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1、精品文档 小学生六年级语文下册期末试卷 一、看拼音写词语6% zhnrnkwijirnshjwyunw ()()()()() knbischchunchuybbshnj ()()()()() 二、形近字组词(多音字组词)3% 间(jinjin)断转(zhunzhun)身耸()厨() 剥削(xuxio)追悼(diodo)耷()橱() 二、看清下面一段话中每个字的结构，请认真、规范地抄写。3% 不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 三、选择正确的解释。(3%) “负”，用音序查字法，应先查大写字母_;用部首查字法，应先查部首_，再查_画。“负
2、”在字典中有这几种解释：(1)背;(2)仗恃，依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败，跟“胜”相反;(7)违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释;“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_种解释。 四、选词填空。4% 审阅浏览恳求乞求 1、晚饭后，爸爸坐在沙发里边喝茶边()当天的报纸，而妈妈在台灯下()公司的设计图纸。 虽然但是不是而是不是就是 1、孔子()知识十分渊博，()对于两小儿的问题，他无法回答。 2、孔子()不想回答两个孩子的问题，()对于这问题无法作出正确的判断。 五、根据意思写词语，选择两个恰当的词语填写在下面的
3、句子中。7% 1、比喻言辞诚恳，情意深长() 2、没有人能说明其中的道理，表示事情很奇怪，使人不明白。() 3、两种事物毫无共同之处。() 4、一切事物或景象都变得焕然一新。() 春节将至()，这热闹景象与平时是()的。 六、按要求改写句子。6% 1、把下面的格言补充完整。 种树者必培其根，操千曲而后晓声， 2、把句子改写成陈述句。 没有我们的帮助，你怎么能完成这一项任务呢? 3、缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 4、照样子写一句排比句。 她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 七、将下列错乱的句子排列成一段通顺的话。(3%)
4、 ()水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。 ()过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。 ()荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 ()有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊!” ()有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。 ()它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。 八、回忆课文内容，完成下面的填空练习。13% 1、在()的日子里，在()的世界里的我能做些什么呢
5、?只有()罢了，只有匆匆罢了过去的日子()，被微风吹散了，如薄雾，被初阳()了。节选自匆匆。 2、人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或()，或()。”为人民利益而死，就();替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就()。张思德德同志是为人民利益而死的，他的死是比()。节选自为人民服务。 3、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思：。 4、把王安石元日诗句补充完整。 爆竹声中一岁除，。千门万户曈曈日，。 九、读短文，完成下面的练习。18% 孩子，我为什么打你 毕淑敏 有一次与朋友聊天，我说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：“妈妈，你经常打一
6、个人，那就是我”那一瞬，屋里很静很静。那一天，我继续同客人谈了很多的话，但一直心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我整个心灵。面对你的眼睛，我要承认：这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常;不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 在你很小很小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微的碰撞，都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜的操劳，无怨无悔。我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱币、弄脏衣服我都不曾打过你
7、。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会摔交一样应该得到原谅。 第一次打你的原因，已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧，你像一匹顽皮的小兽一样我行我素，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终身遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器殴打。如果问我为什么要打你，我只能说，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，我能够通过打让你感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 我谨慎地使用殴打。每当打你的时候
8、，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深的自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训，孩子，我宁愿自罚。但我知道，责罚不可以替代，它如同饥饿中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。 我从不用工具打人。打人的人用了多大的力气，便会遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确的掌握力量，不至于失手将你打得太重。 我知道打人不对，但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免打是爱。世人
9、将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累 孩子，听了你的话我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了许多道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。惟有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。 孩子，打与不打都是爱，你可懂得? 1、在第一自然段中用着重号找出两对反义词。(2%) 2、结合文章理解下列词语。(4%) “我行我素”指的是。 “臂系千钧”指的是。 3、根据文章内容用简要的话填空。(6%) “你那么幼嫩，好像一
10、粒包在荚中的青豌豆。”“我”舍不得打你，因为;“你像竹笋一样开始长大。”“我”不会打你，因为你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第一次打你，因为。 4、文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：;“我从不用工具打是因为”：。 4、请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时候的感受。(3%) （）、（）、（） 5、为什么说“打与不打都是爱”?(3%) 十、自主题： 1、用四个成语分别替代下面四个“很多”(4分) 超市里商品的式样很多()花的品种很多() 公园里游人很多()游乐场游乐项目很多() 2、用“严”字组词填入句中的括号里，不重复使用。(3分) 他瞪着眼睛，()地对我说：“干好工作，要有()的要求，()的组织，()的态度，()的纪律，看你能不能经受这()的考验。” 3、写出八字成语(3分) 螳螂捕蝉，（），（） 十一：作文30% 提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我们的成长路上，无时不刻地体会着这人生五味，请选择其中一味，把你的成长历程中的一件事写下来。题目自拟，要求通过具体的事件反应你所感受到的独特的成长中的味道。字数不少于400字!2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 8 / 8
