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1、 八年级（下）第一次月考物理试卷 题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1. 关于压力和重力，下列说法正确的是（）A. 压力总是由重力引起的B. 压力方向与重力方向相同C. 压力大小有时等于重力D. 物体的重力越大对接触面的压力就一定越大2. 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是（）A. 啄木鸟的喙B. 骆驼的脚掌C. 鳄鱼的牙齿D. 蚊子的口器3. 如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A. 手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B. 手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C. 手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强D. 钉尖对墙壁的压力大于墙壁对钉
2、尖的压力4. 下列工具、物品或设施中，使用时利用了大气压强的是（）A. 天平B. 温度计C. 船闸D. 塑料吸盘5. 关于力学知识，下列的说法中正确的是（）A. 踢出去的足球，能继续向前滚动，是足球受到了惯性的作用B. 人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压高C. 飞机前进时，机翼上、下表面存在压强差，因而有压力差，从而产生升力，使飞机上升D. 如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用6. 共享单车已遍布我市大街小巷，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某共享单车存放处，下列关于自行车结构及使用中，说法正确的是（）A. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B. 自行车
3、转弯时受到平衡力的作用C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D. 把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力7. 下列关于液体内部压强的说法中正确的是（）A. 液体质量越大，所产生的压强越大B. 不同液体内的不同深度，压强可能相等C. 液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D. 液体对容器底的压强大小与容器的形状有关8. 一只底面为正方形、面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是p；当将该箱子放在面积为的水平的正方形的凳面上时，箱对凳面的压强是（）A. B. pC. 4pD. 5p9. 下列4幅图所呈现的情景中，主要利用了流体力学中“流速越大，
4、压强越小”这一原理的是（）A. 德清一号卫星升空B. C919客机升空C. 复兴号列车高速行驶D. 蛟龙号深潜器下潜10. 关于托里拆利实验，下面说法中正确的是（）A. 玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小B. 往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大C. 玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变D. 玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变11. 对下列四幅图的说法正确的是（）A. 如图中针头做得很尖目的是增大压力B. 如图中的水壶利用了连通器原理C. 如图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D. 如图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大12. 将未装满水且密闭的矿
5、泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A. pApB，FAFBB. pApB，FA=FBC. pApB，FAFBD. pA=pB，FAFB13. 三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示，则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（）A. P甲P丙P乙B. P甲P丙P乙C. P甲=P乙=P丙D. 因密度未知，所以无法比较14. 高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB关于它们的大小关系，正确的是（
6、）A. FAFBpA=pBB. FAFBpA=pBC. FAFBpApBD. FA=FBpApB15. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，内装质量相等的两种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（）A. p甲=p乙B. p甲p乙C. p甲p乙D. 无法判断二、填空题（本大题共4小题，共9.0分）16. 在生活中，我们发现鞋底、轮胎表面都设计有凹凸的花纹，其目的是为了_摩擦，书包、旅行背包的背带都设计得比较宽，其目的是为了_压强。（两空选填“增大”或“缩小”）17. 水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示。水对甲、乙两容器底
7、的压力和压强的大小关系分别是：F甲_F乙；p甲_p乙（都选填“”、“”或“=”）18. 校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度_（选填“大”或“小”），旋涡内部气体压强_，容易把地面上的纸屑“吸”向空中。19. 一台液压机大、小活塞的直径之比为4：1，则其大、小活塞的面积之比为_；若在小活塞上加900N的力，则在大活塞上能产生_N的力。三、计算题（本大题共2小题，共20.0分）20. 由临沂市市政府主导，某集团投资建设的公共自行车项目，做到了“绿色出行，低碳生活“。一位市民骑着自行车在平直的水平路面上以5m/s的速度匀速行驶，已知该市民质量为50kg，自行车质量为20k
8、g，前后轮胎和地面总接触面积为210-3m2在该市民骑行过程中，求：（g=10N/kg）（1）自行车对水平路面的压力；（2）自行车对水平路面的压强；21. 如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0103kg/m3，g取10N/kg。求：（1）水对杯底的压强和压力（2）水杯对桌面的压强和压力四、实验探究题（本大题共3小题，共26.0分）22. 如图所示，往装满二氧化碳的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后溶于水中，生成碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强_瓶外气体压强（选填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶
9、外的气体压强_，因此推测瓶内气体压强与反应前相比_（后两空选填“变大”、“不变”、“变小”）。23. 如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。（1）本实验的科学探究方法是：_；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论_（选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了：_来减少压力
10、作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增加压力作用的效果。24. 在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）压强计_（选填“属于”或“不属于”）连通器（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）。（3）甲、乙两图是探究液体压强与_的关系，结论是：_。（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用_两图进行对比。（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小_。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、压
11、力不一定是由重力引起的，如将物体压在竖直的墙面上，其压力与重力无关，故A错误；B、压力的方向总是垂直于物体的接触面，并不一定竖直向下，也不一定垂直向下，而重力的方向始终是竖直向下的，故B错误；C、有些情况下压力的大小等于重力，如放在水平桌面上的书对桌面的压力等于重力，但压力不是重力，压力是书对桌面施加的力，重力是地球对书施加的力，故C正确；D、压力和重力是性质不同的两个力，二者没有直接关系，所以物体的重力越大对接触面的压力不一定越大。故D错误。故选：C。压力是垂直作用在物体表面上的力，压力是由于物体的形变而产生的；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力
12、大小等于物体的重力，但不能说就是重力。压力与重力是性质完全不同的两个力，有时甚至没有任何关系，只有在物体放在水平面上时，二者的方向和大小才一致。2.【答案】B【解析】解：A、啄木鸟的喙很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意；B、骆驼的脚掌很大，在在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，便于骆驼在沙漠中行走，故B符合题意；C、鳄鱼的牙齿很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D、蚊子的口器尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选：B。压强大小与压力大小和受力面积大小有关：（1）增大压强的方法：在受力面积一定时，增
13、大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强。（2）减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。本题考查了影响压强大小的因素，在生活中很多的动物植物都包含很多的物理知识，所以我们要认真观察，学以致用3.【答案】C【解析】解：（1）固体可以传递压力，用手给钉帽施加压力，图钉会把这个力大小不变的传递给墙壁，所以手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力。手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉尖对墙壁的压力等于墙壁对钉尖的压力，所以，手指对钉帽的压力等于墙壁对钉尖的压力。故ABD错误；（2）手指对钉帽的压力等于钉尖对墙壁的压力，而钉帽的面积较大
14、，即受力面积较大，根据p=可知，手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强。故C正确；故选：C。（1）固体可以传递力；（2）根据p=可知，压力相同时，受力面积越大，压强越小。此题考查压力及重力与压力的区别和压强的大小比较，难度不大，关键是知道固体可以传递压力。4.【答案】D【解析】解：A、天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，与大气压无关，故A错误。B、温度计利用了液体热胀冷缩的性质，与大气压无关，故B错误；C、船闸利用了连通器原理，与大气压无关，故C错误；D、将塑料吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故D正确。故选：D。（1）天平是等臂杠杆；（2）温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的；（3）船闸是利用连通器原理。（4）吸盘式挂衣钩利用的是大气压强。本题考查了学生对生活和实验中常见工具、器材原理的掌握和了解，要知道这些工具、器材都是物理原理在生活中的实际应用。5.【答案】C【解析】解：A、踢出去的足球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性，故A错误；B、人在高山上呼吸困难是因为高山上气压比山下气压低，而不是气压高，故B错误；C、飞机机翼呈流线型，在前进时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，上下表面存在压
