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1、平顶山市2016届九年级下学期第二次调研测试语文试卷注意事项：1本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。2试题卷上不要答题，请用0.5毫米的黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。写在试题卷上的答案无效。3答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。一、积累与运用（共27分）1下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）（2分）A篇幅/辐射 豆荚/脸颊 循规蹈矩/目光如炬B扎实/扎堆 承担/担当 数不胜数/数见不鲜C倾诉/顷刻 白皙/清晰 怡然自得/贻笑大方 D混合/混淆 曲径/曲解 恰如其分/分外妖娆2下列词语中有错别字的
2、一项是（ ）（2分）A船舶 洽谈会 博采众长 气冲霄汉B订单 干燥剂 满腹经论 卓而不群C蝉联 保鲜膜 相得益彰 首屈一指D借鉴 检字法 巧夺天工 大相径庭3古诗文默写。（共8分）（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐无题）（2） ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（3）刘禹锡在陋室铭中用“ ， ”表现了陋室外部环境的清幽宁静。（4）军旗展示着边关生活。“ ， ”（白雪歌送武判官归京），风雪奇寒的边关，红旗被冻得不能翻卷； “ ， ”（雁门太守行），霜重夜寒的边关，红旗半卷，将士们悄然投入惨烈的战斗。4名著阅读。（任选一题作答）（4分）（1）话说 A对宋江道：“小生
3、累累使人去大名探听消息，梁中书昼夜忧惊，只恐俺军马临城。又闻蔡太师见说降了关胜，天子之前更不敢提：只是主张招安，大家无事，因累累寄书与梁中书，教且留卢俊义，石秀二人性命，好做手脚。”宋江见说，便要催趱军马下山去打大名府。 A道：“即令冬尽春初，早晚元宵节近。大名年例大张灯火。我欲趁此机会可以破之。”宋江道：“此计大妙！便请军师发落。”写出选文中A的姓名，结合此章故事情节简述其性格特征。（2）困难磨砺人性，坚强造就勇者。下列两个人物都历经磨难，走出了自己的坚强人生。请任选一人，结合书中两则事例简述其坚强成长的历程。阿廖沙 保尔柯察金5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯
4、。（4分）“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”， ，而是利用互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+语言”就代表了一种更广泛的、以互联网为载体和技术手段的语言发展新形态。语言传播的动因是推动语言传播的力量，在不同时代，语言的传播有着不同的动因，如文化、科技、军事、宗教等；在信息时代， ，因此，充分发挥互联网在语言传播中的作用，对于增强语言的影响力具有十分重要的意义。6阅读下面材料，按要求答题。（共7分）（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，写出你探究的结果。（不超过15字）（3分）因材施教，完善青少年优秀传统文化教育（2014年4月11日人民日报）用传统文
5、化精髓滋养我少年精神追求（2015年5月30日 央视网）中国青少年传统文化教育专家座谈会在京召开（2015年9月24日 中国新闻网）着力面向青少年搞好优秀传统文化教育（2016年1月13日 长城网）（2）下图是针对当前青少年成长教育中的问题展示的一幅宣传画，请写出这幅宣传画的寓意。（4分）二、现代文阅读（28分）（一）阅读下文，完成7-10题。（共16分） “没出息”的理想孙道荣“我的理想是，长大了，开一家粮油店。”小涵的话音刚落地，同学们就哄堂大笑起来。老师差一点也笑了。在小涵之前，孩子们说出来的理想，不是科学家，就是医生；不是老师，就是艺术家，总之，都是“高大上”的。开粮油店，这也算“理想
6、”吗？小涵并没有因此打住，他接着说，粮油店的名字我都想好了，就叫“888粮油店”。小涵说，他之所以想开一家粮油店，有两个原因，一是他的舅舅现在就开了一家粮油店，生意很好，因为这个粮油店，舅舅一家人衣食无忧；第二个原因，也是最主要的原因，现在人们吃的很多东西，都不安全，不卫生，他准备长大了之后，在城里开一家粮油店，同时在农村老家，再种几亩庄稼，自己的粮油店卖的产品全是自己亲自种植的，让大家可以放心地吃。而之所以叫“888粮油店”，是因为他发现，舅舅的粮油店卖的东西，大多不是八毛一斤，就是八元一斤，小涵觉得，888，好记，也好听。老师赞许地点点头。虽然小涵的“理想”不那么高大上，甚至在很多人的眼里
7、还很没出息，但是，一个孩子，能想到将来自食其力，还考虑到食品安全这样的大事，还是值得鼓励的。小涵的理想说完了，其他的孩子一个接一个说出他们各自的理想。有个男孩子想做一名飞行员，还有个男孩子说长大了争取当一名威武的将军，一个女孩子说将来想考艺校，做演员，当明星，另一个女孩子则希望成为一名画家。这些十一二岁的孩子，兴奋地为自己的未来，画了一张又一张理想的蓝图。这堂班课热闹而生动。日子在继续。“没出息”地只想开一家粮油店的小涵，在被同学们嘲弄了几天之后，慢慢被淡忘。放假前，老师带领学生们参加户外活动。天气很热，老师喝完矿泉水，准备扔掉矿泉水瓶。突然，小涵走过来，看着老师手中的矿泉水瓶说，老师，能把空
8、矿泉水瓶给我吗？老师将矿泉水瓶给了小涵。小涵接过老师的矿泉水瓶，熟练地将矿泉水瓶往地上一放，用脚一踩，瓶子就瘪了，然后，弯腰捡了起来，放进自己的背包里。老师好奇地问他，这是干吗？小涵说，老师，我攒着卖钱啊。这时，旁边的几个学生围了过来，七嘴八舌地说，我们几个的空矿泉水瓶都给他了，他踩瓶子的样子好专业啊。有个同学说，老师，他平时也捡矿泉水瓶的，都已经很久了。他简直就是一个小破烂王。老师好奇地问他，你真的一直在捡矿泉水瓶吗？小涵点点头。他的家庭条件并不差啊，老师不解地问他，为什么？小涵说，每次我拿这些矿泉水瓶卖，都能卖十几块钱，我已经靠这个办法，攒了好几百元了呢。可是，你靠捡矿泉水瓶攒钱，做什么用
9、呢？ 小涵犹疑了一下，说，老师，我不是说过，长大了我想开一家“888粮油店”吗？我把这些钱都攒着，留着将来开粮油店啊，这就是我的原始资金呢。老师愣住了。她没有想到，这个孩子，竟然把那次班课上的话当真了，一直默默地为他的“理想”积攒着，努力着。而自己当初听到他的那个“没出息”的理想时，甚至也在心里很不以为然。孩子的理想，往往会随着年龄的增长而改变，所以，班课上孩子们说出的“理想”，她并没有太当真，而此刻，她忽然意识到，一个人的理想是什么，是不是高大上，是不是光鲜，其实并不重要，重要的是，你是不是一直在为实现自己的理想做准备，你是不是真的在为自己的理想付出汗水。而面前这个小男孩，他已经开始在为他的
10、理想做着准备，这是最难能可贵啊。也许他的理想还会改变，但就算他长大了真的开粮油店，她也相信，他能把粮油店做到最好。什么是出息？这就是出息。她想，回去之后，就立即再开一次班会，她要告诉她的学生们，别忘了你的理想，更别忘了从此时此刻，就开始为你的理想做准备。不管你的理想是什么，做，永远比想更重要。选自南方日报，有改动7.请根据文章内容，完成下面的表格。（4分）小涵的做法老师的反应说自己的理想是长大了开家粮油店（1）（2）赞许地点点头户外活动时熟练地收集老师的空矿泉水瓶（3）（4）愣住了，深受触动8结合全文，谈谈该怎么理解题目？（4分）9文中多次写其他学生，有何作用？（4分）10.这篇文章也发表在其
11、它杂志上，但作者删除了后三段，到“老师愣住了。”一段戛然而止。你更喜欢哪种结尾呢？请说明理由。（4分）（二）阅读下文，完成1114题。（共12分）北宋以来，瓷业昌盛，各窑口相互竞争，汝窑印花青瓷工艺，传遍四方。汝瓷的装饰，丰富多彩，在民间倍受欢迎，所以各地竞相仿制。从目前考古调查获知，河南地区宋元以来为民间烧造青瓷的窑口，有原汝州地区的临汝窑、鲁山窑、宝丰窑、郏城（即今郏县）窑，还有许昌五楼村窑，禹县钧台窑、新安城关窑、宜阳窑、内乡大窑店窑以及黄河以北的焦作窑、鹤壁窑、安阳窑等，这些窑口，各具有不同规模，其装饰技法和艺术风格亦各有特色。然而由于汝窑为宋皇宫烧制御用瓷器，不仅造价高，且受到许多限
12、制，所以产量不大，而民窑系统，则得以较大发展。特别是汝瓷的印花装饰，颇受民间喜爱，所以各地窑口也广为运用这一传统技法，烧造出各有特色的代表作品。从北宋河南各地窑口烧造的青瓷观察，有其显著的演变发展过程，如北宋早期的碗、盘装饰简单，多唇口。在碗盘的内壁往往用凸线纹分成六等份，外壁刻以简单的直线纹。北宋中期的碗、盘等纹饰简练、奔放，内壁多刻划牡丹花纹，外壁刻缠枝牡丹、折枝叶纹和莲瓣纹。有的瓶身刻满花纹，或刻花篦划兼施，纹饰生动有力，具有较高的艺术效果。而大量印花纹饰的出现，丰富多彩的纹饰图案，如折技、缠枝、交枝牡丹和菊花，以及折枝叶纹、波浪、水草、团菊等题材的大量出现，并采用了模印间刻、划的制作方
13、法，以及碗、盘的内壁，用￥线纹隔起，将碗盘分成六等分或十等分，再印制成折枝牡丹花纹加以点缀，另由简单的水浪发展到海水游鱼、鸳鸯戏莲、海螺浮于水浪之中，以及婴戏、水鸭、荷花、把莲等富有生活气息的图案等等，均属于北宋晚期特征。各窑不仅在制作工艺上各显其能，而且普遍注重装饰技法，一则保持了汝窑的工艺传统，同时也创造了各自的艺术风格。特别为了赢得信誉，各窑还创立牌号，互相竞争。常以姓氏为标记的碗铭作为标记，以招徕顾客，而一旦成为名牌产品，各窑又竞相仿制。如“吴”姓碗铭，在临汝、宜阳、新安窑皆有之，“同”字在宜阳、新安窑共存。另外，临汝窑的“童”字，宜阳窑的“吉”字和“思”“划”字，新安窑的“杨”“惠”
14、“张”姓，以及内乡窑的“田”字等众多姓氏出现，就反映了各窑口之间在创立牌号上既有共性，又有个性，为打开销路，出现了激烈的商品竞争，从而刺激了产品质量相继提高。所以汝窑的印花青瓷，从创烧以来，便成为河南地区的重要窑口之一。但金兵南侵，宋室南迁之后，汝窑和其它各窑一样均遭到同样厄运，窑废人亡，有些窑工也随之南渡，使得这一精良瓷艺技术失传。金元时期，对恢复汝青釉生产虽有所举，然日趋衰落。到了明代已全部停止生产。曾在历史上大放光彩的汝瓷，逐渐被其它产品所代替。综上所述，汝窑系我国北宋时代的五大名窑之一，从兴起到昌盛，直到衰落，经历了漫长的岁月，在我国青瓷发展史上具有划时代的意义。11.阅读文段，简要概
15、括汝瓷印花装饰传统技法在各个时期的变化特点。（3分）12.第段主要使用了哪种说明方法？请结合内容分析其表达效果。（3分）13.结合下面句中加点部分，分析本文的语言特点。（3分）从目前考古调查获知，河南地区宋元以来为民间烧造青瓷的窑口，有原汝州地区的临汝窑、鲁山窑、宝丰窑、郏城（即今郏县）窑综上所述，汝窑系我国北宋时代的五大名窑之一。14.结合下列资料，说说你对汝瓷发展的看法。（3分）（1）2015年12月13日至15日，上海合作组织成员国总理第十四次会议在郑州举行。会上，国家外交礼宾司选择中国陶瓷设计艺术大师、国务院政府津贴享受者李廷怀大师设计的龙头杯作为会议用杯，倍受人们关注。（2）日本NHK电视台赴河南汝州拍汝瓷 准推宋徽宗与茶（2016年1月21日 中国网）三、古诗文阅读（共15分）阅读下面两个
