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1、2019学年七年级上册语文第六单元知识点梳理测试卷（含答案）班级 姓名 完成情况一、词语知识（一）字音字形21.皇帝的新装滑稽(j) 陛下(b) 头衔(xin)骇人听闻(hi) 钦差大臣(qn) 随声附和(h)御聘(y pn) 勋章(xn) 称职(chn)22.天上的街市缥缈(pio mio)太阳船镀金(d) 闪烁(shu) 焚起大火(fn)23.女娲造人开辟(p) 女娲(w) 莽莽榛榛(zhn)揉(ru) 掘起(ju) 澄澈(chng ch) 掺和(chn)（二）重点词语不惜：本课指不觉得可惜,舍得。炫耀：本课指夸耀。称职：能够胜任所担当的职务。称，适合。愚蠢：头脑迟钝、不灵活。不可救药：比
2、喻人或事物已坏到无法挽救。救药，用药救活。妥当：稳妥适当。华丽：美丽而有光彩。骇人听闻：使人听了非常震惊。骇，惊吓。随声附和：别人说什么,自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和，跟着别人说。勋章：一种较高等级的荣誉证章。生气蓬勃：富有朝气，充满活力。蓬勃，旺盛的样子。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。采，神采,神色。疲倦不堪：形容非常疲乏，已经到了难以忍受的地步。堪，忍受。二、课文内容梳理1.皇帝的新装童话以骗开始，以骗结束。作者围绕“新装”这个中心，极力写出了皇帝、大臣、随员、骗子相互欺骗的种种荒诞无稽的可笑行径，揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。2.天上的街市作者通过联想与想象，向
3、读者展现了一个美丽，富庶，自由，幸福的天上世界，表现了诗人对现实的不满与对美好生活的向往和追求，启发人们为美好的生活而奋斗。太阳船作者运用丰富的想象，把太阳当作船来写。选取了旭日初生到日上中天、穿空破雾洒下阳光、夕阳西下霞光万道三个画面来写太阳船一天的运行轨迹。寄托自己对光明与幸福的渴望，对故乡与大陆的思念。3.女娲造人详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了远古时代的人们对人类自身起源的好奇、探索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。三、文学常识1.皇帝的新装作者安徒生(18051875),全名是汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近1
4、50年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生出生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩夜莺皇帝的新装等。2.天上的街市作者郭沫若(18921978)，原名郭开贞，四川乐山人，我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家，代表作有诗集女神星空，戏剧屈原虎符棠棣之花。太阳船作者诗人吴望尧，笔名巴雷，浙江金华人，台湾诗人。著有诗集地平线玫瑰城等。3.女娲造人作者袁珂(19162001),四川新都人。神话学家。著述颇丰。1950年,他的第一部神话专著中国古代神话出版,这是我国第一部较系统的汉民族古代神话
5、专著,由此奠定了袁珂先生的学术声望。之后,袁珂先生先后撰写了中国神话传说古神话选释神话论文集袁珂神话论集中国神话百题中国民族神话词典中国神话传说词典神话故事新编中华文化集粹丛书神异篇山海经校注巴蜀神话(合著)等。四、【复习检测】一、语言知识与运用。（15分,每小题3分）1.下列加点字注音和字形完全正确的一项是 ( )（3分）A. 聘用（pn） 勋章（xn）庇护（p）害人听闻 B. 称职（chng） 凯歌（ki）掺和（he）随声附和 C. 钦差（qn） 气概（gi） 澄澈（chng） 神通广大 D. 滑稽（j） 缥缈（mo） 镀金（du）杞人忧天2.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )（
6、3分）A. 桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。B. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C. 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。D. 每当洪灾来临，军人总是首当其冲，克服困难，开展救援工作。3.下列句子没有语病的一项是 ( )（3分）A. 食品是否安全，是人们身体健康的基本保障。B. 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。C. 语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。D. 今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。4.对下面语句排列顺序正确的一项是 ( )（2分）他用这颗赤子之心
7、上下求索。哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。读卢梭漫步思想录，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。 A B C D5.按要求变换句有误的一项是（）（3分）A. 汽车一阵疾驶，溅了他一身泥。 改为被动句：他被一阵疾驶的汽车溅了一身泥。B.她不能确定这件事是不是他干的。改为强调“不能确定”：这件事是不是他干的，她不能确定。C.这辈子，我们就是父母的影子。换一种说法：我们永远是爸妈的负担。D.这堂课他完全没听懂。 改为肯定句：这堂课他一片空白，云山雾罩的。2、 古诗文阅读与
8、积累。（25分）（1） 阅读下面诗歌，完成第6、7题。（4分） 溪亭 （宋）林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。6.下列能准确表现时间变化的一组词语是（ ）（2 分）A. 清秋 日暮 孤灯 B.月初白 流萤 渔歌起C. 日暮 月初白 孤灯 D.清秋 渔歌起 孤灯7.下面对诗的赏析不正确的一项是（ ）。（2 分）A.本诗借景抒情，“馀思”和“酒半醒”写出了作者心绪不宁。B.“穿”生动地描绘了诗人孤独、徘徊的情形，而“数”则传神地表达了诗人童心未泯。C.尾联之景更添了凄凉孤寂、漂泊无依之感。D.诗歌用富有象征意义的景物描写，寄予诗人
9、的深长情思，颇具特色。（2） 阅读下面文言文，完成第8-12题。（12分） 王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。 （选自世说新语）【注释】王右军：王羲之。 减：不足。 大将军：王敦。 钱凤：人名，字世仪。孰：熟。 从：纵。8.为下面句子划分节奏正确的一项是 ( )。（2分）A. 大将军甚爱之 B. 大将军甚爱之 C. 大将军甚爱之 D. 大将军甚爱之9.解释
10、文中加点词语。（2分）（1）屏人论事（ ） （2）乃阳吐污头面被褥（ ）10.把下面文言句子翻译为现代汉语。（4分）（1）右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。 （2）及开帐，乃见吐唾从横，信其实孰眠，于是得全。 11.文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分） 12. 文中的王右军是一个怎样的孩子？（3分） 参考答案1. C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B“数”的分析有误。 8.A9. （1）屏：退避 ；（2）阳： 通“佯”，假装。10.（1）这时王羲之醒来，听到他们的谈论之后，知道自己没有活的道理，就假装吐口水脏了头脸和被褥，假装睡得很熟。（2
11、）等到打开帐，却见王羲之流口水，于是相信他确实还在熟睡，王羲之因此得以保全性命。11.大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。12.机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）译文： 王羲之年纪不到十岁时，大将军非常喜欢他，常常把他放在自己的帐中睡觉。大将军有一次曾经先起来了，王羲之还没有起来。不一会儿，（王敦的参军）钱凤进来，王敦屏退他人和钱凤讨论事情。都忘了王羲之还在帐子里，他们说起要谋反的计划。这时王羲之醒来，听到他们的谈论之后，知道自己没有活的道理，就假装吐口水脏了头脸和被褥，假装睡得很熟。王敦议论事情到了一半才想起王羲之没起床。两人大惊说：“不得不除掉他。”等到打开帐，却见王羲之流口水，于是相信他确实还在熟睡，王羲之因此得以保全性命。当时的人称赞王羲之聪明。
