四川省泸州市2015年12月中考语文 阅读《雪孩子》课件

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1、雪孩子 预习检测 棱角被褥昏厥忌讳 薄如蝉翼 形容一样东西或事物很脆弱 不堪一击 l ng r 因风俗习惯或畏惧权势而对某些不吉利的语言或举动有所顾忌 ju 1 自由朗读课文 圈点勾画关键词句 概括文中围绕母亲写了哪些事 2 小组交流 展示 整体感知 理思路 整体感知 理思路 母亲珍藏 我 画了一半的雪孩子 母亲完好保存 我 从小到大的鞋样子 母亲贴身保管写有 我 电话号码的硬纸片 母亲一个人数着一瓶早已磨光了棱角的药片 母亲在临终之际面对着门半躺而眠盼 我 回家 1 自主学习 勾画你最喜欢的细节 并做好批注 2 小组合作探究 派一个代表汇报 示例 他用两手攀着上面 背影 品析 攀 是抓住东西

2、向上爬的意思 写出了父亲用力支撑起肥胖的身体向上的动作 生动地刻画出父亲既艰难又努力的样子 表现出父亲对我深深的爱 精读课文 品细节 拓展延伸 绘细节 说说生活中触动你心灵的细节 我没找到一张和妈妈的合影 只能以这种方式和她在一起 2006年 妈妈病了 纸片一样的妈妈已经虚弱得只能卧床 双手无法抬起 原本饱满的手成了干枯的树枝 蜡黄的皮肤满是褶皱 无精打采地耷拉着 妈妈示意我抬高她的手 她想要摸摸我的脸 我把她的手贴上我的脸颊 感觉有些冰凉 她用不再有力的手指轻柔地摩挲我的脸 粗糙的触感从我心上划过 妈妈又帮我理了理耳旁的碎发 刮刮我的鼻头 她的目光里交织着宠溺 担忧 痛苦和不舍 2006年 妈妈走了 拓展延伸 绘细节 说说生活中触动你心灵的细节 树欲静而风不止子欲养而亲不待

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