，要有由浅入深的人生转换。 我建议到一定时候，要读一点哲学。很多人以为哲学很深奥、很艰涩，其实不然，哲学也有好读的。“哲学的主要目的之一就是自我理解”，这是英国当代哲学家以赛亚柏林说的。他的哲学书就非常引人入胜，读了之后无不受鼓舞。当下，现实，每日每时，都是生活的要义。一个人要学会过好每一刻，是柏林哲学思想之一。 读书就是要懂得享受这美好一刻，而不是指望另外一天，另外一个时刻。我们很多人不顾现实沉于遥远的梦想，这是一种很致命的幻觉。还有许多现实中的是非判断，比如伤害他人是绝对的罪过，这个问题也并不是人人都懂。 因此，需要通过阅读，学会善思明辨，懂得阅读是为了让自己活
14、得明白。 今天不需要记得太多，记住这一句话就很好。（选自思维与智慧下半月2016年02期）（1）本文的主要观点是什么？作者是如何提出这样观点的？（2）试分析短文第段的论证思路。（3）第段划线句有什么含义？（4）作者围绕阅读谈了许多看法，请你选择其中一种看法，联系实际，谈谈自己的理解。11阅读下面的文章，完成下列各题。一杯水的温暖王生文 这是一天里最热的时段。 毒辣的日头悬在半空里，炙烤着大院里的一草一花，水泥路白亮亮的，反射着刺眼的光，没有一丝风，没有一个人走动。整个院子像中暑了，蔫头耷脑地躺在烈日下。 谁也没有想到，一辆运水的人力三轮车碾压着自身的影子，踏进院里来了。三轮车摇摇晃晃、吱吱呀呀
15、地行进着，在宿舍楼前停下了。 车上下来一位中年人，淋漓的汗水漫流在黝黑的脸上，浸湿了上身那件灰色的衬褂。他扯起搭在肩上的毛巾，囫囵擦了一把汗，便从车袋里摸出一个装饮用水的瓶子，摇了摇是空的，就又放回去了。水没喝上，中年人有点失望，但也就是一瞬间，他抬起头，眯着眼望了望，迅即从车上搬起一桶水，扛上肩，往宿舍楼里走去。 原来，他是来给住在楼里的人家送水的。 攀上，跨下，中年人搬着一桶又一桶的水往楼里送。几趟下来，他想喝杯水的愿望越来越强烈，可是那些人家都只是从透着冷气的门缝里塞给他五元钱，就让他把水放下了，他连讨杯水的机会都寻不到。总算只剩下一桶水了，并且还是二楼的，他算计着送完这桶水踏着空车回去，顶多半个小时就可以喝上水了。一想到
