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1、2016年湖北省黄石市大冶市金湖街办中考化学模拟试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1下列变化中，不属于物理变化的是（）A海水淡化B氢气吹肥皂泡C煤燃烧D干冰升华2如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（）A氢元素B氢原子C氧元素D氧原子3如图为某粒子的结构示意图，下列说法中错误的是（）A该元素原子的原子核外有2个电子层B该粒子是阳离子C该元素是一种金属元素D该粒子具有相对稳定结构4一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的（）A氢氧化钠B熟石灰C食盐D盐酸5下列实验操作正确的是（）A熄灭酒精灯B倾倒液体
2、C气体验满D液体过滤6下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）ABCD7用如图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是（）A能杀菌消毒B能把硬水变为软水C能得到纯净水D活性炭主要起吸附杂质的作用8为了测定氧气在空气中的体积分数，实验室采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，应选用的是（）A红磷B木炭C蜡烛D硫粉9某实验小组探究稀硫酸和氢氧化钠（滴有酚酞试液）反应过程中溶液pH的变化规律，得到如图所示曲线下列有关该实验事实的说法中错误的是（）A该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中BB点时表示硫酸和氢氧化钠恰好完全反应，溶液呈无色CC点时，溶液中的溶质只有硫酸钠D实验通过证明碱溶液的消失来证明发
3、生了中和反应10分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）A物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物11核电站中可用硼酸（H3BO3）吸收中子，阻断核辐射，则硼酸中硼元素的化合价是（）A+3B+2C+1D+412下列酸碱盐之间的转化不能 一步完成的是（）AFe（OH）3Fe2（SO4）3BH2SO4CuSO4CNa2CO3NaOHDBaSO4Ba（NO3）2二、解
4、答题（共7小题，满分36分）13请从下面五种物质中选择恰当物质，将其字母代码填入空格中A硝酸钾 B石墨 C硝酸铵 D碳酸氢钠 E大理石（1）可用于建筑材料的是（2）可作复合肥料的盐（3）可用于制铅笔芯的是（4）发酵粉的主要成分之一是（5）溶于水后溶液温度降低的是14请用元素符号、化学式、化学方程式填空：（1）2个氧分子；（2）人体中含量最高的金属元素；（3）硫酸钠中的阴离子；（4）赤铁矿石高炉炼铁；（5）用盐酸制取氢气15化学与生活息息相关（1）喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而（2）下列节水措施正确的是（填字母）A农业上改大水漫灌为滴灌 B用淘米水浇花 C使用节水龙头 D用大
5、量的水冲洗汽车（3）过多的二氧化碳会导致温室效应增强，而绿色植物的 却能吸收二氧化碳（4）自行车的支架刷有油漆用以防锈，是因为油漆可以使铁与空气中的和隔绝16我国最新版生活饮用水卫生标准规定：饮用水质消毒可用二氧化氯、臭氧替代氯气等传统消毒剂，氯气常用电解饱和食盐水制备，该反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2现需要71Kg氯气用于自来水消毒，则理论上需要含杂质10%的粗盐多少千克？17如图是初中化学常用的部分实验仪器，据此回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：，；（2）用氯酸钾制取氧气若用A装置，应该去掉（3）应选用气体发生装置和收集装置为（填字母编号）实验中，有
6、同学发现对药品加热一段时间后收集不到氧气，可能的原因是18AH都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂请回答：（1）A的化学式为；（2）反应的化学方程式为它的基本反应类型是；（3）反应的化学方程式为；反应的化学方程式为19“化学反应条件的控制是实验的灵魂”某探究小组发现若反应过快，产生的气体不易及时收集，为探究影响过氧化氢溶液分解快慢的因素，于是进行了如下探究：【提出问题】过氧化氢溶液分解快慢与哪些因素有关呢？【猜想与假设】猜想一：可能与过氧化氢的质量分数有关；猜想二：可能与有关；猜想三：可能与是否用催化剂有关【设计并实验】该探究小组用
7、不同质量分数的过氧化氢溶液在不同温度时进行四次实验记录所生成的氧气体积和反应所需时间，记录数据如表实验序号过氧化氢的质量分数过氧化氢溶液体积（mL）温度二氧化锰的用量/g收集氧气的体积/ml反应所需的时间/s5%1200.1416.7515%1200.146.0430%535249.2130%555210.76【收集证据】要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响，应选择的实验编号组合是（选填“实验序号”）由实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：【解释与结论】（1）通过探究，了解控制过氧化氢分解快慢的方法请写出过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成氧气的化学方程式为：（2）用一定量
8、15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减缓反应速率，可加适量的水稀释，所产生氧气的总质量（填“减小”、“增大”或“不变”）2016年湖北省黄石市大冶市金湖街办中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1下列变化中，不属于物理变化的是（）A海水淡化B氢气吹肥皂泡C煤燃烧D干冰升华【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：A、海水淡化是将海水中的杂质除掉，没有新物质生
9、成，属于物理变化，故A错；B、氢气吹肥皂泡是利用氢气的密度小，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、煤燃烧生成二氧化碳、二氧化硫等物质，属于化学变化，故C正确；D、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错故选：C【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2如图，是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（）A氢元素B氢原子C氧元素D氧原子【考点】物质的微粒性；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【专题】微观粒子模拟图型【分析】通过
10、微观粒子的模型表示的意义来分析答案【解答】解：由图示可知一杯水由很多水滴构成，水滴又是由很多水分子构成，通过水分子的模型可知，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成所以图中右侧“O”表示氢原子故选B【点评】水是由水分子构成，水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成3如图为某粒子的结构示意图，下列说法中错误的是（）A该元素原子的原子核外有2个电子层B该粒子是阳离子C该元素是一种金属元素D该粒子具有相对稳定结构【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据粒子的结构示意图的各部分的意义分析原子中圆圈内的数字表示质子的个数，由质子数判断元素的种类；圆圈外的弧线表示电子层，
11、电子层上的数字为该电子层上的电子数根据核内质子数与核外电子数之间的关系判断该微粒是原子还是离子，根据最外层上的电子数的特点分析是否达到稳定结构【解答】解：A、由该粒子的结构示意图可知，该元素原子的原子核外有3个电子层，故A错误；B、由该粒子的结构示意图可知，质子数=13核外电子数=10，为阳离子，故B正确；C、由该粒子的结构示意图可知，核内质子数是13，属于铝元素，是金属元素故C正确；D、由该粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层上的电子数是8，具有相对稳定结构，故D正确故选A【点评】本题考查学生对粒子的结构示意图的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力4一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性
12、的土壤中生长经测定某土壤的pH为5.5，要改良它，应在土壤中施加适量的（）A氢氧化钠B熟石灰C食盐D盐酸【考点】中和反应及其应用；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响；酸碱盐的应用【专题】物质的性质与用途；化学与工农业生产【分析】某土壤的PH为5.5，小于7，呈酸性，根据中和反应，改良酸性土壤一般用碱把酸性土壤改良成中性【解答】解：因为该土壤呈酸性，可以用碱来中和，通常选择熟石灰来改良酸性土壤，因为熟石灰的碱性比较弱，不用氢氧化钠是因为氢氧化钠的碱性太强，容易使土壤呈碱性故选B【点评】本题考查酸碱中和的应用，要根据中和反应结合物质的性质考虑物质的用途5下列实验操作正确的是（）A熄灭酒精灯B倾倒液
13、体C气体验满D液体过滤【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】分析：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断；C、据气体验满的方法进行判断；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解答：解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作瓶塞倒放，故错误；C、气体验满时应将燃着的木条放在集气瓶口而不是伸入集气瓶内，故操作错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确故选D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键6下列实验装置不能用来证明质量守恒定律的是（）ABCD【考点】质量守恒定律的实验探究【专题】实验设计题【分析】A、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应，生成的沉淀在烧杯中；B、密闭容器，反
