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1、教师工作计划范文（精选多篇）音乐教师工作计划在倡导让学生主动学习、让学生成为学习的主人的今天，你教我 学、你说我听的单一教学模式越来越多地被生动活泼和富有儿童情趣 的各种教育教学活动所代替，音乐教师工作计划。然而，如何在你教 我学的音乐活动中发挥学生的主体性，使枯燥平淡的音乐教学变得生 动活泼和富有儿童情趣，是不少教师感到困惑的问题。本学期我将遵 循音乐教学中培养兴趣，精选教法这条途径进行教学：一、学生基本情况分析：本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得 比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好, 而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读
2、简 单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱 知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表 现自己，常会出现成歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气 息的支撑.二、教学目的要求及重难点突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义 精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义*人 和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。（三）（转载自百分
3、网uAV.HaoW,请保留此标记口）英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。2、幼儿掌握正确的英语发音。（四）保育目标1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上 和地下，要珍惜粮食。（五）常规教育目标1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好O给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律第1
4、0页共13页要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规；不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人 的发言，养成不随便打乱别人的讲话。三、教学措施:根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进四、家园沟通1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流.总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得最佳的教育效果。第五篇：幼儿教师工作计划 幼儿教师工作计划 从事幼儿教师行业以来，我的知识面、实践经验发生了变化，我从一名在校学生逐变成一名幼教工作人员，虽
5、然我已从一名没有实践 经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师，但更多的教学经验还是不够的，幸亏园领导及老师们还有可爱的家长在工作上给予了我极 大的帮助，使我很快成长起来，幼儿教师工作计划。作为教师，尤其 是幼儿教师我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的 综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿 的需求，成为一名合格的好老师。一-新学期，新气象(1) 和班级的孩子在一起两年了，从陌生到熟悉，从刚开始弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话，工作计划幼 儿教师工作计划。从刚开始不知道和家长说些什么，到现在能轻松 地交谈,在家长工作方面积累了一定的经验，并
6、且我和班中家长的关系比 较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续有好学精 神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。(2) 继续积累经验，在遇到一些事情的时候，能圆满解决。二个人发展总目标：1) 尽快提高自己对大班班幼儿的管理和教学能力。尤其是面临孩 子上学前班，把知识做到很好的衔接。2) 努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，能更熟悉幼 儿的年龄特征和发展特点。(3) 继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通(4) 多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化,争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。(5) 自从建立qq空间以来，我们与家长的
7、关系更进了一步,本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务O除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。(6) 主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识 、新技能作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课, 多看光盘，在家多查有关教学的资料，为了自己更好的工作，并在学 习工作中得到成长，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断 提高作为一名教师应具有的素
8、质。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力，工作计划音乐教师 工作计划O4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力三、教学的具体措施与要求 （一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用 要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧,教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造 的欲望，从而培养他们的创新思维。1、创设情境，激趣导入黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐兔围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳
9、的教学效果。著 名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经 验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需 要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口 等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪,触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学 习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽” 一课时，先用幻 灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其 境，感觉到了祖国的山河美，激发
10、了热爱祖国的情感。这既是以形象 激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的* 同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生 兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重 要步骤。2、利用教具，培养兴趣乌申斯基说：“没有兴趣，*进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”第3页共13页吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画 面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形 象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视 野。第二篇：骨干教师工作计划 骨干教师工作计划 一、基本现状分析:我于1996年踏上教育岗位
11、,平日工作兢兢业业，工作有热情，求真务实，团结协作，善于反思,勤于实践，对学生有爱心，有符合自己个性的教学风格，骨干教师工作计划。作为一名语文教师，能起带 头作用，团结组内成员为团体的进步而共同努力。但是自己平时虽能 即使进行课后信息反馈与反思，但懒于笔头的整理与总结，对于少数 性格偏执的学生不善于进行针对性的教育和引导，我要坚持发扬自身 原有的优点，弥补先有不足之处。二、预期目标：作为市级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与 教学计刻，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学 习中成长，在反思中进步。以培养学生“自主学习”、“探究学习”“合作学习”为核心，创造适合学生发
12、展的空间，张扬学生个性，全 面提升学生的科学素养。加强语文教学常规管理和教学研究，开辟教 学改革新领域，进一步让语文教学成为实施素质教育的重要阵地。具体目标：1、不断提高自身的理论素养，积极阅读教育教学报刊、杂志、专 业理论书籍，并写好读后感，工作计划骨干教师工作计划。2、增强科研意识和科研能力，积极开展科研工作。3、上好校公开课，做好相关教育教学讲座。4、合理运用教育信息技术，与学生平等交流，增强教学效果。5、创造品牌意识，形成个人教学风格，带教青年教师，有明显成效。-、K砖(1) 本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。(2) 本学期7周左右上一节语文公开课，开展与本学科教师的手 拉手活
13、动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。(3) 平日要更细心的关心带教新教师，互相听课，交流思想，相 互学习，共同进步。并组织本学科组教师进行优质课竞赛活动。(4) 在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实践中的反 思，实践后的反思。(5) 在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况，创新一 些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。(6) 扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学校间各项 工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。(7) 采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学 促教，以学提升个人素质。(8) 应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使
14、用网上下载课 件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其 分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生 产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9) 课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学 生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教 育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学 水平及修养。以上是我作为语文骨干教师在本学期的工作计划，相信通过自己 不懈地努力，会使工作更完善。第三篇：美术教师工作计划美术教师工作计划新的一学期又开始了，本学期我的教学任务是五年科学和二年美术. 五年科学是我第一次
15、接触的新学科，而二年美术是我已经教过一遍的旧 学科.新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练，而是一种 文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育，它为发展学生整体素质服 务:以学生发展为本，注重培养发展学生审美能力,感知力，想象力,表现力 等方面的能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展.新教 育培养学生学习兴趣，强调学生自主探究学习,合作互动学习，情感体验， 注重学习的过程，注重跨学科学习，通过美术实践活动提高学生的整体素 质,最终使学生学会学习，学会做人，终身受益.为了进一步提高教学质量， 做好本职工作，本学期我拟定了如下计划：抓好常规教学.1, 认真备课，做到重难点突出，简明条理,课后分析评价恰当.2, 充实课堂容纳量，充分利用好教学时间.加强自身建设.从目前教育发展的要求出发，认真开展”两学”（学习业务和政治），进一（更多内容请访问好范文网WWW. H AOwo RD.CoM）步提高师表形象俱体做法是：1, 坚持参加集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国教育法 ,教师法，新课程改革指导，及各类业务书籍为主，借鉴先进经 验，树立
