《江苏省苏州陆慕高级中学2020届高三上学期第二次双周测试语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省苏州陆慕高级中学2020届高三上学期第二次双周测试语文试卷（含答案）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省苏州陆慕高级中学2020届高三上学期第二次双周测试语文试卷（含答案）一、语言文字运用（12分）1.在下列句子的横线上依次填入成语，最恰当的一组是（ ）（3分）埃博拉病毒主要在乌干达、刚果、加蓬等非洲国家流行。该病毒是一种急性出血性传染病，有人对此 ，认为中国目前尚无一例出现。云南省鲁甸地震发生在山高路陡的国家级贫困区，地质条件复杂，救援难度很大。人民解放军战士 ，为抗震救灾作出了巨大贡献。中国的目标是打造一支蓝水海军。在独立自主的基础上也希望能得到外国技术上的 。A. 不以为意 不孚众望 鼎力想肋 B. 不以为然 不负众望 全力相救C. 不以为意 不负众望 鼎力相助 D. 不以为然 不孚
2、众望 全力相救2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）造成自然灾害或非正常现象的主要原因， ， 。 ， ； ； 。这是地理学界与气象界的共识。 解放后最高只有其三分之一 人类活动往往起了加剧或延缓的作用 如地震，明朝陕西华县地震死亡数是唐山地震的4倍 黄河中游最大洪水流量发生在清朝 即使气温，几千年前黄河流域的年平均气温也比今天高得多 并不是人类活动A. B. C. D. 3. 如果要从历代文人中为梅、兰、竹、菊各选一位代言人，按顺序匹配最合适的一项是（ ）（3分）A. 苏轼杜甫陆游陶潜 B. 苏轼屈原陆游王维C. 林逋杜甫郑燮王维 D. 林逋屈原郑燮陶潜4. 对下面
3、一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是（ ）（3分）人一直喜欢幻想，所以有神话、宗教、文学。人越来越理智成熟，从前的幻想已经无法满足现代人的精神需求，人一直在寻找幻想的新形式。在今天，这种新的幻想形态已经卓然成形，那就是科幻。从前人信神，现在人信科学，它们都能给人提供安慰和希望，但科学的安慰和希望比从前的神更加真实可信，从这个意义上，科学不但是现代的神，而且比旧神更加威力强大。科幻就是科学神话的最佳载体，或者说是旧神话与新科学的合体。A. 神话、宗教、文学和科幻等都是人类幻想的结果。B. 科学从本质上来看和神话、宗教、文学是一样的。C. 科幻是人基于对科学的信仰而创造的新幻想形态。D. 科幻将
4、会取代人类社会曾经出现的各种幻想形式。二、文言文阅读（22分）5.课内实词检测（8分）（每题1分，共8分）（1）与“过犹不及”的“过”意义相同的一项是（ ）A则知明而行无过矣 B闻大王有意督过之 C今公子故过之 D彼所将中国人不过十五六万（2）与“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛”的“或”意义和用法相同的一项是（ ）A马之千里者，一食或尽粟一石 B云霞明灭或可睹 C或王命急宣 D或以为死，或以为亡（3）加点词意义相同的一项是（ ）A项伯即入见沛公 卒廷见相如，毕礼而归之B信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 臣诚恐见欺于王而负赵C事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 何时眼前突兀见此屋D见笑大方 冀君实
5、或见恕也（4）加点词意义相同的一项是（ ）A永元中举孝廉不行 孙叔敖举于海B今亡亦死，举大计亦死举疾首蹙而相告曰C杀人如不能举 主人不问，客不能举 D戍卒叫，函谷举 兔起凫举（5）“可怜”和今义相同的一项是（ ）A可怜身上衣正单 B自名秦罗敷，可怜体无比 C楚人一炬，可怜焦土 D百花高楼更可怜（6）与“乃不知有汉，无论魏晋”的“乃”意义相同的一项是（ ）A家祭勿忘告乃翁B骑乃得过C而陋者乃以斧斤考击求之D若事之不济，此乃天也（7）与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是（ ）A穷则独善其身，达则兼济天下 B穷冬烈风，大雪深数尺C穷予生之光阴以疗梅也哉 D人穷则反本（8 ）与“劝学”的“劝”意义相
6、同的一项是（ ）A一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农桑 B夫有功者必赏，则爵禄厚而愈劝C劝秦王显岩穴之士（隐居之士） D时周瑜受使至鄱番阳，肃劝权召瑜归（二）课外文言文语段（14分）王冕，字元章，诸暨田家子也。父命牧牛，冕放牛陇上，潜入学听村童诵书，暮亡其牛，父怒，挞之。他日依僧寺，夜坐佛膝，映长明灯读书。安阳韩性异而致之，遂从性学，通春秋。尝一试进士举，不第，焚所为文，读古兵法。恒著高檐帽，衣绿蓑衣，蹑长齿屐，击木剑，或骑牛行市中。人或疾其狂，同里王艮特爱重之，为拜其母。艮为江浙检校，冕往谒，履敝不完，足指践地。艮遗之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。归迎其母至会稽，驾以白牛车，冕被
7、古冠服随车后，乡里小儿皆讪笑，冕不顾也。所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。 (节选自朱彝尊选集，有删改)6.翻译句子（10分）（1）艮遗之草履一两，讽使就吏禄，冕笑不言，置其履而去。（5分）（2）所居倚土壁庋釜，执爨养母，教授弟子，以为常。（5分）7.根据选文第二段，概括王冕的精神特质。（4分）三、诗歌鉴赏（11分）8.阅读下面这首宋词，然后回答问题。阮郎归曾觌柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。为怜流去落红香，衔将归画梁。(1)这首咏物词吟咏的是什么事物？从哪些词句中可以看出？(3分)(2)“萍散漫，絮飘飏”两句在词中有什么作用? 请
8、简要说明。(3分)(3)结尾两句，古人评价为“大不俗”，请分析这样说的理由。(5分)四、默写（6分）9.（1） ，纫秋兰以为佩。（屈原离骚）（2）大弦嘈嘈如急雨， 。（白居易琵琶行）（3） ，只是朱颜改。（李煜虞美人）（4）盖将自其变者而观之， 。（苏轼赤壁赋）（5）蟹六跪而二螯， ，用心躁也。（荀子劝学）（6）曾子曰：“ ， 任重而道远。”（论语泰伯第八）五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的文字，完成10-12题。柳先生的正骨膏刘玲海邾镇东大街新开张的药铺叫汉春堂，坐堂的先生姓柳，人称柳先生，从东北躲战乱来到邾镇。柳先生擅长骨科，跌打损伤脱臼骨折手到病除，据说，他熬制的外敷膏药正骨膏更是
9、神奇，无论多严重的骨折，经柳先生手法复位后，贴上正骨膏再用竹片固定，少则十日多则一月，断骨愈好如初。日本人攻打邾镇的那天，一颗炮弹落在颜老爷的家里，三间大堂屋成了废墟， 颜老爷正在前厅伺候他的花树，震得昏了过去。半日后醒来，他看到养在莲花缸里的那株花树，如小臂粗的树干被炸断，仅连接着一部分树皮，颜老爷两眼一黑又昏过去。那株树是儿子带回来的，儿子的喜好，颜老爷视为珍宝。儿子和他的部队在台儿庄与日本人决战时，壮烈殉国，老人把儿子的一捧骨灰埋在树根下，更是视树为生命。现在，儿子的树被日本人毁了，颜老爷像被挖了心一样。他失魂落魄地在院子的残垣断壁间转圈，不知如何是好。许久，他一下子想起柳先生，救人的命
10、和救树的命都是救命，也是心急乱求医，柳先生成了他救命的稻草，一路跌跌撞撞来到柳先生的药铺，全不顾大街上枪弹横飞，见到柳先生颜老爷扑通一声就跪下了。柳先生来到花树前，小心地扶起来，把断茬对齐捏实贴上正骨膏，周匝固定木棍。三日后，树叶竟振作起来，十日后，树叶重新泛绿，一月后，树干断处长好了。颜老爷一脸泪痕，紧抓着柳先生的手说：“你救了我儿子，也救了我啊!”邾镇沦陷后，病人挤满了柳先生的药铺，断胳膊断腿的病人很多。这天，柳先生在药铺里配药，心里默念着药方，川续断十钱，右手去药匣抓药，放进左手的戥子里一称，正好。继续一味味抓药，骨碎补十钱、藏红花十钱汉春堂的大门咣当一声开了，听声音不是手推开的，是脚踢
11、开的。一群日本兵涌进来，后边还抬着一个嗷嗷乱叫的军官，候诊的病人吓得四处躲藏。翻译官提着手枪走近柳先生，说:“听说你医术高明，请你为少佐先生治伤，伤愈后重赏。”说着指指乱叫的日本人，“少佐先生率兵进山剿匪，被八路的地雷炸伤，两条腿骨头断了。”柳先生一怔，然后缓步上前，看看担架上那张被疼痛扭曲的脸，认识。邾镇沦陷后，这个日本人牵着一条凶犬，在大街上咬死咬伤的人不计其数。柳先生指点把病人放到诊床上，然后双手在断腿上拿捏，病人忽然疼得又叫起来，日本兵哗哗地拉枪栓，黑洞洞的枪口一齐对着柳先生。柳先生好像没看见，继续接骨，修正碎骨后外敷正骨膏再竹片固定。一条腿整好换另一条腿，有条不紊。 “好了，隔日过来
12、换膏药。”柳先生说着直起身去洗手，不再说话。翻译官放下大把银元，日本兵抬着少佐走了。隔日，翻译官抬着那个日本少佐来换膏药，又放下大把银元。 又隔日，那个日本少佐被抬过来换膏药，翻译官再放下大把银元。这些日子，柳先生药铺里来治病的人越来越少，以致门可罗雀。半月后，日本少佐是拄着拐杖来的，两个日本兵扶着，见了柳先生露出一脸笑，不住地说:“你的，良民大大的！”柳先生也笑，只是不多说话。日本少佐换完药走了，当然还留下许多银元。柳先生听到大门口哗啦一声响，出门看，是颜老爷把他的莲花缸摔碎在柳先生的门口，还把莲花缸里的花树嘎吱一下当腰折断，丢在地上愤愤而去，街上好多围观的人，恨恨地吐下唾沫，转身散去。柳先
13、生一脸淡然。一个月后，是日本少佐自己走着来的，翻译官跟在后面抱着一坛酒。柳先生和日本少佐已成了熟人，最后一次换完药开始喝酒，喝酒的时候，推杯换盏很是热闹，一坛酒喝光还没尽兴，柳先生提议翻译官再去拿一坛酒来。翻译官抱着酒坛子回来时，日本少佐躺在地上已经死了，面目狰狞，胸口插着一把刀，刀柄深入，污血满地。柳先生在院里正给颜老爷的那棵花树换药，莲花缸换了新的，缸里的花树折断处周匝固定着木棍，花树枝青叶绿，一派盎然。刑场上，翻译官问柳先生：“你当初为什么给少佐先生医伤？”“我是医病的先生，不能坏了先生的名声。”柳先生说。“那你干嘛又杀死他?”翻译官追问。“我是中国人，不能坏了中国人的名声！”柳先生脱口
14、而答。（选自小说月刊2018年第4期，有改动）10.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A 逐渐康复的日本军官“露出一脸笑”，说“你的，良民大大的”，这是在肯定柳先生的医术和他对日本人合作的态度。B 柳先生最初尽自己的努力治好了日本军官的腿伤，最后却在伤好后亲手杀了他，反映了柳先生内心的纠结和挣扎。C 以前病人挤满药铺，后来药铺里病人变少，表明老百姓不理解柳先生医治日本人的行为，表达了老百姓对日本人的恨。D 小说通过诸多细节描写，准确刻画人物性格，塑造人物形象；叙事语言流畅自然，朴实无华，却能打动人心。11小说中柳先生这一人物形象有哪些特点？请简要概括并分析。（6分）12文中多次提到颜老爷的花树，有什么作用？请简要分析。
