二年级上册英语教案Module 4 Unit2 He doesn’t like these trousers. 外研社(一起)

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1、第二课时总课时数: 授课时间:课程名称:He doesnt like these trousers. 教学目标:He/She doesnt like Aa, Bb, Cc的正确书写字母教学重难点:doesnt 的读法及运用教学过程:(一)热身复习1、师生表演唱字母歌2、看明星脸上的表情猜测喜欢的物品。如:Yaoming likes this bike.等。(二)任务呈现这些明星一会将到我们城市的饭店吃饭和去商店购物,我们将有机会了解他们各方面的喜好。最后我们还要参加一个“优秀店员”的评奖活动。(三)任务准备1、课文导入通过上节课的学习,我们知道我们好朋友Sam选到了自己喜欢的服装。现在Sam

2、在开party,但是他却不高兴,为什么?让我们一起来听一听吧。2、课文和韵律诗学习1)老师读课文,学生说出不高兴的原因。教师引出核心句子He/She doesnt like ,并采用各种方式进行练习。2)再次听音,圈出不会的单词。如clothes、trousers 、shoes等。教师帮助学生认读这些词,并采用多种方式进行练习。3)学生跟读课文,同时明确每句话的含义。4)学生自由读课文。5)组织学生练习学生用书8页第2题。6)学习Chant.a.看图谈论物品,引出单词(apple,bat,car,cat)。b.观察单词构成,并引导学生感悟单词第一个字母在单词中的发音,最后教师给予总结。c.通过

3、听音跟说、自由练说、加动作声音说、表演说对Chant进行学习。d.通过教师示范写、学生书空写和本上描摹写等多种方式进行字母Aa, Bb, Cc的练习。(四)任务完成 1、开展“我是小小创作家“的活动。 即鼓励学生将课文中的韵句进行改编,可以利用人名、水果、动物来进行改编。2、开展最佳店员的评选活动。点菜活动或购物活动(屏幕上呈现各式各样的菜,一人是店员,一人是厨师。客人先照菜谱,选择其中的四种食物说I like 及I dont like.,而店员不能要求客人停顿或重复,只能凭借记忆,之后去厨师那里说出客人对食物的喜好。这时他要使用句子He/She likes. 及He/She doesnt like. 厨师则必须按照店员的叙述,边重复对方的话。客人听说得正确时要说,Yes,I like.听到错误时则说 Sorry, I dont like.要求学生们都努力成为最佳店员。)教学反思:

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