湖北省恩施州建始县2016年中考适应性考试语文试卷_5349444.doc

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1、恩施州建始县2016年中考适应性考试语文试卷注意事项:1、本试卷分试题卷和答题卷,试题卷共4页,满分120分,考试时间为150分钟。2、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上,并填写答题卷上的考生信息。3、选择题务请用2B铅笔在答题卷选择题的答题区域内填涂;非选择题务请使用黑色签字笔在答题卷非选择题各题指定的答题区域内作答。填涂、书写在试题卷上一律无效。一、语言知识和语言表达(14分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) (2 分)A惩罚(chng) 伫立(ch) 如坐针毡(tn) 瞠目结舌(chn) B阴霾(mi) 骈进(png ) 一气呵成(h) 吹毛求疵(

2、p)C慰藉(ji) 嗔怒(chn) 戛然而止(ji) 鳞次栉比(zh)D炽痛(zh) 麾下(hu) 吹毛求疵(c) 锲而不舍(q)2下列词语中,没有错别字的一项是( ) (2 分)A掘取 甘败下风 一泄千里 矫揉造作B寒暄 委曲求全 一筹莫展 顶礼膜拜 C松驰 老羞成怒 一蹴而就 周道如砥D沉缅 望眼欲穿 一代天骄 段章取义3关于下面汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( )(2 分) A.“美”“幸”“象”这三个字都是上下结构。B.“匿”字第二笔是竖折,“闷”字首笔是点。C.“虚”字是上下结构,第一画应是横。D.“匕”字先写撇,后写竖弯钩。4下列加点词语运用不恰当的一项是( ) (2 分)A

3、清江上架起的凤凰桥愈见其美,造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应,相得益彰。B科技使自然造福于人类,但面对自然对人类的某些惩罚,它却束手无策。C他自称大学问,打扮得斯斯文文,说话也味同嚼蜡。D所谓学习,不一定限于书本或是某种技术。随时随地的学习,这是不断提升自我的不二法门。5. 填在横线上最恰当的一项是( )(2 分)精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要 ,教师队伍要 ,课程设置要 ,校园规划要 。A.精良 精美 精当 精细B.精细 精良 精当 精美C.精良 精当 精细 精美 D.精细 精美 精良 精当6.下列语句中没有语病的一项是( ) (2 分)A汪国真的诗

4、作曾点燃了一代人的青春梦想,他猝然长逝,怎不让人扼腕叹息?B通过我县举办的“名师好课大篷车”系列送教活动,促进了全县城乡教育的均衡发展。C“诗联文化进校园”的成效并不显著,原因是对传统文化的重要性认识不足造成的。D实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。7、下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2 分)A习近平主席对当前两国贸易合作表示满意,希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施灯领域重大项目建设。B他问我想什么,其实我也没想别的,我只是在想他今天为什么没有来?C中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D这个小姑娘看

5、上去十七、八岁,但却是一副瘦骨伶仃的样子。二、文化积累 10分8、古诗文名句默写。(1、2选作一题,3、4选做一题,510选作四题,每题1分,共6分)(1)零落成泥碾作尘, 。 (2)莫道不消魂,帘卷西风, 。 (3) ,对影成三人。 (4) 云横秦岭家何在? 。(5) 蒹葭苍苍,白露为霜。 , 。(6) , ,沙场秋点兵。(7)李贺在雁门太守行中描写戍边将士在危城将破却振奋苦守的句子是: , 。(8)苏轼在江城子密州出猎中使用孙权“骑马射虎”的典故自喻,表达的渴望为国立功的心愿。原句是 , , 。 (9)人们常用诸葛亮出师表中一句话表现在危难时刻受重任而力挽狂澜的句子是 , 。(10)毛泽东

6、沁园春 雪全词主旨的句是: , , 。 9、名著阅读 4分,每小题2分水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,全书塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时,非常注意他们之间的共性和个性,108位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号,外号基本能反映出人物性格特点。(1)请用一两句话写出水浒传中你最熟悉的一个故事。要求先写故事名再简述情节。(2)请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的外号,并说出此外号表现出的人物特征。三、文章阅读阅读(32分)(一)小小说阅读一五一十12分伫立在门外,听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫,孩子压抑的哭声断断续续传到耳中,女人心里开始隐隐作痛

7、。返回屋内,女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚,才拉过他,柔声问:“儿子,刚才被妈打疼了吧?”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说:“打你是想让你记住,做人就得一五一十,来不得半点虚假。”孩子点点头:“妈妈,我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说:“儿子,你的成绩已经很棒了,你不该自己改分数的。”擦干眼泪,女人才想起,日子一晃已经跌进了腊月,年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前,得把家里拾掇一下,让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想:得买几张年画儿,新添几双筷子,还得再买口炖肉的铁锅,顺便再给儿子买点零食女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子

8、,决定去趟镇里。前天下了一场小雪,山坡上全白了,山路逶迤在大山半腰,像是一条黑色的腰带。路有些湿滑,女人索性步行,反正也没事,权当活动活动筋骨,顺便欣赏一下雪景。行人很少,冷风一吹,女人觉出一些冷意,顺势将围巾裹得更严实了一点。快到镇上时,女人朝兜里掏了一把,立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿,哪还有钱的影子?该不是装其他衣兜里了吧?女人将全身上下翻了个遍,仍是没有。今天路上的行人不多,即便丢在路上,也未必就被人捡起,女人心存侥幸扭头便往回走,循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲,开始有些慌乱,两眼不住地在地面逡巡,幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。男人在建筑工地上

9、挥汗如雨的场景浮现在女人眼前,女人一阵心疼,眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢?50元,抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋,每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水,自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好,新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来,瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。离家越来越近,北风仍是不徐不疾,希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上,风一吹,说不定早飞到哪里去了呢!女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。就在女人将要绝望时,路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像

10、是一簇燃烧的火苗。走进一看,天啊,分明是一张百元大钞。女人弯腰捡起钞票,心中不由暗暗高兴。老天爷,你让我丢了一张五十的,却又来了一张一百的,是对我的补偿吗?可转念一想,自己的50元终究还是丢了,这个丢了100元钱的人岂不是更加着急?女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话:做人就得一五一十。这样想着,女人静静地立在风中,她坚信,那个丢钱的人和自己一样,一定会循着原路寻来的。直到天擦黑才等上失主,女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来,大声说:“妈,你骗我,你又出去揽活了吧?还说去给我买零食?”女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时,只听儿子又说:“

11、钱都没拿,你还说去镇上?”女人一怔,赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上,女人瞬间觉得自己好幸福啊,搂着儿子大笑,眼泪又快流出来了。 10联系语境,解释文中加点的词语。(3分)(1)做人就得一五一十,来不得半点虚假。(2)女人笑了,心里想,等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。 11从修辞的角度,赏析下列句子。(3分)路边一抹红色突然跃进视线,一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上,像是一簇燃烧的火苗。12结合全文,说说第段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。(3分)13结合具体内容,简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。(3分)(二)议论文阅读换个角

12、度看问题12分一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部红楼梦,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见易,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”(鲁迅语)。只有从

13、多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持直线式思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同志坚持习惯性 思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些

14、植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。丝路花雨中英娘反弹琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗语,对我们进行多种形式的思考,都有直接的启示。从相反的事物有同一性、既对立又统一这个前提出发,明确思维的多向性,这是开阔思路,克服直线式、习惯性思维方式的有效途径。14.本文的中心论点是什么? (3分)15.开头一段在全文中的作用是什么?(3分)16.请指出本文使用的一种论证方法,举出例句,并分析其作用。(3分)17.本文与九年级上册课文事物的正确答案不止一个都启示我们在求知的时候要运用创造性思维,请联系你的生活体验,调动你的知识积累,试举一个具有创造性思维的事例。(3分)(三)文言对比阅读 (8分)甲 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣。皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之内,莫不有求于

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