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1、 小学 年 班 姓名 座号 密封线内不得答题石狮市2018秋季三年级语文期中试卷 成绩 积累与运用一、请根据拼音提示，把一段话补充完整。（10分）小学语文第五册课文中，有很多人物值得我们佩服。我和爷爷fen li p（ ）上天都fng（ ），这种战胜自我的yng（ ）气，值得我们佩服；高尔基不但能n（ ）小男孩的吩咐坐下，让小男孩bi nng（ ）到他一切zhn bi（ ）停当，而且还c（ ）过脸对着他微笑，这种关爱下一代的品质值得我们佩服；李四光发现长江流域有大量第四纪冰川活动的y j（ ），这一zhen jng（ ）世界的研究成果，值得我们佩服；列文虎克玩放大jing（ ）玩出了mng t
2、ng（ ），连英国女王和俄国沙皇都前来bi fng（ ），这样的发明，值得我们佩服。二、我能选择正确的答案。（14分）1“知有儿童挑促织”“遥知兄弟登高处”两句古诗中“挑”“促”两个字的读音分别是（ ）Atio ch B.tio ch C.tio ch D. tio ch 2“散步”这个词语中“散”的意思是（ ）A. 分开，由聚集而分离 B. 分布，分给 C. 排遣，消遣3下列成语有错别字的一组是（ ）A. 一本正经 大惊失色 B. 勤学苦炼 引人住目 C. 千呼万唤 垂头丧气 D. 五彩缤纷 绚丽多彩4下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是:这些花在二十四小时内（ ）开放。A. 陆续 B.继
3、续 C.连续 D.持续5按照从上而下的顺序排队正确的一组是（ ）A. 腹部 肩膀 B. 肠胃 胸膛 C. 脊背 脚 D.头 手臂6下列词语搭配不恰当的一项是（ ）A. 匆匆地来 悄悄地去 B. 轻轻地说 甜甜地笑C.快活地喊叫 拼命地奔跑 D.认真地阅读 好奇的心情7下列句子没有语病的是（ ）A.一条笔直的小路弯弯地通向远方。 B. 造纸术是我国的四大发明。C.山东潍（wi）坊（fng）是著名的风筝之都。 三、句子大本营。（9分）1我写完了作业。（改成“把”字句） 2睡莲醒来 。（把句子写得更生动具体） 3槐乡的孩子离不开槐树，就像山里的孩子离不开石头。仿写：我们的成长离不开 ，就像 离不开
4、四、我能按要求填空。（21分）1补写古诗或名言警句：路人借问遥招手， 小儿垂钓。独在异乡为异客， 九月九日忆山东兄弟。世上无难事， （毛泽东）。2按课文内容填写。（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向敬爱的老师 ，向高高飘扬的国旗 。（2）红红的枫叶像一枚枚邮票， 哇 哇，邮来了秋天的 。 （3）傍晚六点，烟草花在暮色中 ；月光花在七点左右舒展开自己的 ；夜来香在晚上八点 ；昙花却在九点左右 。（4）九月柿子 ，十月萝卜 。阅读理解五阅读文本，按要求作答。（6+20）（一）课文小摄影师片段小男孩哭着，跳上一辆电车。电车马上开走了。晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”“是个小男孩吗？”
5、高尔基问。“不是。是一家杂志社的记者。”“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”1小男孩哭的原因是（ ）（3分）A.高尔基有事，不能照相了。 B. 小男孩因为忘记带胶卷，不能给高尔基照相而伤心。C.因为高尔基不给小男孩胶卷，所以他哭着回家。 2. “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”这两句话说明了（ ）（3分）A.高尔基对于宣传的不感兴趣，他把小男孩的成长放在了重要位置。 B. 高尔基不愿招待记者，但对小男孩给自己照相很感兴趣。C.高尔基为了不让小男孩失望，不得不让他给自己照相。 （二）和外婆一起开车外婆坐在方向盘后面 ， 转动钥匙 ， 马达
6、轰鸣起来。小汽车在花园里飞快地转 了两圈 然后穿过实验室，穿过大门，闪电般飞奔到马路上去。 外婆车开得很快 ，为了消遣（qin） ，安迪试着操纵那些把手。他刚把第一个把手拉起来，他坐的红皮座椅就开始向后倾斜 。拉第二个把手 ，一个枕头垫（ din） 到安迪的脑袋下面。拉第三个把手 ， 一条香肠状的被子罩（zho） 住他的双脚 。 过了一会儿，外婆又做出诉苦的样子，说：“我渴了! 你按一下那个红色圆钮 （ni） !” 安迪按了一下， 一个小托盘转出来，托着一瓶汽水和一个杯子。他给外婆倒了一杯，又为自己按了一个黄 色的钮，因为他更喜欢柠檬汽水的味道。 密封线内不得答题“按这些椭（tu ） 圆形小钮
7、会出来什么呢?” “你试试吧 !” 又跳出几个小托盘，这次盘里装的是油炸面包、夹心巧克力。 外婆又按了一个钮，这次是一个四边形的钮，弹出来一个抽屉，里边放着一件旧式披肩斗篷（png）。 于是，他们俩一起驾驶汽车。汽车飞快地驶过田野、草地、乡村和孤独的农庄。一群正在路上漫步的母牛受惊飞奔四散。鸭子和鹅被激怒了，拍打着翅膀，嘎嘎（g）地叫。当他们大声按喇叭，飞驰而过时，一只褐（ h）色小母鸡由于惊吓而下了它的第一只蛋。 （短文节选 自 苹果树上的外婆）1请细读短文，仿照例子，把下列把手或按钮与相对应的功能用线连起来。 （6）第一个把手 枕头垫到安迪脑袋下第二个把手 香肠状被子罩住双脚第三个把手 油
8、炸面包、夹心巧克力红色圆钮 柠檬汽水黄色按钮 汽水和杯子椭圆形按钮 旧式披肩斗篷四边形按钮 红皮座椅往后倾斜2下面哪个句子可以概括最后一段话的意思? 在相应句子后面的括号内打“”。（3）（1） 于是，他们俩一起驾驶汽车。（ ）（2） 汽车飞快地驶过 田野、草地 、乡村和孤独的农庄。（ ）（3） 一群正在路上的母牛受惊飞奔四散 。 （ ）3外婆的车子很神奇，表现在哪个方面? 请在正确答案后面的括号内里打“”。（4） （1） 这辆车的速度特别慢 。（ ）（2） 这辆车的每个把手和按钮，都有奇特的功能 。（ ）（3） 按这辆车的速度特别快。（ ） （4） 这辆车会让农庄里的动物很害怕 。（ ）4如果
9、安迪的同学看到安迪和外婆开车的情景，第二天，同学们会向安迪提些什么问题? 安迪会怎么回答? 请想象当时的情境，写几句安迪和同学们的对话，注意正确使用冒号和引号。不超过 50 字。（7） 习作六我是小作家。20分这次习作请你写大课间或班队活动或活动课。先想想活动的地点，哪些人参加活动，活动的过程怎样，重点要写什么。这些都想好了，就可以动笔写了。注意题目自拟，字写工整，不写错别字。三年语文期中试卷 第!Undefined Bookmark, * MERGEFORMAT 3*2-1页（共4页） 三年语文期中试卷 第!Undefined Bookmark, * MERGEFORMAT 3*2页（共4页）
