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1、 八年级（下）第一次质检物理试卷 题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共12小题，共36.0分）1. 一个中学生的重力大约是（）A. 5NB. 50NC. 500ND. 0.5N2. 汽车里的乘客突然前倾，由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（）A. 静止B. 匀速行驶C. 突然刹车D. 突然开动3. 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）A. B. C. D. 4. 从手中推出的铅球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A. 重力和推力B. 重力C. 冲力D. 惯性力5. 如图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（）A. 鞋底的花纹B. 浴室脚垫做得凹凸不平C. 在合页轴
2、上加润滑油D. 矿泉水瓶盖上的条纹6. 关于运动与力的关系，下列说法正确的是（）A. 静止的物体不受力的作用B. 物体的运动并不需要力来维持C. 运动的物体一定受到力的作用D. 没有力的作用运动物体就会慢慢停下来7. 在下列事例中，为了减小压强的是（）A. 软包装饮料的吸管，有一端是尖的B. 大卡车的车轮比小轿车多而宽C. 缝衣针、注射器的针头都很尖D. 滑冰运动员的冰鞋上装有冰刀8. 如图一块质量分布均匀的长木板A放在水平桌面上，木板右端与桌边相齐。在板的右端用水平力F使板A右端缓慢地离开桌边，板未掉下桌面，在板A移动过程中，下列说法正确的是（）A. A对桌面的压强不变B. A对桌面的压强不
3、断变小C. A对桌面的摩擦力不断变小D. A对桌面的压力不变9. 下列器具中，没有应用连通器原理的是（）A. 茶壶B. 船闸C. 锅炉水位计D. 温度计10. 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，水平拉动木块做匀速直线运动，下列说法中正确的是（）A. 木块受到的摩擦力逐渐增大B. 木块总共受到两个力的作用C. 桌面对木块的支持力和木块的重力是一对相互作用力D. 绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力11. 如图（a）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图（b）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动，则
4、物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（）A. f甲=30N，f乙=60NB. f甲=30N，f乙=40NC. f甲=50N，f乙=60ND. f甲=50N，f乙=40N12. 小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表，据表中信息判断小明研究的问题是（）序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计高度差/cm1水3朝上2.823朝下2.833朝前2.8A. 液体向各个方向压强的大小关系B. 液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系D. 液体压强与气压的关系二、填空题（本大题共7小题，共20.0分）13. 在日常生活中，物理知识有着广泛的应用：（1）建
5、筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是_的；（2）如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手的不同位置，所需力的大小不同，这说明力的作用效果跟它的_有关；（3）在划龙舟比赛中，到达终点后，停止划水，龙舟由于_仍会向前运动。14. 用手拍桌面，手会感到疼，这表明物体间力的作用是_的；用力捏一下空的易拉罐，易拉罐变扁了，这表明力可以使物体发生_。地面上滚动的实心球最终会因为阻力而静止，这表明力可以改变物体的_。15. 厨房中也包含着很多物理知识。厨房地面一般铺上防滑瓷砖，是为了摩擦_（选填“增大”或“减小”）；包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这是捏力使饺子皮发生了_（选填“弹性”
6、或“塑性”）形变；菜刀用过一段时间需要磨一磨是为了增大_。16. 江河上游的环境破坏会造成水土流失，河水中的泥沙含量_，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强_（以上均选填“变大”、“变小”、“不变”）。17. 堤坝设计成下宽上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_，并且随深度的增加而_；若堤坝某处水深3m，则受到水的压强为_Pa（g=10N/kg）。18. 如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2则F1_F2，p1_p2（填“”“=”或“”）。用橡皮擦铅笔字时要用力，是通过增大_的方法增大摩擦力。19. 如图是一个盛水的杯中悬浮
7、着一个小球，杯子放在斜面上，画出小球的重力和浮力。三、计算题（本大题共2小题，共11.0分）20. 秦始皇兵马俑被誉为世界第八大奇迹。兵马俑脚下都踩着一块正方形踏板，如图所示。已知兵马俑的质量（含踏板）160kg，踏板面积0.016m2求：（1）兵马俑（含踏板）的重力。（g取10N/kg）（2）兵马俑立于水平地面上时对地面的压强。21. 如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg深度为12cm的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央（g取10N/kg）试求：（1）水对茶壶底部的压强；（2）水对茶壶底部的压力；（3）茶壶对桌面的压强。四、作图题（本大题共2小题，共7.
8、0分）22. 如图是在草地上滚动的足球，画出足球所受力的示意图。23. 如图是物体静止放在斜面上，画出物体受到的重力、摩擦力及物体对斜面的压力的示意图。五、实验探究题（本大题共5小题，共26.0分）24. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。（1）实验过程中，用弹簧测力计_（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。（2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_（选填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。（3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关，比较乙、丙实验，是为了
9、研究滑动摩擦力大小与_有关（选填“压力”或“接触面粗糙程度”）。（4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是_（选填“正确”或“错误”）的。25. 在“探究影响液体压强大小的因素”的实验中，小华用压强计做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：（1）如图所示压强计在使用过程中是通过观察U形管中两端液面的_来反映被测压强大小的，这种方法是我们物理实验中常用到的_（选填：控制变量法、转换法）。（2）图甲、乙、丙表示探究过程中的三个情景，容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况，都可以从图上看出。比
10、较实验甲和_可知液体压强与液体的_有关，比较实验乙、丙可知随液体的_增加，压强随之变_。26. 用如图所示的实验装置研究“运动和力的关系”。（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动是为了使小车在竖直方向受到的_力和_力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的作用；（2）每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的_；（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，速度减小的越_；（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得出：运动物体不受外力时它将_。27. 下表是小
11、慧同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。序号液体深度h（mm）压强计液面高度差（mm）1水302826058390844盐水9092（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而_，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_有关。（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制液体的_和_不变，要改变的是探头的_。28. 如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置。应该把小车放在较_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上；当左、右两盘中的砝码质量_时，桌
12、面上的小车处于静止状态，此时小车受到_对平衡力的作用。某次实验中发现当两盘中的砝码质量不相等时小车仍然保持静止，出现此现象的原因是_。答案和解析1.【答案】C【解析】解：初中生体重大约为50kg，受到的重力约为：G=mg=50kg10N/kg=500N；故C正确。故选：C。首先要对选项中涉及的物体的质量有个初步的了解，再根据重力和质量的关系，可求出重力G；选出符合生活实际的答案。此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和重力与质量关系的认识，选出符合实际的选项即可。2.【答案】C【解析】解：在行驶汽车里的乘客，当汽车突然刹车时，人的下身随汽车一起速度减小，其上身由于惯性仍要保持原来
13、的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒。故选：C。物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性。惯性是任何物体都具有的，非常普遍的现象，我们应该学会分析生活中惯性的实例，对有用的惯性加以利用，对有害的惯性学会预防。3.【答案】C【解析】解：物体所受的重力方向总是竖直向下的，与物体的运动状态无关。故ABD不符合题意；故选：C。物体由于地球的吸引而受到的力，叫重力，重力的方向是竖直向下的。本题考查了重力的方向，重力方向竖直向下，与物体的运动状态无关，是一道基础题。4.【答案】B【解析】解：当铅球被掷出以后，铅球离开人手，铅球和手之间的相互作用力消失，即手的推力消失；铅球在飞行
14、过程中，始终受到地球的吸引力，即受到重力。故选：B。力是物体对物体的作用，判断飞行中的铅球受到哪些力的作用，就看铅球和哪个物体之间发生了相互作用而产生力。地球上的一球物体都会由于地球的吸引而受到重力，注意抛出去或推出去的物体不再受手对它的作用力。5.【答案】C【解析】解：A、鞋底的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故A不合题意；B、浴室脚垫做得凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意；C、在合页轴上加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C符合题意；D、矿泉水瓶盖上的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意。故选：C。（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过
