2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1

上传人:恋** 文档编号:119539314 上传时间:2020-01-18 格式:PPT 页数:17 大小:2.90MB
返回 下载 相关 举报
2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1_第1页
第1页 / 共17页
2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1_第2页
第2页 / 共17页
2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1_第3页
第3页 / 共17页
2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1_第4页
第4页 / 共17页
2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年秋高中历史 专题三 近代中国的民主革命专题整合课件 人民版必修1(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、成才之路 历史 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人民版 必修1 近代中国的民主革命 专题三 专题整合 专题三 题型特点程度型选择题也叫最佳选择题 其结构是几个备选项与题干之间都有不同程度的内在联系 并列关系 包含关系 其备选项的内容一般不是完全错误的 而是含有合理的因素 解题时要区分 程度 之间的差异 技能 程度型选择题 最佳选择题 的解题技法 程度型选择题其特点主要体现在两个方面 一是在题干中明确提出了程度型的要求 如包含有 最 根本 全面 决定性 直接 等词语 二是题干与备选项之间有内在联系 一般是论点和论据的关系 也有说明与被说明 解释与被解释的关系 解题方法做该类题型时 要注意选项之间的

2、细微差别 以便排除其他干扰的选项 找出问题涵盖最全面和解释最深刻的选项 得出正确答案 一般来说 要注意以下三点 1 依托扎实的基础知识 结合题意进行分析比较 运用灵活的解题方法 迅速答题 2 解答此类试题一定要紧扣题目设问的指向 也就是要抓住题干中那些特定词句 如 主要在于 主要因为 最根本 最能说明 等 3 解答此类题型要掌握好选择最佳选项的方法 对几个备选项进行分析比较 比较时要鉴别谁主谁次 谁轻谁重 谁大谁小 只有区分好它们之间的程度关系 才能排除干扰项 得出正确答案 1 2013 新课标 卷 29 现代化是晚清历史发展的一个趋向 最能体现这一趋向的是 A 洋务运动 戊戌政变 清末新政B

3、 洋务运动 戊戌政变 辛亥革命C 鸦片战争 中法战争 甲午战争D 太平天国运动 义和团运动 辛亥革命 答案 B 体验 导学号15750256 解析 本题考查近代中国的现代化进程 考查知识的归结 理解能力 现代化是近代中国历史发展的主流 包括政治民主化 经济现代化 思想近代化等 A项中清末新政主要是为了维护清政府统治而进行的改革 现代化的趋势体现不明显 B项中三项史实体现了经济上的近代化和政治上的民主化进程 C项中鸦片战争 中法战争 甲午战争是列强侵华的表现 与题意不符 D项中太平天国运动是农民反封建的斗争 不能体现近代化趋向 故符合题意的是B项 解答本类题目要注意对相关的概念把握准确 2 2012 山东 13 与辛亥革命相比 国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在 A 建立了真正的民主共和国B 最广泛地发动了人民群众C 建立了以国共合作为基础的革命统一战线D 基本上推翻了北洋军阀的统治 答案 D 导学号15750257 解析 本题考查国民革命 考查学生的归纳比较能力 北洋军阀的混战导致社会生产生活遭到严重破坏 国民革命运动消灭了吴佩孚 孙传芳两派军阀 重创奉系军阀张作霖 基本上推翻了北洋军阀的统治 扫清了当时中国近代化最大的障碍北洋军阀的统治 推动了中国近代政治民主化进程 A B两项表述与史实不符 错误 C项表述正确但不符合题意要求 因此正确答案选D项

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号