《广东省河源市八年级语文下册期末复习仿句练习导学案（无答案）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市八年级语文下册期末复习仿句练习导学案（无答案）语文版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 仿仿 句句 一 仿句仿什么 1 仿例句的 形 句式 修辞 2 仿例句的 神 内容 内在的意蕴 潜在的道理 二 仿句题的题型 1 套用式仿写题 考题 1 仿照例句的形式 写一个句子 内容自定 例句 人们都爱秋天 爱她的天高气爽 爱她的云淡日丽 爱她的香飘四野 仿句 2 修改式仿写题 考题 2 删改下面句子中画线的部分 使它与前面的句子组成对偶句 遥望东南 建几处依山楼榭 近看西北角 造起三间面临绿水的轩斋 改后为 遥望东南 建几处依山楼榭 3 续写式仿写题 考题 3 仿照画线的句子 续写一个句子 与画线的两句构成语意连贯的排比句 人生的意义在于奉献而不在于索取 如果你是一棵大树 就撒下一片阴
2、凉 如果你是一泓清泉 就 滋润一方土地 4 造句式仿写题 考题 4 摆渡老人 中的 摆渡 可以理解为老人对 我们 生活 思想上的帮助 其实生活中 还有许多这样的 摆渡者 请你展开联想 按照下面的示例仿写三个句子 示例 1 作家把读者摆渡到精神的彼岸 2 希望工程 把贫穷的孩子摆渡到求知的校园 仿句 1 2 3 2 三 仿句练习 1 仿照例句的形式 在 春 夏 冬 中任选一个对象写一个句子 例句 人们都爱秋天 爱它的天高气爽 爱它的云淡日丽 爱它的香飘四野 仿句 2 仿照示例 在 月亮 雨水 桥 中任选一个对象 从两个不同的角度进行描写 要求符合 对象特点 恰当运用修辞 例句 筷子 一对恩爱夫妻
3、 共同品尝酸甜苦辣 总是挑挑拣拣 到头来却两手空空 仿句 3 仿照例句的句式和修辞方法 仍以 她 开头补写两个句子 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行 她携着神奇的小花篮 把五彩的鲜花撒向山坡 撒向田野 她 她 4 在下面句子的横线上续写两句话 使之与上面的语句相对应 生活是丰富多彩的 感情世界更是处处涟漪 人生如酒 每一滴都是醉人的 人生如泉 每一 掬都是清爽的 人生如诗 每一句都是动人的 人生如 人生如 5 在下面句子的横线上续写句子 使之与上面的语句相对应 人需要祝福 需要快乐 需要思念 如果一滴水代表一个祝福 我送你一个东海 如果 如果 6 仿照划线的句子 在横线上续写两句话 使之构成排比
4、我喜欢旅行 喜欢在别人的思想里旅行 我想与陶渊明一起重访桃花源 想与范仲淹携手登 临岳阳楼 善思则能 从无字处读书 读沙漠 读出它坦荡豪放的胸怀 3 读 读出 读 读出 参考答案 二 仿句题型 1 解析 做此类试题 首先要明确题意 辨明例句所用的修辞手法 然后直接套用 例句从内容上 看 写出了秋天的三个特点 从句式上看 采用了排比的修辞手法 因此本题的仿写重在仿句内容 的选定 其句式只需直接套用例句 内容的选择可以是景 也可以是人或物 关键要把握其特点 如 人们都爱春天 爱她的风和日丽 爱她的花红柳绿 爱她的雨润万物 2 解析 此题是在原句基础上进行修改式仿写 题目要求删改后与前面的句子组成对
5、偶句 即两句 在词语和句式方面都要分别整齐相对 既是对后句的修改 又是照前句的仿写 据此不难得出对仗 工整的修改句 近看西北 造数间临水轩斋 3 解析 这道题既是续写又是仿写 要求学生对句子进行仔细分析品味 揣摩出句中所阐明的意义 除了要把握仿句的句式 如果 就 及修辞 比喻 排比 外 尤其要注意句中所蕴含的思想内 容 奉献精神 这就要借助自己的感悟 写出富有生活哲理 启迪人们树立正确人生观的句子 如 如果你是一朵鲜花 就装点一分春色 4 解析 本题其实是让学生在理解 摆渡 一词的基础上 展开联想 用 摆渡 造句 仿照示例 的格式 把 摆渡到 仿写的关键是对 摆渡 一词比喻意义的真正把握 因此
6、也不难联想到类似例句中 作家 希望工程 的 摆渡者 教师 父母 医生等 仿句 1 老师把学生摆渡到知识的王国 2 父母把子女摆渡到成人的世界 3 医生把患者摆渡 到健康的乐园 三 仿句练习 1 人们都爱春天 爱它的风和日丽 爱它的花红柳绿 爱它的雨润万物 2 雨水 从空中欢快的飘落 花草荡漾出陶醉这是的笑意 为了洗去大地的尘土 惹得自己污浊满身 4 3 她伴着淅沥的小雨点 把美丽的故事讲给鱼儿 讲给青蛙 她跟着山间的小溪流 把婉转的歌儿 唱给青山 唱给牧童 她带着归来的小燕子 把春天的喜讯传遍山村 传遍农家 4 人生如雪 每一片 都是纯洁的 人生如火 每一刻 都是炽热的 5 如果一个音符代表一份快乐 我送你一首乐曲 如果一棵树代表一份快乐 我送你一片森林 6 读春雨 读出了它润物无声的柔情 读大海 读出了它气势磅礴的豪情
