《（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题二 辨析并修改病句课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国版）2018版高考语文大一轮复习 第1部分 语言文字运用 专题二 辨析并修改病句课件（152页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题二 辨析并修改病句 1 补上一课 掌握基本语法知识 红楼梦 第九十九回写黛玉之死的 情节 探春紫鹃正哭着叫人端水来给黛玉 擦洗 李纨赶忙进来了 三个人才见了 不及说话 刚擦着 猛听黛玉直声叫道 宝玉 宝玉 你好 说到 好 字 便浑身冷汗 不 作声了 紫鹃等急忙扶住 那汗愈出 身子便渐渐的冷了 探春李纨叫人乱着拢头穿衣 只见黛玉两眼一翻 呜呼 香 魂一缕随风散 愁绪三更入梦遥 宝玉 你好 问题问题 如何理解黛玉临临死之时说时说 的 宝玉 你好 答案 黛玉之死留给给人们们太多的惋惜和疑问问 最让让人 百思不得其解的是她临终临终 的遗遗言 如回光返照般的清醒 却又终终身抱憾 在生命的最后一刻 她
2、都无法完整地表达 她对对宝玉的爱爱恨情仇 后面未言之意或许许是 宝玉 你好 狠心 宝玉 你好无情 宝玉 你好软软弱 宝玉 你好糊 涂 宝玉 你好 不说说也罢罢 引子 了解和掌握一定的语语法知识识是正确辨析和修改病句的 前提 但近年来初中和高中教材都甚少涉及语语法知识识 对对 于学生来说说 语语法知识识的欠缺 直接影响了对对病句题题 句 式变换题变换题 和文言文词类词类 活用 文言句式的正确把握 因此 在这这里特意补补充了这这部分内容 希望同学们们通过对过对 本部 分内容的学习习 掌握基本的语语法常识识 为为辨析并修改病句 以及扩扩展语语句 压缩语压缩语 段 仿用 选选用和变换变换 句式等语语言
3、 文字运用板块块和古诗诗文板块块的复习习打下良好的基础础 一 汉语汉语 的五级语级语 法单单位 单位定义举例说明 语素 最小的音义结 合 体 山 花 徘徊 坦 克 高尔夫 单音节语 素 双音节语 素 多音节语 素 词 最小的能够独立 运用的语言单位 见下面 词的分类 部分 见下面 词的分类 部分 短语 词组 由词组 成的造句 单位 精神世界 快跑 非常漂亮 最终胜 利 从这 工程师 老王 见义 勇为 卖菜的 短语是由词组 合而成的 可以是实词 与实词 的组合 如 精神世界 也可以是实 词和虚词的组合 如 从这 单个词不能构成短语 短语可以作句子成分 如 我弟弟已经走了 短语 我 弟弟 作主语
4、短语 已经 走了 作谓语 句子 句 子 是语 言的 使用 单位 单句 由词或 短语构 成的独 立的句 子 我弟弟已经回校 了 陈述 你知道这件事 吗 疑问 去看看吧 祈 使 好 感叹 任何单句都是由一个词或一 个短语加上一定语调 构成的 如 我弟弟已经回校了 是由 一个主谓短语加上语调 构成的 句子 去看看吧 是由一个 动词 短语加上语调 构成的句子 句子的主要标志是语调 书 面上用一定的标点 句号 问号 叹号 表示 复句 由两个 或两个 以上单 句构成 的句子 他虽然去过那 地方 但是已经 记不清了 因 为我们是为人民 服务的 所以 我们如果有缺点 就不怕别人批 评指出 组成复句的单句 叫分
5、句 组成复句的分句之间在意义 上必须有密切关联 复句的 分句与分句间有较大的语音停 顿 书面上多用逗号或分号表 示 复句的分句与分句间互不作 句子成分 句 群 句群 也叫 句组 或称 语段 是前 后衔接连贯 的 能表达 一个明晰的 中心意思的 一组句子 老栓一手提着茶壶 一手恭恭敬敬地垂 着 笑嘻嘻地听 满 座的人 也都恭恭敬 敬地听 马列主义 毛泽东 思想的基本 原则 我们任何时候 都不能违背 这是毫 无疑义的 但是 一 定要和实际 相结合 要分析研究实际 情况 解决实际问题 句子组合成句群 需两 个条件 一是句子要前后 衔接连贯 即句子和句子 的组合要有形式上的联系 二是句群中所有的句子
6、都要围绕 一个明晰的中 心意思来发挥 即句子间 意义上的联系 这两个条 件既考虑到形式 又考虑 到意义 汉语 的五级 语法单位 句群是最大的 语法单位 二 词词 两大类十二小类 实 词 定义特点定义举例 表示 实 在 意 义 的 词 1 一般都具有实 在意义 表示客 观存在的事物或 事物所具有的属 性 动态 数量 2 实词和实词可 以按照一定的顺 序直接组合成短 语或句子 实词 可以充当短语或 句子成分 3 在一定语境里 实词带 上语调 能独立成句 也 可单独回答问题 名词 表示人或事物的名称的词 李白 秋季 木 左 战争 动词 表示动作 行为 或存在 变化 或心理活动 或 使令 或可能 意愿
7、 或 判断的词 说 扩大 想 打发 能够 形容 词 表示性质或状态的词 高 白 愉快 庄严 火热 数词表示数目的词 一 一半 三 倍 0 5 量词表示计算单位的词 个 尺 年 杯 回 辆 代词 代替别的词语以表示人 事物或数量 性质 状态 程度等的词 我 你 我们 别人 谁 这 虚 词 不表 示实 在意 义而 表示 语法 意义 的词 1 虚词一般不作句子 成分 必须和实词 在 一起才能组合成语句 2 某些虚词虽 然能单 独成句 但不能单独 回答问题 3 虚词表示语法关系 和某种逻辑联 系 是 组合实词 的重要手段 4 虚词的数量有限 5 虚词的出现频 率比 实词 高 6 绝大部分的虚词在 语句
8、里的位置是固定 的 7 有些虚词要配套使 用 如 如果 就 等 副词 在动词 或形容词前面 表示程度 范围 时间 频率 语气 情态 等方面的词 副词属于虚词 但 它有一定的意义 有少数能单独回 答问题 这在虚词里是比较特殊 的 很 全 凡 是 刚 正 在 又 屡 次 一定 互相 猛然 介词 用在名词 代词或短语前面 合起 来表示方向 处所 时间 对象 目的等的词 从 向 当 对 由于 除了 按 照 连词 连接词 短语或句子等各级语 言 单位的词 有的连词 只能连接某 些语言单位 有的连词 可以连接 词以上各级语 言单位 和 及 以 及 不但 而且 因此 于是 但 是 然而 助词 附在词 短语
9、句子后面起辅助作 用的词 的 地 得 了 着 过 叹词 表示感叹 呼唤 应答的词 独 立性很强 常常可以独立成句 哈 哼 唉 嗯 喂 拟声 词 摹拟声音的词 哇 砰 叮 当 稀里哗 啦 1 指出下列各句中加点词词所属词词性 即学 即练 答案 1 名词词 2 动词动词 3 形容词词 4 动词动词 5 动词动词 6 介词词 7 副词词 8 副词词 9 介词词 10 连词连词 11 助词词 12 叹词叹词 三 短语语 结构 类型 特点示例 并列短 语 联合 短语 由两个或两个以上的名词 动词或形 容词并列组成的短语 词与词之间是 平等的联合关系 没有轻重主次之分 文学艺术 创造发明 生动活泼 偏正
10、短语 由名词 动词或形容词与在它们前面 起修饰作用的词组成的 名词 动词 形容词是中心语 定语 状语与中 心语的关系 是偏和正的关系 盛大的晚会 非常激动 很漂亮 动宾 短语 有的动词单 独使用就可以表达一个明确的 意思 有的动词还 要在后面带上一个受动 词支配的词 组成一个短语 才能表达一 个明确的意思 这种短语叫做动宾短语 其中受动词支配的词是宾语 表示动作 行为的对象 结果 处所等 改造山区 爱打扮 买 了两本书 补充 短语 后补 短语 由动词或形容词和在它后面起补充说明作 用的词组成 起补充说明作用的词是补 语 有些补语前面要用结构助词 得 有些补语不能用 得 长得高 好 得很 读几
11、遍 主谓 短语 两个词之间是陈述和被陈述的关系 部队集合 变化巨大 除表中所列短语语外 还还有 数量短语语 三个 五吨 指量短语语 这这一本 那一个 比况短语语 蜜水似的 所字短语语 所闻闻 等 但是在所有短语语中 并列短语语 偏正短 语语 动宾动宾 短语语 补补充短语语 主谓谓短语语 为为五种基本类类型的短 语语 其他几种短语语的结结构关系均是这这五种基本结结构的演化 2 根据各种短语语的结结构类类型特点 在后面的括号内填写下列短 语语的结结构类类型 即学 即练 1 节约节约 原料 2 老师师和学生 3 阳光灿烂灿烂 4 野生动动物 5 共同奋奋斗 6 伟伟大而质质朴 7 喜欢欢清静 8 学
12、得好 9 高兴兴极了 10 守株待兔 11 马马上回来 12 今天星期一 答案 1 动宾动宾 2 并列 3 主谓谓 4 偏正 5 偏正 6 并 列 7 动宾动宾 8 补补充 9 补补充 10 连动连动 11 偏正 12 主谓谓 句子是具有一个句调调 形式上带带句号 问问号 叹叹号 能够够 表达一个相对对完整的意思的语语言单单位 按不同的标标准 句子可以分为为多种类类型 其中按结结构可分 为单为单 句和复句两大类类 四 句子 一 单句 单单句是由短语语或单单个的词词构成的句子 1 句子成分 划分句子成分时时一般要用 符号图图示法 符号图示法的主要符号分析举例 主语符号 谓语符号 宾语符号 定语符
13、号 状语符号 补语符号 成分定义举例说明 主语 主语是谓语陈 述的对象 一般由名词或名词性 短语充当 谓语 谓语是陈述主语的内容 说明主语怎么样或者 是什么 一般由动词 形容词或动词性 形容 词性短语充当 母亲这样地整日劳碌着 在 这个句子里 这样地整日 劳碌着 是陈述主语的内容 是谓语 宾语 宾语是动词所支配 影响 或所涉及的对象 能回答 谁 或 什么 等问题 一般由名词或名词性短 语充当 定语 定语是在名词前起修饰 描 写 限制作用的成分 通常 位于主语前或宾语前 一 般用 的 作标志 美丽 的花朵 那个 地方 美丽 修饰名词 花朵 是定语 那个 限 制名词 地方 是定语 状语 状语是在动
14、词或形容词 前 修饰 限制动词 形容词或修饰 限制动 词短语 形容词短语的 成分 一般位于主语后 谓语前 用 地 作标 志 海水 轻轻 地抚摸着沙滩 这个任务 必须 完成 轻轻 修饰后面的动词短语 是状语 必须 限制后面的动词 是状 语 补语 补语是在动词 形容词 之后 补充说明动词 形容词的成分 位于谓 语后 宾语前 一般用 得 作标志 一个个都笑 弯了腰 字写得 好 弯了腰 补充说明 笑 是 补语 好 补充说明 写 的 程度 是补语 中 心 语 与定语 状 语 补语 相 对应 的成分 2 句子的主干 所谓谓主干 是指把句子的所有定语语 状语语和补语补语 都压压 缩缩掉以后剩下的部分 即最基
15、本的主语语 谓语谓语 和宾语宾语 抓句子的主干 可使句子的主干和枝叶分得较较清楚 对对理解比较长较长 的复杂杂的句子是有帮助的 这这个句子比较长较长 谓语谓语 的中心语语是 解释释 前面有两 个状语语 后面有一个补语补语 和宾语宾语 宾语宾语 又是由一个短语语充当 其中心语语是 规规律 前面又有一个名词词性短语语作定语语 那么抓住了句子的主干 马马克思解释规释规 律 理解这样这样 一个 较长较长 的句子就比较较容易了 由此可以看出 抓主干 压缩压缩 枝叶 便于逐层层分别检查别检查 有利于迅速准确找到句子的语语法毛病 但是 这这只是一种方 法 主干的意思不等于原句大意 因为为没有了定语语 状语语
16、及对对 概念的限制 实际实际 上就扩扩大了概念范围围 有些句子抽出主干 连读连读 就成了病句 例 他的表叔是我的弟弟 抽主干 表叔是弟弟 这这就错错了 3 划分并标标注下列各句的句子成分 即学 即练 1 他读书读书 2 喜欢阅读欢阅读 的他十分认认真地读读完了两本书书 3 不喜欢欢运动动却喜欢阅读欢阅读 的他昨天下午非常认认真地读读完了两 本十分有意义义的历历史书书 4 我用纸纸糊了两扇窗户户 5 我所遇到的毕毕竟还还是好人多于坏人 6 那个人把他逼得无路可走 7 他被亲亲人送到医院把伤伤治好了 8 青藏铁铁路的通车车把幸福和繁荣带给带给 了住在那里的人们们 9 北京的工人们们立刻修好了一座桥桥 10 我的弟弟已经经准备备好一切用品 4 抽取下列句子的主干 1 地主阶级这样阶级这样 残酷地剥削所造成的农农民极端的劳劳苦和落后 就是中国社会几千年在经济经济 上和社会生活上停滞不前的原因 答 2 某些口里天天讲马讲马 克思列宁主义义 但是却把马马克思列宁主 义义当作教条来看的同志却忘掉了马马克思列宁主义义教导导我们们的 理论论必须结须结 合实际实际 的根本原则则 答 3 二十一世纪纪的建设
