《2015-2016八年级语文上册 第五单元 第21课《苏州园林》课件 （新版）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016八年级语文上册 第五单元 第21课《苏州园林》课件 （新版）苏教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、着眼(zhuo)乎埔(he)蔷薇(q币ng)庸俗(y5ng)松标bD料酌(zhen)-幅面(f0)仪称(cheng)闸干(1Gn)2.下列没有错别字的一项是(A.败笔漫延_玲珑吴B.堆叠间适“咏C.明桃“阅历D.鉴费-工绍1.下列句子中的加点词语能否井掉?为什么?(1)至于池沼,大多引用活水(2)苏州园林与北京的园林不同.极少使用大猪与实际情况不一择。4.指出下面句子的说朋方法。(1)苏州园林与北京的园林不同.极少使用彩绘。C,作此荻)2)没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。(作此荻、打此方)阮砌旁法秋元仑市带荣。睹上莫延看篮堂宦或【者茵薇术香。一(4摄影家挺喜欢这些门和窗他们斟
2、酌着光和影摄成称心满意的照片。(标例子).下面体现了语言生动性的一组是(D)人假山的堆群.可以说是一项艺术而不仪是技术。池治里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡途开放。有儿个园里有古老的藤莉.盘曲嵩崎的枝干就是一幅好画。国有墙壁隔着.有廊子界着.层次多了.景致就见得深了。花开时节.却更显得各种花明艳照眼A.(0巴C.QGD队又毛咤儿-|读苏州园林第5段,做题。阎6.本文段的中心句是_苔州医回林戟秋和何韶树木也看坚在画意,其说明顺序是忠分(通辑版序)一。7.第句中“这是不足取的“中*这“指代什么?“像宝盛琏挞的松枷“,“阅兴爻似的途夺树“。8.文段中举出“古老的藤萼“的例子有何作用?(叟具体许
3、明了泉州团林或秦和倩剪树木乜相盼在画意。)9.第句的表达方式是什么?它的作用是什么_描写。形家地写出古深笛枝英的楼栎和旺监的生分力“穿当了苔州团林图画娄的痕点。第儿标旷课外检测绵|合井|用10.“无石不成园“,石头在苏州园林中具有重要的伯F面的材料*说说旨万阮认为石头在苏州园林中起着怎林的作用迅沿很少研齐整的石岸玑在那儿布置几块玲也是为了取得从各看都命一幅画的放果。11.下面的语段中有三处语病,请你找出来并加以修改。苏州国林是指中国苏州城内的国林建筑,以私家园林为主D起始于春秋时期的吴国建都时(公元前514年),形成于五代,成意于宋代.鼎盛_素札,苏州已朋各色回招近一百七十多处,对外开放的国林有十九处。苏川园林占地面积不大.但以意境见长.以独具匠心的艺术手法在有限的空间内焯绿安排,移步搞景.变化无穷。1997年.苏州古典国林作为中国国林的榜样被列入(世界速产名录元(1)第Q句语序混乱.应调整为:起姑于备秋时期的吴国建都时(公元前514年),形炳于五(2)第句存在语义矛盾.应删去,“盆(3)第句中存在词语佳用不当的现象,应把梅样“改为“代表“红)面震二月仪西塘,地处太湖东南河道交锦的水乡地带。人们依水而居,依靠便利的水上交通从事贸易汤5.明清时期,这西塘拥有以桥,应棚、街浩小桥.桨上行人走,桥下小舟过,桥头的水乡美回最有名的环秀
