《（2016年秋季版）一年级语文下册 第15课 寻隐者不遇课件1 西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（2016年秋季版）一年级语文下册 第15课 寻隐者不遇课件1 西师大版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
学习古诗的方法 知 诗 人 解 诗 题 明 诗 意 悟 诗 情 品 佳句 把古诗中的对话补充完整 作者 你的师傅在吗 童子 作者 童子 作者 童子 把古诗中的对话补充完整 作者 你的师傅在吗 童子 我的师傅上山采药去了 作者 他去哪里采药 童子 就在这座山中 作者 怎样找到他 童子 云雾弥漫 恐怕很难找到师傅 1 寻隐者不遇 作者是 诗人 诗歌记叙了 这件事 课文主要写了 体现了隐者 的性格以及诗人对他的 抒发 了作者对隐者的 本诗的特 点是 2 诗人在问答中的情绪变化是 1 寻隐者不遇 作者是唐代诗 人贾岛 诗歌记叙了诗人前往山中寻 访隐者而没有遇到这件事 课文主要 写了诗人与童子的问答 体现了隐者 高洁的性格以及诗人对他的仰慕 抒 发了作者对隐者的仰慕之情 本诗的 特点是寓问于答 平白如话 2 诗人在问答中的情绪变化是 满 怀希望 失望 一线希望 彻底失望
