《幼儿园托班游戏《采桔子》活动教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班游戏《采桔子》活动教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 幼儿园托班游戏采桔子活动教案 活动目标： 1、通过采桔子游戏，发展幼儿钻爬、走、跳的能力。你们看，这里有什么？（许多桔子） 2、妈妈带你们一起采桔子啦。”“吃饱了，喝足了，去晒晒太阳。”幼儿根据提示，跳到相应的场地中去。”教师帮助幼儿排成一路纵队把小旗交给排头的幼儿拿着， 并提醒他走的速度要适宜，不要过快过慢。”，老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。 4重复一次，此时鼓励幼儿与老师一同念咒语可以引导幼儿念出身边的玩具，然后老师悄悄从暗格中拿出孩子说出的玩具放入袋中，请出一位幼儿从魔术袋中拿出玩具，并能完整说出：我拿的是xx。 5若时间充分可再继续游戏，可拿出幼儿熟悉的玩具或物品，如小汽车，小娃娃
2、放入袋中，由幼儿自己念咒语，自己拿出物品，并能完整说出：我拿的是xx。幼儿园托班游戏教案大皮球真好玩 名称一：大球和小球 目标： 发展幼儿四肢协调能力 材料： 各种类型的大、小球若干只、23个塑料弓形门洞 过程： 1.引发幼儿用手、脚等方式推、踢大球，将大球推向四处。 2.引导幼儿用脚踢球入门。 3.鼓励幼儿与同伴一起滚、接皮球(由近距离到远距离)。 4.教师将皮球抛出去，然后去追皮球，暗示幼儿还可以用这种方法玩皮球。 建议： 1.皮球的数量要大于幼儿的人数。 2.此活动的场地要大些，便于幼儿有充分的活动空间。 3.教师要细心观察护理，注意调节个别幼儿的运动量。 4.在学习区域中练习幼儿用书大
3、与小的内容，并学习按要求涂色。 名称二：拍皮球 目标： 学习儿歌，尝试根据儿歌内容做动作 材料： 多于幼儿人数的皮球、儿歌录音磁带 过程： 1.幼儿玩小皮球，教师参与玩耍并观察幼儿玩球。 2.请幼儿介绍自己是怎么玩的，教师适时用儿歌语句小结。 如：大皮球，小皮球；拍拍，跳一跳 3.教师完整朗读儿歌，鼓励幼儿模仿念儿歌。 4.播放儿歌录音，幼儿玩玩说说。 建议： 教师在带领幼儿学儿歌时，让幼儿扮演大皮球或小皮球，边念儿歌边做动作。 附儿歌：拍皮球 大皮球，小皮球，(动作：用双手做出大、小皮球状) 拍一拍，跳一跳，(动作：一手叉腰一手拍球，原地跳一下) 拍得轻，跳得低，(动作：一手叉腰一手小幅度拍球，原地低跳一下) 拍得重，跳得高。(动作：一手叉腰一手大幅度拍球，原地高跳下)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
