《2017秋九年级语文上册 第四单元 第14课 给儿子的一封信课件3 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋九年级语文上册 第四单元 第14课 给儿子的一封信课件3 语文版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寄语十五岁 思想影响行为 行为养成习惯 习惯决定品质 品质决定命运 给儿子的一封信 刘亚洲 给儿子的一封信 刘亚洲 作者简介 刘亚洲1952年10月出生 1968年参军 1972年入武汉大学英文系学习 1974年开始文学创作 第一部长篇小说 陈胜 于1977年出版 大学毕业后到空军联络部工作 以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向 创作了一系列国际军事题材的报告文学 代表作品有 恶魔导演的战争 不少作品被翻译成外文在国外出版 自学指导 速读课文 说说这封信的主要内容 提示 这是什么人写给什么人的信 表达了怎样的感情 这是一封父亲写给十四岁的儿子的信 信中充满了深厚的父子之情 寄托了父辈
2、的殷切希望 信中作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历 对儿子进行教育 自学指导 试站在这位父亲的角度体验一下他对儿子的一片深情 并谈谈他肯定了儿子的哪些优点 又针对什么提出了哪些希望 优点 心地善良 具有平民思想 针对存在的缺点提出的希望 应有博大的胸怀 要有铁一般的意志 文章思路 给儿子的一封信刘亚洲儿子 追忆历史 优点评价 提出希冀 合作学习 信中谈到了大量的事例 你认为这些事例有什么作用 其中哪个事例给你的感触最深 你最喜欢文中的哪些语句 能简单说说喜欢的原因吗 谈谈你读完这封信后的感受 民意调查 两代人因生活时代 思维方式 行为方式 道德标准等方面的不同而产生的思想观念 行为习惯等方面
3、的差异 分歧和矛盾被称之为 代沟 你和你的父母之间有代沟吗 如果有 你是怎么对待的 你和父母之间有思想上的交流吗 如果有 是用何种方式进行的 效果怎么样 学习了这篇文章之后你觉得应该如何解决代沟问题 请谈谈你的看法 家 家庭是人生的第一所学校 父母是人生的第一位教师 这句话是什么意思 1 父母赋予我们生命 2 父母给我们衣食和爱抚 使我们健康成长 对我们性格形成最初起作用的是家庭 父母在我们一生中起着无与伦比的作用 实话实说 爱的冲突 与化解冲突小锦囊 1 如何正确认识爱的冲突 2 化解冲突小锦囊 正确认识 爱的冲突 1 爱的冲突 的出现是正常的 自然的 是孩子渴望独立 渴望尽快成长的表现 2
4、 爱的冲突 会影响和谐亲子关系 破坏正常的亲子沟通 应积极消除 化解冲突小锦囊 1 转换角色理解父母的难处 2 多与父母谈心 实现有效的沟通 如何报答父母养育之恩 1 用心领受父母的教诲与期待 2 诚心体谅父母的忧虑和烦恼 3 真心关注父母的健康和心情 用爱和孝敬 践行题 节日的礼物 你想在哪个特别的日子里向爸爸妈妈献上一份爱的礼物 你的礼物有什么特别含义呢 拓展阅读 时代在变 人物在变 社会在变 不变是亲情 是父爱 今天刘亚洲给儿子的一封信寄托着父辈对子女的殷切期盼 在一千八百多年前 三国著名的政治家军事家诸葛亮也定给儿子一封信 虽只有短短八十六个字 但对为学做人的道理讲得精简而具体 其中 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 也成为无数人的座右铭 查阅 诫子书 并与本文做一做比较 诸葛亮 诫子书 夫君子之行 静以修身 俭以养德 非澹泊无以明志 非宁静无以志远 夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 淫慢则不能励精 险躁则不能冶性 年与时驰 意与日去 遂成枯落 多不结也 悲守穷庐 将复何及 反思提升 试着用文字来与父母交流 并将交流的结果写在日记上 记得用书信体哟
