《2020年春部编版六年级语文下第二单元全套课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春部编版六年级语文下第二单元全套课件（178页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第二单元 新部编版六年级语文下册课件 RJ 全套课件 同学们 你们读过这本书吗 谁能说说这本书的大概内容 一个不爱学习 喜欢搞恶作剧的顽皮孩子尼尔斯 被小妖精用魔法变成了一个小人 他骑在他家的大白鹅背上 进行了一次神奇而又魔幻的长途旅行 你想知道尼尔斯经历了哪些有趣而又不可思议的事情吗 让我们走进课文 同他一起去历险吧 6骑鹅旅行记 节选 塞尔玛 拉格洛芙 瑞典女作家 1909年诺贝尔文学奖获得者 尼尔斯骑鹅旅行记 是其代表作 也是一部与 王尔德童话 和 安徒生童话 齐名 享誉世界的儿童小说 无济于事 对事情没有什么帮助或益处 文中指男孩光站在那没有什么用处 在法律面前 一切头衔都无济于事
2、朗读课文扫清障碍 这些土匪是一群乌合之众 不堪一击 乌合之众 像暂时聚合的一群乌鸦 比喻临时杂凑的 毫无组织纪律的一群人 本课指男孩骂那些鸡 瞧他俩得意扬扬的样子 也不知遇到了什么高兴的事 得意扬扬 形容非常得意的样子 本课指猫得意地念经 朋友是在你垂头丧气时安慰你的人 朋友是借给你肩膀痛哭的人 垂头丧气 神情沮丧 形容因失败或不顺利而情绪低落 萎蘼不振的样子 本课指男孩情绪低落地从牛棚里走出来 示弱 表示自己软弱 不敢同对方较量 跃跃欲试 跃跃 急于要行动的样子 欲 要 形容急切地想试试 九牛二虎之力 九头牛与两只虎的力气的相加 形容很大的力量 自由读课文 说一说男孩都欺负过哪些动物 小精灵
3、 鸡鹅 大黑猫和母牛们 整体感知 男孩是做什么的 他的名字是什么 你从哪里知道的 放鹅娃尼尔斯 豪尔耶松 他一看见男孩就叫了起来 叽叽 叽叽 快看放鹅娃尼尔斯 快看拇指大的小人儿 快看拇指大的小人儿尼尔斯 豪尔耶松 再次读课文 交流故事情节 小男孩尼尔斯变成小狐仙之后 他的世界发生了什么变化 互动课堂 他那淡黄的头发 鼻子上的雀斑 皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样 只不过变得很小很小罢了 男孩简直不敢相信他会变成小狐仙 他变得很小很小 快看拇指大的小人儿尼尔斯 豪尔耶松 男孩尼尔斯变成了一个 的小狐仙 只有拇指般 大小 更多教学资源微信dzzy888666 整群鸡都跑到他身边 站在他周围叫着
4、 咕咕咕 你活该 咕咕咕 你活该 他受到动物们的威胁 憎恶和攻击 尼尔斯被鸡群憎恶 嘲笑 男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣 刺进了他的肉皮 锋利的犬牙触到了他的咽喉上 他拼命地喊着救命 尼尔斯受到猫的攻击和威胁 牛棚里只有三头牛 但男孩进去的时候 却是吼声四起 一片混乱 听起来至少是三十头 牛群对尼尔斯怨声载道 认真读课文5 10自然段 交流故事情节 变小的尼尔斯为什么遭到鸡群的嘲笑 门廊外面的地板上有一只麻雀在跳来跳去 他一看见男孩就叫了起来 叽叽 叽叽 快看放鹅娃尼尔斯 快看拇指大的小人儿 快看拇指大的小人儿尼尔斯 豪尔耶松 三个 快看 表现了麻雀的惊异和嘲笑 麻雀的叫声吸引了鸡鹅 他
5、活该 咯咯里咕 他扯过我的鸡冠 你活该 你活该 在释放对男孩的不满 住嘴 你们这些乌合之众 男孩变小了 那些曾经受他欺负的鸡群可算有出气的机会了 想一想应该用什么语气去读 朗读指导 用比较尖利的嗓音去读 读出解气的语气 特别是读到 你活该 三个字时 带着这种语气读一读6 9自然段 那些鸡在尼尔斯后面追着叫着 都快把他的耳朵吵聋了 他是怎样摆脱鸡群的呢 如果不是家里养的那只猫走了出来 他是怎么也溜不掉的 他们一看见猫便住了嘴 装着聚精会神地在地上刨虫子吃 鸡群也是欺软怕硬 欺软怕硬 欺善怕恶 近义词 畏强欺弱 怯大压小 认真读课文11 22自然段 交流故事情节 男孩向黑猫询问小狐仙的下落 为什么
6、又遭到大黑猫的羞辱 亲爱的猫咪 院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗 请你告诉我 在哪里能找到小狐仙 我知道小狐仙住在什么地方 但是这并不等于说我愿意告诉你 亲爱的猫咪 你可得帮我的忙啊 你没看见他把我变成什么样子了吗 要我帮你的忙 是不是因为你经常揪我的尾巴 怎么着 我还要揪你的尾巴 他全身的毛都竖了起来 拱起腰 伸直了腿 四脚抓地 尾巴变得粗而短 两耳朝后 嘴里嘶叫着 瞪大的眼睛冒着火星 表现出大黑猫对男孩的愤怒和凶狠 男孩对猫并不示弱 反而向前逼近了一步 这时猫突然一跃 径直朝他扑了过去 把他摔倒在地 跳到他身上 前爪按住他的胸口 对着他的咽喉张开了大嘴 男孩没有害怕 平时欺负猫习惯了
7、大黑猫动作迅猛 很凶狠 男孩感觉到猫的爪子穿过他的背心和衬衣 刺进了他的肉皮 锋利的犬牙触到了他的咽喉上 他拼命地喊着救命 可是一个人也没有来 他断定 他死亡的时刻到了 正在这时 他又觉得猫把爪子收了回去 松开了他的喉咙 男孩完全处于下风 他害怕了 平时男孩坏事做太多 现在没有一个人愿意帮他 猫放过了他 救命 救命 我要死了吗 好了 这回够了 看在女主人的面子上 这次我饶了你 我只想让你知道 咱们俩现在究竟谁厉害 大黑猫看在女主人的面子上还是放过了男孩 默读课文23 29自然段 交流故事情节 牛群是怎样控诉男孩的 牛棚里只有三头牛 但男孩进去的时候 却是吼声四起 一片混乱 听起来至少是三十头
8、怨声载道 你过来 我给你一蹄子 让你永远不能忘记 你过来 我要让你在我的角上跳舞 你过来 我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味 牛的控诉 你过来 你曾经把马蜂放进我的耳朵 现在我要报仇 你过来 你做的事都应该遭报应了 你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳 你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她 你多次气得她站在这里流眼泪 你太不像话了 牛的控诉 尼尔斯以前经常欺负和捉弄鸡鹅 猫 牛群等动物们 变成小狐仙后却受到了他们的威胁 憎恶和攻击 整个世界发生了翻天覆地的变化 读后面的部分 联系前文 你认为尼尔斯是一个怎样的孩子 你从哪里看出来的 一起交流 说着 猫就走开了 看上去像他来的时候一
9、样温柔和善 男孩羞得连一句话也说不出来 赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了 认识到了自己平时的错误 很羞愧 能认识到自己的错误 知错就改 男孩想对她们说 过去他对她们不好 现在后悔了 只要告诉他小狐仙在哪里 以后他就再也不捣蛋了 但是牛都不听他说话 她们吵闹得非常凶 他真担心有的牛会挣断缰绳 所以他觉得还是趁早溜掉为妙 认识到自己的错误 心中懊悔又害怕 这天天气好极了 水渠里流水潺潺 树上嫩芽满枝 小鸟在耳边欢唱 而他却坐在那里十分难过 再也没有什么东西能引起他的兴致 美好的景物和男孩的心情形成鲜明对比 我原来怎么这么坏 我太不对了 唉 善良 有爱心 跟我们来吧 跟我们来吧 现在飞向高山 我们在这里生
10、活得很好 我们在这里生活得很好 再过来一群我就跟着他们飞走 等一等 等一等 我就来 男孩坐在围墙上 这一切都听得一清二楚 如果这只大雄鹅飞走 可是一个很大的损失 他想 父母从教堂回来时 发现雄鹅不见了 他们会伤心的 男孩在转变 已经学会为家人着想 开始关心父母 恰恰就在这一瞬间 雄鹅学会了怎样腾空而起 他来不及抖掉男孩就飞向了天空 想阻止已经来不及 勇敢顽强 他飞得那么快 男孩都感到头晕目眩了 等他想到应该放开雄鹅的脖子时 已经到了高空 如果他现在一松手 肯定会掉到地上摔死 要想舒服一点儿 他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去 他费了九牛二虎之力总算爬了上去 然而要在翅膀中间光滑的脊背上坐稳 也不
11、是一件容易的事 何况翅膀还在不停地扇动 为了不滑下来 他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛 男孩变得很勇敢和顽强 尼尔斯原来经常欺负虐待动物 后来被小狐仙算计 遭到了 报应 在寻找小狐仙的过程中 他认识到自己原来的错误 决心改过 变得勇敢和顽强 想一想 平时你有没有欺负小动物的时候 如果有 以后应该怎么做 变成小狐仙 骑鹅旅行记 男孩的遭遇 飞向蓝天 结构梳理 鸡鹅的嘲笑 猫的羞辱 牛群的控诉 做坏事遭报应 课文讲述了尼尔斯被小精灵变成小狐仙 先后遭到鸡群嘲笑 大黑猫的羞辱 牛群的控诉以及随着雄鹅飞向蓝天的故事 文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋 冲动莽撞 屡犯错误的少年 在经历动物们的报复以后认识到
12、做坏事要遭到报应的道理后 逐渐转变成为一个热爱家庭 关爱他人的好少年 主题概括 骑鹅旅行记 中还有许多有趣的故事 观察下面的插图 猜猜它们讲述怎样的神奇 鹤之舞表演大会 地狱谷的羊群 拓展延伸 带着自己的猜想 课下读一读 骑鹅旅行记 中 鹤之舞表演大会 和 地狱谷的羊群 全文 写一写读书心得 做成手抄报张贴在教室里 课堂演练 一 把下面的句子改写成反问句 如果这只大雄鹅飞走 可是一个很大的损失 如果这只大雄鹅飞走 难道不是一个很大的损失吗 二 以前的尼尔斯经常虐待动物 捉弄妈妈 根据课文内容说一说 他变成小狐仙后他遭到了怎样的 报应 1 尼尔斯遭到了鸡群的嘲笑与讽刺 2 尼尔斯遭到了大黑猫的漠
13、视与羞辱 3 尼尔斯遭到了牛群的控诉与指责 三 推荐阅读 木偶奇遇记 一个贪玩 不听话 还经常撒谎的小木偶 在经过一系列的历险和小仙女的指点后 变成了一个乖巧 听话 孝顺的好孩子的匹诺曹 小男孩尼尔斯的骑鹅旅行唤起了我们无限的想象 今天 我们再来认识一个叫汤姆 索亚的小男孩 他惊心动魄的历险连大人都称羡不已 7汤姆 索亚历险记 节选 语文六年级下册 马克 吐温美国作家 其作品以方言和民间口语写活生生的现实 开辟了新的现实主义道路 代表作品 小说 百万英镑 哈克贝利 费恩历险记 汤姆 索亚历险记 等 汤姆幼年双亲去世 由波莉姨妈收养 聪明顽皮的汤姆常常逃学 一天深夜 他与好朋友哈克到墓地试试胆量
14、 无意中目睹了一起凶杀案的发生 在法庭上 经过激烈的思想斗争 汤姆勇敢地站出来 指证了凶手印江 乔埃 而凶手这时逃之夭夭 后来 汤姆和哈克在鬼屋中遇到了印江 乔埃 他们听见印江 乔埃要把他的金钱放在二号十字下面 在一次野餐活动中 他与他的同桌贝奇在一个岩洞里迷了路 经过整整三天三夜饥饿 面临着死亡的威胁 更可怕的是 汤姆 索亚历险记 内容简介 他们还在山洞里看到了凶杀案的凶手 印江 乔埃 最终 汤姆靠牵着绑在石头上的风筝线探路 找到了出口 走出了山洞 村里人发现他们 他们讲述了在洞中的经历 之后 村里人用铁板堵住了山洞口 汤姆告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江 乔埃 当村里人在洞中找到印江 乔
15、埃时 他已经饿死了 最后 汤姆和哈克重返山洞 找到了一笔宝藏 成了这个村的小英雄 词语解释 祈祷 一种宗教仪式 信仰宗教的人向神默告自己的愿望 本文是说人们希望两个失踪的孩子能平安回来 朗读课文扫清障碍 满不在乎 完全不放在心上 课文中是说汤姆觉得再到洞里去自己并不在意 别人都在替他着急 他却满不在乎 近义词 满不在乎 完全不放在心上 漫不经心 随随便便 不放在心上 精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事 默读节选片段 说说片段主要写了什么 整体感知 淘气的机灵鬼 关心朋友 胆大妄为 顽皮好奇 无拘无束 向往自由独立 默读课文 说说你对汤姆有了什么样的了解 文中有很多精彩的描写
16、默读课文 说说哪些情节特别吸引你 互动课堂 萨契尔太太病得很厉害 大部分的时间都在神智昏迷地乱说 人家都说听见她呼喊她的孩子 看见她抬起头来 侧耳倾听一分钟之久 然后疲惫地呻吟一声 垂下头去 那情形实在令人伤心 1 萨契尔太太和波莉阿姨的绝望 呼喊她的孩子 抬起头来 侧耳倾听一分钟之久 然后疲惫地呻吟一 声 垂下头去 动作描写 表明撒切尔太太身体极度虚弱 悲痛绝望的心情 贝奇 贝奇 波莉姨妈已经陷入了无言的深愁 她那灰色的头发几乎都变白了 对波莉姨妈的细节描写 突出了其悲痛绝望的心情 说说这个情节中 你感觉表达精彩的地方是什么 细节描写非常传神 萨契尔太太和波莉姨妈的绝望状态细腻地表现出了人物的心情与性格 2 小镇上人们的表现 排着队搂着获救的孩子又亲又吻 使劲握着萨契尔太太的手 泪水如雨 掉了满地 欣喜若狂 衣衫不整 成群结队地迎接 迈着雄壮有力的步伐 浩浩荡荡地穿过大街小巷 欢呼声一浪高过一浪 说说这个情节中 你感觉表达精彩的地方是什么 语言诙谐幽默 通过语言 动作和神态的描写 表现了人们喜悦的心情 动作描写描写人物富有特征性的动作 以表现人物的性格 品质 身份 地位 处境 状态
