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1、南漳县2017年中考适应性考试语 文 试 题一、 积累与运用（20分）1、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）绿水清山中国梦， 篮天白云华夏情。 2、根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）李杜诗篇万口传，至今感觉仍新鲜。历经千年风雨涤（ ）荡出的文字不仅给我们美的享受、美的追求、美的憧憬，而且还能够陶冶（ ）我们的情操，发人深思，给人欢乐、温暖和力量。3、下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（2分） A 、县关心下一代主任赵秉朗同志数十年如一日关心青少年的模范事迹在当地广为传颂，经媒体曝光后，更赢得了无数人的赞赏。B、二十四节气是中国古人的发
2、明，更有千年的文化结存，申遗成功，被列为世界文化遗产是众望所归。C、聪明的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙而追悔莫及。D、中学生写作不仅需要文化知识的积累，更需要生活的积累，否则，写出来的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。4、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）A、“感动中国”展示的是一个国家的精神脊梁，彰显的是一个民族。B、班级图书角的书籍资源能否共享，是班级图书角良好运作的关键。C、国家以立法的形式把9月3日确立为中国人民抗日战争胜利纪念日，树立了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”的坚定意志。D、新型城镇化的关键是以人为本，要让居民望得见山，看得
3、见水，记得住乡愁。5、填入下面横线的语句与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）说到湿地，你会想到什么？是，还是？是“蒹葭苍苍，白露为霜”的绰约风姿，还是“关关雎鸠，在河之洲”的缠绵浪漫湿地被称为“地球之肾”，有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等重要的生态功能，是人类 和 的重要基础。A、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 持续发展 赖以生存B、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 赖以生存 持续发展C、晨光里嬉戏的水鸟 秋风中摇曳的芦苇 持续发展 赖以生存D、秋风中摇曳的芦苇 晨光里嬉戏的水鸟 赖以生存 持续发展6、名著阅读。（2分）“你干吗到这儿来？这儿没有姑娘，也没有剧院，只有
4、胡狼在这儿转悠你在这儿干什么？我真不明白！同志先生，还是坐我的车回去吧！” 以上选段出自长篇小说 ，选段中的“你”指的是。 西游记前七回讲的是和的故事。7、古诗文默写填空。（8分）角声满天秋色里，。（李贺雁门太守行），天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）几处早莺争暖树，。（白居易钱塘湖春行）伤心秦汉经行处，。（张养浩山坡羊潼关怀古）修身、齐家、治国、平天下是我国古仁人志士共同的人生追求，饱受战乱之苦的杜甫在茅屋为秋风所破歌中用，的诗句表达他舍己为人、至死不悔的济世情怀。爱莲说中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是，。1、 口语交际与综合性学习。（10分） 8、刘爷爷患高血压病
5、，近日收到儿子寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容，请你选取必要信息，用自己的话简明、得体地告诉刘爷爷该怎么服用（不超过30个字）。【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应症】用于治疗高血压。【规格】5mg/片 。【用法用量】成人每日推荐剂量为10mg，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。（2分）9、习近平总书记把“全民阅读”首次写入党的十八大工作报告中，这充分体现了国家对全民阅读、对经典文化传承的重视，。诺贝尔文学奖得主莫言说“任何一个梦想都有可能因为读书而实现，而实现一个梦想也必须借助阅读经典来实现。”现在，你所在的班级要开展“经典伴我
6、一路成长”综合性学习活动，请你参与。（8分）（1）2017年4月23日是第22个“世界读书日”，为营造浓郁的读书氛围，班长拟写了宣传标语的上句，请你补写下句。（2分）好读书， 读书让生活变得充实； 读好书，。（2）本次活动要成功举行，离不开大家的合作。学习委员已拟定了两个活动形式，请你仿照示例再设计两个活动形式。（2分）活动一：分门别类辑经典 活动二：声情并茂诵经典 活动三： 活动四：（3）为了摸清全校学生的阅读现状，班级成立了一个调查分队，下面是调查分队绘制的读书现状调查表。（2分）调查项目 学段 七年级 八年级 九年级每日可供自由阅读的时间1.2小时 1小时 0.5小时经典书籍在阅读中所占
7、比重 25.6% 33.8% 45.5%分析上表，你得出的结论是： 。 （4）请你针对以下同学发言，分别给同学们和学校校长提一条建议，注意语言的简明、连贯、得体。（2分）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，还真不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，题山题海，哪有时间去阅读？丙同学：我也读过许多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。向同学们提建议：向校长提建议：2、 阅读与欣赏。（40分）（一）、诗词赏析。（4分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事
8、，赢得生前身后名。可怜白发生。10、词的上片描述；下片前四句描写。（2分）11、词的结语只用了“可怜白发生”五个字，试结合词的内容作简要赏析。（2）- （二）、文言文阅读。（10分）【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓也？虽有嘉肴【乙】国朝尚书刘南垣公 ，告老家居。有直指使者，以饮食苛求属吏 ，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？”直指以师命，不敢辞。 自朝
9、过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。 少顷，嘉肴美酝，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！” 直指谕其训，后不敢以盘飧责人。食喻 【注释】刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。直指使：官职名。属吏：部下。款：款待。箸：筷子。飧（sn）:本指晚饭，这里指饭食。12、解释下列句子中加点的词语。（2分）知困，然后能自强也 。 直指以师命，不敢辞。 13、下面句子中划分节奏不正确的一项是（ ）（2分）A、是故/学/然后知不足 B、知困，然后/能自强也 C、以饮食/苛求/属吏 D、罗列/
10、盈前，不/能下箸14、用现代汉语翻译下面句子。（2分）以饮食苛求属吏，郡县患之。15、甲、乙两文虽都出现了“嘉肴”，但所讲道理各不相同，请简析回答。（2分）16、从学习的角度，“教学相长”可以给你怎样的启示？试结合学习经验，谈谈你的看法。（2分） （三）、记叙文阅读。（13分）草帽是父亲的徽饰 回首数十年前的父亲，虽然对父亲的容颜模样已不再十分清晰，但象征父亲精神家园的草帽，常常从麦梢的朝朝暮暮里走来。永远的父爱，携带阳光、汗水，蹚过我思念的河。 几阵春阳暖照，麦苗开始吐穗扬花，太阳的威力也一天比一天大起来。这时父亲说，是该去买一顶草帽了！父亲平时购买物什，对好与坏并不很在意，唯独对草帽的要求
11、几近苛刻：一定得是麦子的穗杆儿编织的，因为这样的草帽一绺绺圈绕着，细密非常，也白亮得耀眼。 草帽买回后，父亲还要拿了细密的白布，给草帽的圈沿缝上，要缝上的还有帽肚儿，因为这些地方是最容易破损的。但是，一顶草帽总也敌不过岁月的敲打侵蚀。雨来时，雨水敲响出流逝的音符，“噗噗噗”，草帽的韶华被敲打得有几分苍老起来；收割间，火辣辣的太阳穿不透草帽的故事和寓言，却把帽檐敲出了龙钟之态 村人们都说，父亲是村里手最巧的。一天，父亲对我说：“清儿，和我一起去弄一些麦秸来。”是的，父亲要自己来编草帽。对那些韧性十足的麦秸儿进行一番整理修饰后，父亲便拿起它们，像拾掇起一绺绺柔韧苍劲的时光，在手指间绕过来，绕过去，
12、不上半天功夫，一顶草帽就编出来了。初始时，父亲编出的草帽还略显粗糙，编上几顶后，那草帽就非常结实漂亮了，嗬，简直就是一件精美无比的工艺品！ 父亲编出的草帽，除了自己和家人戴，大多数送给了乡亲们。要是乡邻们夸父亲“心好手巧”，父亲黝黑的脸庞上会绽放出璀璨的笑容。那时乡村是大集体，有一年天大旱，从春到夏，一连百天没下雨。有一天，天空中终于飘来一大片墨一般的云，雨夹裹着烟雾滚落了下来。乡人们欢呼着！但不到一顿饭的工夫，云儿就如同孙悟空翻了一个筋斗，远去十万八千里。 雨过地皮湿，太阳又开始亮晃晃地炙烤着大地。乡人们这时要做的是如何保住这点儿雨水，让它成为墒土。乡亲们纷纷走进地头，人们知道，夏日下雨的时间太短，太阳又火爆地出来，上烤下蒸，人会感到更加炎热。但父亲等乡人们顾不了这些，在荒野之地，或泥水沟中，扯来青草覆盖于地表。可久旱之后，哪里能找到那么多青草呢？ 此时，父亲将刚刚编织好的一百多顶草帽从家中一股脑儿搬到农田中来，戴在庄稼的根部，为减缓地里的水分蒸发，父亲甚或把头顶上的最后一顶草帽也摘了，光着头任凭烈日烤晒着，那一百多顶草帽就
