江苏省附属初级中学2018届九年级中考三模化学试题(无答案)_8057938.doc

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1、2018年中考适应性考试(三)化学试题注意:1本试卷共4页,满分为60分,考试时间:物理与化学同场考试共150分钟。2答案写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效。可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,Mg-24,Na-23,Ba-137第一部分 选择题(共20分)第1题第10题。每题只有一个选项符合题意。每题1分,共10分。1下列我国古代生产工艺(或技术发明的使用)中,主要体现物理变化的是A使用火药B使用指南针C烧制瓷器D冶炼青铜2.下列物质属于纯净物的是A调味用的食醋 B取暖用的煤炭 C炒菜用的铁锅 D温度计中的水银3.下列物质,由离子构成的是A干冰B氯化钠

2、C石墨D铜片4.酒精的性质中属于化学性质的是A特殊气味 B挥发性 C可燃性 D不导电5.粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中,下列操作正确的是 A B C D6.下列有关物质的用途不是利用中和反应的是A盐酸除铁锈 B熟石灰改良酸性土壤C氢氧化铝中和胃酸过多 D氨水处理含有硫酸的废水7.下列物质属于复合肥的是AKNO3 B (NH4)2SO4 C KCl D.Ca3(PO4)28.下列观点或做法完全正确的是A保护空气B爱护水资源a.禁燃烟花爆竹降低PM2.5b.CO2增多酸雨a.用淘米水浇花节约用水b活性炭除自来水异味C垃圾处理D. 能源利用a.焚烧垃圾减少“白色污染”,环保b.

3、回收废电池保护土壤a.太阳能路灯节能环保b.车用乙醇汽油无尾气污染9.“苯(发声同本)宝宝表情包”网络热传,如下图所示,“苯宝宝多氯了”化学名称叫“1,2,4,5-四氯苯”,化学式为C6H2Cl4。下列有关说法正确的是A该物质属于有机化合物B该物质的相对分子质量为 216 gC该物质中碳元素的质量分数比氯元素的质量分数大 D该物质的一个分子中含 1个氢分子10.微观示意图可以帮助我们更好地认识化学反应。下列相关认识中,错误的是A图1表示中和反应的实质是H+和OH-结合成水分子B图2表示化学方程式是Mg + CuSO4 MgSO4 + Cu,说明镁的活动性比铜强C图3表示的反应若在通电的条件下能

4、发生,说明电能可以转化为化学能D图3说明化学变化中分子可分,也说明水是由氢气和氧气组成的第1115题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;错选得0分。每小题2分,共10分。11.归纳和推理是常用的科学思维方法,下列说法正确的是A催化剂能加快反应速度,因此能加快反应速度的物质一定是催化剂B活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的一定是活泼金属C氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯D铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用12.根据右图所示的溶解度曲线,下列说法中正确的是A甲、乙都是易溶物质B10时,甲、乙两物质

5、的饱和溶液中,所含溶质质量一定相等来源:学科网ZXXKC当甲物质中混有少量乙物质时,可采用蒸发结晶的方法,提纯甲物质D30时,将质量的甲、乙物质加水刚好配成饱和溶液,所得溶液质量甲乙13.除去下列物质中的少量杂质,所选试剂及操作方法都正确的是选项物质(括号内为杂质)试剂及操作方法ACu(CuO)加入足量稀硫酸,溶解、过滤、洗涤、干燥BMnO2(KCl)溶解、过滤、蒸发结晶C来源:学科网ZXXKNaCl(MgCl2)过量NaOH溶液、过滤、蒸发结晶DN2(O2)通过灼热的氧化铜14.下列实验现象描述正确的是 A木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体B尿素CO(NH2)2和熟石灰在研钵中混合研磨

6、,闻不到刺激性气味C铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 D紫红色高锰酸钾溶液通入足量的二氧化硫气体后褪为无色15.含硫煤燃烧会产生大气污染,为防治该污染,某工厂设计了新的治污方法,同时可得到化工产品 H2SO4,该工艺流程如图所示,下列叙述不正确的是A该过程中化合价发生改变的元素为 Fe、S、O B涉及的反应类型有化合反应和分解反应 C理论上,每消耗6.4t SO2,需向体系中通入1.6tO2D反应的方程式可表示为:4FeSO4+O2+2H2SO4=2Fe2(SO4)3+2H2O第二部分 非选择题(共40分)16.(12分)生活中处处有化学:(1)人们常说:高原缺氧 高钙牛奶 发酵粉中

7、的小苏打。请用化学用语表示:中的“氧” ;中的“钙” ;中的“小苏打” 。(2)生活中几种常见清洁剂有彩漂液、洁厕灵、84消毒液,请写出相应的化学方程式:“彩漂液”的有效成分为过氧化氢,长期存放会因受热缓慢分解而失效: ;“洁厕灵”的有效成分为盐酸,不小心滴到大理石地面上,发现有气泡产生: ;“84消毒液”的有效成分为次氯酸钠(NaClO)。将氯气(Cl2)通入氢氧化钠溶液会反应生成次氯酸钠和氯化钠: 。(3)水是一种生活中不可缺少的物质下列能溶于水形成溶液且所得溶液 pH7的是 ;a. 纯碱 b. 蔗糖 c. 面粉 d. 食用油在家中可以用 (填物质名称)来区别食盐水和氯化钙溶液。(4)“瓦

8、罐浸来蟾有影,金刀剖破玉无瑕”,这里的”玉”指的是豆腐,豆腐是中国传统美食。豆腐制作过程中,“点浆”即在豆浆中加入某种物质,使溶解在水中的蛋白质溶解度变小而析出。加入的物质不可能是 (填字母序号);来源:Zxxk.ComaCaSO4 bCuSO4 cMgCl2 d. 甲醛(CH2O)豆腐中含有人们生活所需的各类营养素。除了水,还富含 (填营养素名称);豆腐中还含有钙、磷、铁、锌、维生素等,其中属于人体必需微量元素的是 ;上述诗句中的“瓦罐”和“金刀”同属于 材料。17.(9分)实验是化学学习的重要手段。请结合下列常用的仪器和装置,回答有关问题:来源:Zxxk.Com小军用高锰酸钾来完成实验室制

9、取氧气的基础实验:(1)装置F的名称是 ; (2)写出发生反应的化学方程式 ;(3)选择上图中的 (填标号)可组合成所需的发生装置;还需要补充一种物品,它是 ;用 (填标号)及导管组合成氧气的收集装置,使用该方法收集过程中证明氧气集满的现象是 。小江想回收提纯小军实验中所得到的固体二氧化锰: 小江设计了如下的实验方案:取上述反应后的固体样品、加适量水溶解、操作m、洗涤、干燥,得到二氧化锰。(4)操作m是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。(5)在回收提纯的过程中需要控制水的用量、不宜太多,理由是 (写一点)18.(4分)某化学兴趣小组对一次实验后废液缸残留的物质进行检验和处理。结合实验内容先确定其中

10、可能是Cu(NO3)2、CaCO3、Ba(NO3)2、Na2SO4 、KOH、NaNO3中的一种或几种组成。在老师协助下,小组同学取少量样品进行了以下实验流程的检验:来源:学科网ZXXK分析上述流程,回答下列问题:蓝色沉淀F是 (写物质名称)检验气体E的反应方程式是 。判断废液缸中肯定含有 物质,一定没有 物质 。19.(7分)小明和同学用稀盐酸与锌制取氢气时,发现添加少量硫酸铜溶液能加快反应。甲 乙1ml水 1mlCuSO4溶液等质量等浓度的稀盐酸2粒大小相同锌粒【探究1】硫酸铜溶液是稀盐酸和锌反应的催化剂吗?(1)他们先进行如图实验,观察到试管乙中产生气泡速度快得多,并有红色固体生成。试管

11、甲中发生反应的方程式 ,反应基本类型是 ,甲实验的作用是 ,他们认为CuSO4溶液不是催化剂,所依据的实验现象是 。【探究2】反应速率加快的原因是什么?小组同学提出了以下猜想。猜想一:起促进作用的是硫酸根离子猜想二:起促进作用的是铜离子猜想三:生成物质起到促进作用(2)小明将硫酸铜溶液换成硫酸钠溶液、发现反应速率几乎没有变化,则猜想_不正确。小明取适量锌加入一定量稀盐酸,然后加入少量硫酸铜溶液,观察到红色固体生成,溶液变为无色后,产生气泡速率加快依然较明显,小明得出猜想 正确。【探究3】硫酸铜的量会影响反应速率吗?(3)实验:在6支试管中倒入等质量、等质量分数的稀盐酸,分别加入下表中硫酸铜完全

12、溶解后,再同时加入2颗等质量形状都相同的锌粒,并测量收集50毫升氢气所用的时间。记录如下:试管123456CuSO4/g00.250.50.7511.25收集H2所用的时间秒348246190165230360由上表可得出,CuSO4的量对稀硫酸与锌反应速率影响的变化趋势是 。20(8分)(12分)叠氮化钠(化学式为NaN3,易溶于水)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组同学对其进行研究。(资料:NaN3与可溶性的钙盐、钡盐不反应)【问题探究】(1)NaN3的制备方法是:将金属钠与液态氨反应制得NaNH2,再将NaNH2与N2O反应生成NaN3、NaOH和气体X,该反应的化学方程式为2NaNH2N2O = NaN3NaOHX;则X的化学式为 ,实验室检验X气体的方法是 。(2)工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,其原因是(用化学方程式表示) 。【Na2CO3纯度测定】(3)小静同学取20g上述工业级NaN3样品溶于水,配成100g溶液,再不断加入足量的Ba(NO3)2溶液,反应过程中溶液质量与加入Ba(NO3)2溶液的质量关系如图所示,请回答:.如何判断滴加的试剂已足量 。.反应生成BaCO3沉淀的质量为_ _g。.计算样品中Na2CO3的质量分数。6

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