河北省沧州市献县垒头中学2016年生物中考模拟练:用显微镜观察细胞(有答案))_5289741.doc

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1、河北省沧州市献县垒头中学2016年生物中考模拟练:用显微镜观察细胞当堂练习12015枣庄模拟种植玉米时,要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入玉米种子的细胞内,原因是玉米种子的细胞具有 (B)A细胞壁B细胞膜C细胞质 D细胞核22015娄底模拟如图45所示为两种生物的细胞结构示意图,以下说法错误的是(B)图45A标号所示结构是细胞核B图乙表示植物细胞结构示意图C标号所示结构控制物质进出D标号所示结构具有保护功能32015温州某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头,如图46所示,其目的是为了(B)图46A调节光圈大小以得到明亮视野B防止物镜下降过程中压到玻片C使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D

2、将观察对象移至视野中央【解析】 镜筒下降时,为了防止下降过程中物镜压到玻片,眼睛应从侧面注视物镜。42015泰安模拟下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤”(如图47所示)的叙述,错误的是 (B)图47A步骤1说明对光成功B步骤4的操作是向左移动装片C该显微镜最大能将细胞放大200倍D步骤5的操作是换用了高倍物镜【解析】 操作4是把位于右侧的物像移到视野中央,应往右移动装片。5某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图48所示的操作,图中操作不正确的是 (D)图48A用手拿载玻片B用镊子夹取盖玻片C先滴加水滴再放标本D盖玻片左侧未接触水滴6用同一台显微镜观察同一标本,通过更换目镜、物镜和调

3、节细准焦螺旋后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是 (C) AB C D【解析】 放大倍数越大,视野越暗。72015济宁要使视野中单个细胞最大,你认为应选用的显微镜镜头组合是(C)图49A1和4 B2和6C3和4 D1和6【解析】 1、2、3无螺纹为目镜,4、5、6有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数,物镜放大倍数越高,镜头越长;目镜放大倍数越高,镜头越短。显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,细胞的体积越大;若要在视野内看到的细胞最大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,其目镜和物镜的组合是短目镜3和长物镜4。82015湖州把萝卜块放入浓盐水中,萝卜块会皱缩。把萎蔫

4、的青菜放入清水中,青菜会变挺。观察人体口腔上皮细胞时,为什么要将口腔上皮细胞涂抹在生理盐水(溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液)中?_维持口腔上皮细胞的自然形状_。能力提升1王刚同学在显微镜下观察到一些细胞,他判断为植物细胞。因为他观察到了(B)A细胞壁和细胞膜 B细胞壁和液泡来源:Z+xx+k.ComC细胞质和细胞核 D细胞膜和细胞质【解析】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。22014聊城下列各实验中,如图41所示的两种实验仪器都需要的是(B)A观察种子的结构B观察叶片的结构图41C观察青霉菌D观察蚯蚓图4232015滨州李亮同学在实验室里发现一张标签脱落的永久装片,他借助

5、显微镜观察到如图42所示的图像,该装片属于 (B)A植物细胞B动物细胞C病毒D细菌【解析】 该细胞有细胞核,却没有叶绿体、液泡、细胞壁等。病毒不具有细胞结构,细菌没有成形的细胞核。42014广东观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图43所示的现象,则最可能出错的步骤是(C)A取材B展平图43C盖片D染色【解析】 视野中出现气泡是由于盖盖玻片时操作不当引起的。52014昆明制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有:取口腔上皮细胞;滴生理盐水;擦拭玻片;稀碘液染色;盖上盖玻片。正确的操作顺序是(D)ABC D62015娄底如图44所示为用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙

6、图,下列操作步骤正确的排序是 (C)甲乙图44转动细准焦螺旋调节光圈移动装片转动转换器A BC D【解析】 根据分析可知,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到物像,但如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了;低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使物像更加清晰即。用高倍镜观察的操作步骤:移动装片转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。7下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是(C)

7、目的操作A调换不同倍数的物镜转动转换器B使物像更清晰转动细准焦螺旋C调节物像大小转动遮光器D将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动8绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是 (B)A对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野B调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜C两台显微镜,1号显微镜目镜10,物镜40,2号显微镜目镜15,物镜10,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜D在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜92015宁波如图45所示为口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤。图45(1)滴在洁净载玻片中央的液体a

8、是_生理盐水_。(2)未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时,细胞结构不够清晰,需用稀碘液进行染色。染色后的细胞结构中,着色最深的是_细胞核_,该结构与生物的_遗传_ 密切相关。102015连云港细胞是生命活动的基本结构和功能单位。如图46所示是植物细胞和动物细胞的结构模式图。据图回答问题。(注意:“”中填数字,横线上填结构名称)(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:细胞膜、细胞质和_细胞核_。(2)植物进行光合作用的场所_叶绿体_。(3)在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和观察洋葱鳞片叶表皮细胞”“制作人体口腔上皮细胞临时装片和观察人体口腔上皮细胞”等实验中,如果视野过亮,可以

9、调节显微镜的什么结构使视野变暗?_遮光器和反光镜_。图46【解析】 (1)从图中可以看出,植物细胞与动物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。(2)是叶绿体,是进行光合作用的场所,能够将光能转化为储存在有机物中的能量。(3)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果视野中光线过亮,应调节显微镜的遮光器和反光镜。来源:学科网ZXXK11如图47所示为某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象,相关叙述不正确的是 (C)图47A显微镜甲的放大倍数为200倍B对丙滴加碘液后变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用清水D要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片来源:Zxxk.Com1

10、22015德州小明在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,在显微镜视野内只看清无色的细胞壁和细胞核,看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面,此时应 (D)A改用凹面反光镜,放大光圈B改用平面反光镜,放大光圈C改用凹面反光镜,缩小光圈D改用平面反光镜,缩小光圈13如图48所示,图甲为某同学制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程,图乙是他在显微镜下看到的一个视野。请回答:甲乙图48(1)过程中,从盖玻片未滴加碘液的一侧用吸水纸吸引的目的是_使碘液浸润标本_。(2)图乙中染色最深的结构是_细胞核_,从植物体的结构层次来看,图乙所示的部分属于_保护_组织,它由一些排列紧密的细胞构成。142014泸州如图49分别是

11、显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)小芳在泸州市初中生物实验操作考试中,用显微镜观察人体的口腔上皮细胞装片,对光时视野的光线较暗,此时光圈已最大,室内光线较强,还可采取的措施是_用反光镜的凹面_。小芳在观察装片过程中发现视野中有污点,先后转动目镜和移动装片,污点依然不动,则污点应该在_物镜_上。(2)甲图和乙图所示的两个细胞中都能控制物质进出的结构是_(填写图中序号)。图49【解析】 (1)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节。若在光线不足的实验室中,应选用反光镜的凹面和大光圈。用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只

12、有三种可能,目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜上,不动就不在目镜上;移动载玻片,污点移动就在载玻片上,不动就不在载玻片上;如果不在目镜和载玻片上,那就一定在物镜上。(2)动、植物细胞中都有细胞膜、细胞质、细胞核。其中细胞膜能控制物质的进出。15请根据图410回答有关问题:图410(1)图甲、乙、丙分别表示使用显微镜时的一个步骤,其中图甲所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是:_对光_。(2)进行图乙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免_物镜压碎玻片标本_。(3)在图丙状态下观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大

13、,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动_转换器_换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节。【解析】 (1)甲图中还没放入装片,属于对光操作。(2)乙图中镜筒下降,此时眼睛应注视物镜,以免物镜压碎玻片标本。(3)低倍镜换成高倍镜时,应转动转换器。16某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是 (B)A换用高倍目镜或物镜重新观察B移动装片,寻找合适的观察视野C选用较小的光圈和平面反光镜D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋【解析】 细胞重叠可以重新制作装片,也可以移动装片寻找合适的观察视野。17在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。则通过此表归纳出的装片压碎原因应为 (C) 组别操作结构一组二组三组四组五组来源:学科网低/高倍镜高低高高高镜筒状态下落中反复中,下落时下落中来源:学科

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