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1、精品文档 庆教师节初三主题班会教案 活动要求： 1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、 在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。 教学过程： 一、 序 主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。 校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。 打一节日名称-谜底：教师节 主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。 二、教师节来历： 主持、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们
2、讲讲。 “6.6”教师节。 1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 “8.27”教师节。 1939年，国*党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 “5.1”教师节。 1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与”五一”国际劳动节合并一起。 “9.10”教师节。 1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。 三、体会教师工作的辛苦。 主持：我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲? (请几位同学讲) 现在请
3、大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟 时间到，谁来说说你的感受? 四、歌曲我多想去看看小螺号 主持：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请听乔政府同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 五、宋同学还自己编写了一首儿歌，我们一起来欣赏：送给老师一朵玫瑰花 六、 学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。 主持：尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花
4、，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。 七、小品送礼 主持：我们都知道，9/10是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?请看小品送礼表演者：吴宇等。 故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把
5、作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。 讨论：什么是老师最称心的礼物 (小朋友讨论，发表意见) 小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗? 3、 行为训练： (1) 上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做? 好，老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范) (2) 出示优秀作业本 八、诗朗颂 主持：谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您!老师!请听诗朗颂。 谁 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识? 是您
6、!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! 您辛苦了，老师! 九、学习一首赞教师的儿歌。 现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌： 如果我们是星星，您就是蓝天。 如果我是小草，您就是大地。 如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。 如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。 如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们 啊!我爱您! 十：画心中的老师。并写上一句祝福的话。 十、总结。 老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看了小品、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 6
