2018版高考语文总复习 专题五 语句的扩展语段的压缩课件 苏教版

《2018版高考语文总复习 专题五 语句的扩展语段的压缩课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018版高考语文总复习 专题五 语句的扩展语段的压缩课件 苏教版（104页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题五语句的扩展 语段的压缩 考纲要求语句的扩展 语段的压缩 3 1 2 3 自主学习明确高考怎么考 4 5 6 7 4 1 2 3 1 2014 四川高考 请紧扣下面画线句的观点 结合 论语 或 三国演义 的有关内容 运用排比修辞方法 续写一段意思完整的话 不少于60字 和 是中华文化的精髓之一 不少名著都蕴含尚和精神 答案示例 1 论语 中既有 礼之用 和为贵 的行事准则 也有 君子和而不同 小人同而不和 的谆谆告诫 还有 和无寡 安无倾 的社会理想 这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神 2 诸侯割据 群雄逐鹿 三国鼎立 生灵涂炭渴盼休养生息 社会动荡期望和平安宁 战乱频仍祈求国家大治 宏

2、伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求 解析 本题考查句式的仿写能力 涉及对我国古代优秀作品中蕴含的民族精神和民族传统文化的理解和评价 要理解 论语 和 三国演义 中 和 是如何体现的 论语 主要是关于 和 的论述 引用原句是关键 三国演义 主要描写乱世的战争 所以其中蕴含的 和 主要是对 和平 的渴望 4 5 6 7 5 1 2 3 4 5 6 7 2 2013 四川高考 请从曹雪芹 贝多芬以及文学形象大卫 科波菲尔中任选一人 续写下面的话 要求 紧扣首句观点 符合所选人物境遇 运用排比和反问修辞方法 语意连贯 内容充实 60 100字 即使在最恶劣的境遇中 人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量

3、 这就是苦难带给人生的意义 6 1 2 3 4 5 6 7 答案示例 1 曹雪芹家道巨变 却磨炼出傲岸的风骨 备受冷遇 却迸发出创作的激情 绳床瓦灶 却熔铸成生命的华章 十年辛苦不寻常 终换来彪炳千秋的文学巨著 这难道不是苦难带给他的人生意义吗 2 贝多芬童年不幸 却不曾破灭人生的梦想 恋人远离 却不曾消逝心中的激情 耳疾侵扰 却不曾消泯对音乐的执着 即使在最恶劣的境遇中 他也把痛苦转换为精神的欢乐 这不就是苦难带给他的人生意义吗 3 大卫 科波菲尔受尽继父的毒打与折磨 饱尝童工的劳苦与屈辱 历经世俗的狡诈与险恶 但这些不都没有改变他 永不卑贱 永不虚伪 永不残忍 的人生信念吗 7 1 2 3

4、 4 5 6 7 解析 题目给出的实际是一个论点 接下来就要举例论证 但所举例子只能是题目指定人物的 而且还必须要运用排比和反问的修辞方法 同时 例证的展开和分析也必须围绕论点 苦难带给人生的意义 来进行 8 1 2 3 4 5 6 7 3 2012 浙江高考 使用下面的词语写一段描写性文字 要求运用比喻 拟人的修辞方法 不超过60字 银杏树初冬疾风骤雨凋零答案示例 1 曾经在春夏时节欢唱 摇曳的银杏树在初冬疾风骤雨的侵袭下 枝叶凋零 如同干瘪的老妇人 2 深秋 一场疾风骤雨后 银杏树在萧瑟的秋风中发抖 那凋零的黄叶像蝴蝶一样飞舞 不情愿地落在地上 无缘初冬的风景 解析 解答本题要注意审清题干

5、的要求 把握审题的重点 描写性文字 比喻 拟人的修辞方法和不超过60字 在写作内容方面注意题干所给的几个词语之间的联系 想象出一个完整的画面或场景 9 1 2 3 4 5 6 7 4 2011 天津高考 请从以下7个词语中任选4个 写一段话 要求语意完整 合乎情理 不超过48字 给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得参考答案 苗圃在 高兴 中扮演的角色相当雷人 讲的陕西方言也相当给力 这不禁让苗圃的粉丝们感到妙趣横生 解析 对这一类题 首先要看清题目的明确要求 弄清其在内容 句式 用词 色彩 语气等方面的特点 然后展开必要的想象 最后按要求表述出来 10 1 2 3 4 5 6 7 5

6、2016 浙江高考 提取所给材料的主要信息 在横线处写出四个关键词 引力全称万有引力 指具有质量的物体之间加速靠近的趋势 简单说就是物体之间相互吸引的作用力 在爱因斯坦广义相对论的视野里 引力等价于弯曲的时空 而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下 当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时 由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象 一个世纪前 爱因斯坦预测了引力波的存在 但近百年来 科学家们并未找到证明它存在的直接证据 华盛顿当地时间2016年2月11日 美国激光干涉引力波观测台 LIGO 实验组召开新闻发布会 宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波 这是科学史上又一次具有划

7、时代意义的发现 11 1 2 3 4 5 6 7 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响 科学家们表示 一个新的重大科学发现 总会给人类社会带来无法预估的发展 18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候 也没有人知道会给人类带来什么 但是现在不管是电视机还是移动电话 都与电磁现象有关 答案 引力波首次 或 美国 发现影响 或 意义 解析 这是一道压缩语段题 这种题型和普通的压缩语段有所不同 但方法大同小异 先分出语段的层次 再保留关键句剔除次要信息 逐步压缩 最终 压缩到词而不是句 本题同时还有逻辑方面的要求 也就是一个合理的次序 对本题划分层次后 分别概括 注意每个长句子的主语及特点 第一

8、节主要讲引力波 第二节为美国首次发现 第三节主要讲引力波的影响 12 1 2 3 4 5 6 7 6 2015 安徽高考 请根据示意图 提取文字材料中的相应信息 并用一句话表述出来 要求 简明 准确 不超过70字 13 1 2 3 4 5 6 7 2015年4月15日 亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定 在完成各国审批程序后 亚投行有望在2015年底之前正式成立并投入运行 据测算 2010 2020年 亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资 而现有的世界银行 亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求 亚投行将有效弥补其中的资金缺口 具体方式有贷款 股权投资以及提供担保等

9、 可以预期 在亚投行的支持下 亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮 建设项目集中在公路 铁路 港口 通信 电力电网 油气运输等方面 这必将带动亚洲经济未来的强劲增长 14 1 2 3 4 5 6 7 答案示例 1 亚投行将采用贷款 股权投资等方式 在交通 通信 能源等基础设施建设领域向亚洲各国提供资金支持 这必将带动亚洲经济未来的强劲增长 2 亚投行在交通 通信 能源等基础设施建设领域以贷款 股权投资等方式向亚洲各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长 解析 这是一道语段压缩题 比一般的压缩题多出图表 给出一些提示信息 形式比较新颖 而且可以确定主要信息在第二 三段 题干 提取文字材料

10、中的相应信息 并用一句话表述出来 提示 第一 这是一道压缩语段的考题 首先抓住语段之间的语言标志理清语段关系 抓住关联词语 理清句间关系 删除冗余信息 具体方式有贷款 股权投资以及提供担保等 其次 运用提取关键词句的方法概括要点 亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮 结果 必将带动亚洲经济未来的强劲增长 答题时注意字数要求 15 1 2 3 4 5 6 7 7 2013 浙江高考 用一句话概括下面这则文字的寓意 不超过25字 太阳怨云 你为什么总是匆匆跑掉 云怨风 你为什么吹得我站不住脚 风怨太阳 你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑 最后 雨一直下不来 禾苗干死了 答案示例 讽刺那些不承担责任

11、互相推诿而误事的现象 解析 仔细阅读文字 我们会发现文中的 太阳 云 风 等事物都使用了比拟的修辞方法 把它们比作了生活中的一些人 由此我们很容易联想到生活中的一些人相互推卸责任的事 至此答案也就明了了 16 17 一 二 方法探究寻求考题怎样答 18 一 二 一 语句的扩展 扩展语句 指根据题目提供的语言情境 或者图画 对指定的语言单位进行扩展 这种题型侧重考查联想和想象能力 要求我们根据所提供的语言条件和命题者创设的情境 把一个较短的语句扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段 有时也会要求把一组词语扩展成一句话或一段话 提供的语句语体色彩不同或提出的扩展要求不同 那么答题方法也不一样 如属描

12、写性的扩展 一般要求生动 形象 具体 属议论性的扩展 一般要求具体 明确 清楚 目前高考主要倾向于考查以下四大题型 19 一 二 一 连词成文连词成文型扩展就是提供一组看似没有联系的词语 要求写一段话 将这些词语包含在内 有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话 有的要求运用一定的修辞方法 在联想 想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话 典题以 秋天 思乡 为背景 以 色彩 为重点 扩展一段话 要求 不少于100字 解析 这种类型的扩展 关键在于对扩展要求中所蕴含的隐蔽信息的捕捉 挖掘 题目中明确的信息有 秋天 思乡 决定语段的抒情氛围 色彩 明确了描述对象的特征 运用的表达方式应以描写为主 20

13、 一 二 答案示例 1 一枚枚火红的枫叶 向人们宣告着秋的到来 异乡的秋 让我想起家的温暖 那橙黄的色彩 就像妈妈做的可口的饭菜般醇香 抬头看 蓝蓝的天空没有一朵白云 显得空旷旷的 就像我那漂泊的心找不到家的温暖 一阵阵秋风吹过 枯黄的树叶纷纷扬扬落下来 或许我就是那黄黄的树叶 被风吹落在离根很远的地方 可又有谁知道 我对 根 那绵绵无尽的思念呢 2 秋天到了 在秋天这个季节里 花草树木脱去了浓浓的青装 换上了深黄色的外套 在路旁 一片片叶子被秋风无情地扫落 落叶给大地铺上一层黄色的地毯 此时 我心里有点惆怅 这惆怅道出了一个游子对家乡的思念 这惆怅表露了一个游子对亲人的思念 我不禁唱起了家乡

14、的歌谣 歌声伴着落叶在风中飘荡 21 一 二 审题要仔细 22 一 二 解题指导连词成文型扩展语句要弄清词语本身的特点 以及它们之间的相互关系 并据此寻找扩展点 可以对句子的主干进行修饰 限制 说明 添加附加成分 使句子的定语 状语 补语都丰富起来 进而组织语言材料 完善答案 23 一 二 即学即练根据下列两种情景 以 微笑 为重点 分别扩展为一段话 每段不少于30字 情景一 课堂上老师微笑答案示例 课堂上 老师的微笑像和煦的春风 吹散了我心头自卑的阴影 使我重新扬起了奋斗的风帆 情景二 病房里护士微笑答案示例 病房里 护士浅浅的微笑像一支悠扬的乐曲 拨动了我一度低沉 苦闷的心弦 让我感受到阳

15、光的灿烂 生活的美好 24 一 二 二 诗意素描这种题型一般指对古诗名句的扩写 要求根据自己对诗句的理解 对题目中所给句子进行扩写 简单地说 就是把诗句改成散文 当然 原诗句的格调 主旨 意境不能改变 要有合理且丰富的联想 想象 此类题以扩展写景句居多 与连词成文型扩展语句中的描述情景一类题型有一定的相通之处 25 一 二 典题阅读 春暖花开 歌词片段 按要求作答 春暖花开 这是我的世界 每次怒放 都是心中喷发的爱 风儿吹来 是我和天空的对白 其实幸福 一直与我们同在 春暖花开 这是我的世界 生命如水 有时平静 有时澎湃 穿越阴霾 阳光洒满你窗台 其实幸福 一直与我们同在 将 风儿吹来 是我和

16、天空的对白 这句话扩写为一段散文 限60字内 26 一 二 答案示例 1 风儿吹来 它是我和天空的信使 它给我带来天空的问候和祝福 风儿啊 请你代我向天空捎话 告诉它 我会幸福的 我是幸福的 2 带着新翻的泥土气息 风儿吹来 我顿时清醒 新的一年 新的希望 让春风把自己的心声吹向天空 幸福的取得需要努力 这是我和天空的对白 27 一 二 审题要仔细 28 一 二 典题 采菊东篱下 悠然见南山 中的 南山 是陶渊明不经意间所见 请对诗中 南山 之景展开合理想象 进行生动描写 表达诗人的 悠然 之情 100字内 答案示例 远处的南山树木长得欣欣向荣 清澈的泉水沿着崎岖蜿蜒的沟涧涓涓奔流 发出汩汩的声响 云烟自然而然地从山洞里缓缓飘出 将整座南山笼罩在一片雾海之中 像梦一样轻柔而缥缈 29 一 二 审题要仔细 30 一 二 解题指导诗意素描型扩展题目 题干中明确要求使用某种表达方式或某种修辞方法 而有些题目则没有类似的要求 但为了加强表达效果 也应考虑使用多种表达方式或修辞方法 巧用修辞方法不仅能使语句更加丰富 语言更趋完美 而且可以使扩展的语句更加生动形象 31 一 二 即学即练阅读下面一