江苏省镇江市丹徒区石桥中学2017届九年级(上)第7周周练物理试卷(解析版)_6446955.doc

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1、2016-2017学年江苏省镇江市丹徒区石桥中学九年级(上)第7周周练物理试卷一、选择题1一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是()A动能不变,势能减小,机械能减小B动能增大,势能减小,机械能不变C动能减小,势能减小,机械能减小D动能不变,势能减小,机械能不变2用图中所示的甲、乙两种装置将同一物体升高1m,如果不计摩擦力和滑轮重,那么拉力F所做的功是()A甲多B乙多C一样多D不能比较3如图所示,甲同学站在地面上用定滑轮把地面上的物体匀速向上运送到某一高度处乙同学站在某一高处用动滑轮把该物体也从地面上匀速向上运送到同样的高度处不计绳和滑轮

2、之间的摩擦,绳子的重力和动滑轮的重力均不计就甲和乙这一运送物体的过程中,下列分析正确的是()A甲和乙做功相同B甲和乙做功的功率相同C甲比乙做的功多D甲比乙做功的功率大4冰在熔化过程中,下列判断正确的是()A内能不变,比热容不变B吸收热量,温度不变C比热容,内能,温度都不变D比热容变大,内能增加,温度升高5关于物体的内能,下列说法正确的是()A在相同物态下,同一物体温度降低,它的内能会减少B物体内能增加,一定要从外界吸收热量C温度为0的物体没有内能D温度相等的1kg水和100g水内能相同6关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A0的冰没有内能B水沸腾时继续吸热,温度保持不变C物体的温度越低,

3、所含的热量越多D物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变7两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油,用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间,则下列说法中正确的是()A水吸收的热量多B水上升的温度较高C它们吸收的热量相同D它们上升的温度相同8用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A2.1103J/(kg)B4.2103J/(kg)C1.2103J/(kg)D条件不足,不能确定二、填空题9“端午小长假”妈妈带小芳到武当山旅游当她们乘坐的缆车缓慢匀速上升时(如图),小芳的重力势能 ,动能 ,机械能 (

4、三空都选填“增大”、“减小”或“不变”)10将温度是300的铁块投入到温度是10的水中,铁块的内能会 ,水的内能会 (选填“增加”、“减少”或“不变”),这是通过 的方式来改变内能的11下面四句话里“热”字表示什么物理量(选填“温度”“内能”或“热量”)天气真热 摩擦生热 物体放热 电炉很热 12用如图所示装置拉同一物体,在同一水平面上做匀速直线运动,已知物重40N,摩擦力为10N,则F1= N;F2= N13如图所示,撑杆跳高运动员在撑杆跳高过程中, 能先转化为 能,接着 能转化为 能14一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m在

5、物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J,则水平拉力的大小为 N,此过程中重力做的功是 J15如图所示,小华用2N的拉力在10s 内将重6N的木块从底部匀速拉到顶部拉力所做的功是 J,功率是 W16如图所示,用力F提水桶:由井底提起H高度;提着水桶不动;在水平面上移动一段距离s;爬上长为L、高为h的楼梯以上四种情况,力F对水桶有做功的是 (填序号);若sLHh,则做功最多的是 (填序号)17人们常用水给汽车发动机降温,这是因为水的 较大,在相同条件下水能带走较多的热量,这个过程是通过 的方式使水的温度升高18太阳能热水器是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式使水的内能改变的某太阳能热水

6、器内存50千克水【水的比热容为4.2103焦/(千克)】,经过一天后水温升高了40,则这些水共吸收了 焦的热量,若这些热量让等质量的酒精吸收,酒精升高的温度 40(选填“大于”、“等于”或“小于”)三、实验探究题19某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验进行了如下实验步骤a把杠杆的中点支在支架上; b把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡;c记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据;d改变力和力臂数值,做三次实验e求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值(1)请你指出该同学在 步操作之前漏掉了一个重要步骤,这个步骤是 (2)如果实验中所用钩码的质量都相等,如果在如

7、图甲图示,杠杆的B处应该挂 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡(3)如果在C点改用弹簧测力计拉,为了使杠杆在水平位置平衡时弹簧测力计的示数最小,应沿 方向拉(4)如果如图乙图示把弹簧测力计斜拉,且拉环固定在支架上,水平平衡时弹簧测力计示数比步骤(3)中的 如果此时在A点的钩码下方再挂一个钩码,为了再次使杠杆平衡,且弹簧测力计示数不变,应将悬点E向 移动(选填“向上”或“向下”)20为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验实验数据记录如下表物质质量/g初始温度/加热时间/min最后温度/水6020645食用油6020668(1)从表中数据可知,水和食用油的质量 (选填“

8、相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度 (选填“高”或“低”)(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量(3)实验表明, (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强21小明刚学了热传递的知识,想到了一个问题:在热传递过程中传递的是能量,还是温度?小明想到晚上洗澡时,用热水和冷水兑成温水,这不就是热传递现象吗?他决定用实验来研究他从实验室借来量筒、烧杯、温度计、量热器(一种容器,绝热性能好)等器材他先在量热器中倒入400mL温度为20的冷水,又倒入400mL温度为80的热水,稍

9、搅拌后测得混合后的共同温度为50,接着他改变了水的体积和热水的初温,又做了三次实验,将数据记录在下表:(小明知道:100mL的水的质量是100g,合0.1kg,下表中水用质量表示)次数冷水质量冷水初温热水质量热水温度混合后总质量混合后温度t10.4200.4800.85020.2250.2750.430.2200.4800.66040.4200.28040根据上表中的数据,小明做了下面的计算和分析:(c水=4200J/(kg)(1)请将表格中两空格填全 (2)在第三次实验中,冷水吸收的热量Q吸= J,热水放出的热量Q放= J小明经过计算和分析,概括了以下几点:(1)热传递过程中,低温物体上升的

10、温度 (一定/不一定)等于高温物体下降的温度(2)热传递过程中,低温物体吸收的热量 (等于/小于/大于)高温物体放出的热量(3)热传递过程中,传递的是 (能量/温度)小明经过思考,又提出了下面两个问题,请你帮他解答:(1)要使一定质量的热水下降一定的温度,所用的冷水需要上升的温度和冷水质量之间成什么关系? (选填“正比”或“反比”)(2)两种不同物体发生热传递时(无热量损失),要使低温物体上升的温度等于高温物体下降的温度,应满足的条件是 四、计算题22一根烧红的铁钉,温度是500,质量是1.5g,它的温度降低到20,要放出多少热量?已知铁的比热容C铁=0.46103J/(kg)23一支保温瓶内

11、装有2kg的水,温度从95降低了50,问保温瓶内的水放出多少热量?水的比热容为4.2103J/(kg)24把一块质量为4千克的铁块烧红,放入冷水中一段时间后,经测量,铁块放热后温度下降了750,水吸热后温度上升了50,如果在热传递过程中热量的损失不计,求水的质量是多少?已知铁的比热容为0.46103J/(kg)25体育活动中也包含很多物理知识下表是杨威同学的一次体育测试成绩项目100m跑俯卧撑举重成绩16s25个/min30kg请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg)(1)杨威同学100m跑的平均速度是多大? (2)在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你

12、根据图中数据求出支持力F的大小;(3)杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少?26在景华棚户区改造中,金富同学家获得了景德镇人民政府安置的一套保障房为了将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,他利用滑轮组设计了如图甲方案来搬运材料 (其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为230N,不计绳重及摩擦)(1)请你帮助金富同学绕绳,要求尽量用最省力的方法实现材料的搬运;(2)金富的爸爸观察了该装置后,觉得将该装置的滑轮位置颠倒一下,如图10乙方案较为安全且效率较高请你求出两方案效率大小的比值,再说明哪种方案效率较高?(3)金富同学认为爸爸的方案有可取之处,但怀疑绳子

13、会断,请计算说明绳子是否会断(4)若金富同学按乙方案在5s内将该材料匀速提高了4m,则拉力的功率是多少?2016-2017学年江苏省镇江市丹徒区石桥中学九年级(上)第7周周练物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1一中学生骑自行车下坡时,不蹬脚踏板恰好匀速向下运动在此过程中,他的动能、势能和机械能的变化情况是()A动能不变,势能减小,机械能减小B动能增大,势能减小,机械能不变C动能减小,势能减小,机械能减小D动能不变,势能减小,机械能不变【考点】FN:动能和势能的大小变化;FT:机械能【分析】一中学生骑自行车下坡时,恰好匀速向下运动,没有发生弹性形变,不考虑弹性势能,判断的动能、势能和机械能的变化情况主要从动能、重力势能大小的影响因素考虑(1)动能大小的影响因素:质量、速度质量越大,速度越大,动能越大(2)重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度质量越大,高度越高,重力势能越大(3)机械能=动能+势能【解答】解:一中学生骑自行车下坡时,恰好匀速向下运动,质量不变,速度不变,动能不变高度减小,重力势能减小机械能=动能+势能,没有发生弹性形变,不具有弹性势能,动能不变,重力势能减小,机械能减小故选A2用图中所示的甲、乙两种装置将同一物体升高1m,如果不计摩擦力和滑轮重,那么拉力F所做的功是()A甲多B乙多C一样多D不能比较【考点】EB:功的大小比较【分析】使用斜面省力,不省功,使

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