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1、工作计划:XX小学五年级德育工作计划单位：部门：日期：住一0xx小学五年级德育工作计划一、班级基本情况全班24个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩了有了一些浮躁的情绪，因此本学期我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学期。二、班级工作目标及措施:1.深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宜传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神.引导学生树立正确的人生观、世界
2、观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手.养成教育也是小学德育的重要内容。本学期我将根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生口常行为规范，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，柱绝一切不安全的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。3调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌握，与各科教师配合.以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4. 家校
3、结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，力争和个别家多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋.真正成为一个团结向上的班集体。5. 建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖,了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6. 重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7. 组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重耍的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起
4、：(1) 确立本学期的共同奋斗目标、培养良好的班风。(2) 培养和使用班干部，继续值日班长制。1) 建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。2) 倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3) 举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。(3) 做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的
5、教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”2018小学五年级德有工作计划（二）、指导思想：德育改革与创新，积极探索新课程背景下现代德育管理体系，加强德育队伍建设，积极开展少先队活动，提高学生的道德认识，提高学生明辨是非进行道德选择的能力，培养学生良好的道德情感.为学生的发展奠
6、定良好的基础二、工作目标：1.远期目标：继续对学生进行“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）教育，开始对学生进行必要的浅显的社会和政治、法律常识教育，热爱集体、热爱祖国的基本性的启蒙教育，进一步提高它们执行学校规章制度和日常行为规范的自觉性，继续培养他们的生活学习和劳动习惯。培养他们诚实、谦虚、勇敢、活泼、大胆创新等思想、心理素质。2. 近期目标：教育学生尊自爱，有坚定的意志，惜时守信、认真负责，对生活有积极进取的态度。教育学生懂得要知法、守法、自觉遵守学校纪律和公共秩序，做守法的小公民，在少先队组织的生活和实践中学习正确的使用和运用民主权利。培养学生初步学会正确评价自己，憧得正确竞争，与人
7、正确交往。培养健康的个人爱好，发展特长。有自信、有目标，成为一个性格健全，行为良好的儿童。三、工作措施：1. 开展“国歌是我心中的骄傲”，唱响国歌主题活动。教育学生严肃升旗仪式中的礼仪规范、唱响心中的国歌。2. 常规、安全教育为重点,抓学生小学生守则日常行为规范教育，开展交通安全、网络安全及社会公德教育活动。结合3月27日中小学生“安全教育日”继续对学生进行安全第一、学会自我保护等安全意识的教育。远离危险，把安全时刻记在心间。3. 对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，搜集有关日常生活文明礼仪的常识。结合语文实践活动“古诗文诵读”等活动，检验学生的文明礼仪程度。四、月份安
8、排：九月：2.守则规范学习。3. “小手牵大手、共养好习惯”主题队会。十月：1.“追寻先烈足迹”教育活动。2.各中队少先队员搜集有关少年儿童意外伤害的有关资料，从“中小学生常见安全隐患”、“意外伤害的原因”、“小学生意外伤害的典型事例”即“如何避免小学生意外伤害”等几方面问题对学生进行宣讲、教育。3. 开展“理想信念、民族精神”教育系列活动学习和游玩。4. 法律安全教育。5.主题班会。十一月：1. “法制安全在我心”教育活动。2. 开展“关心你我他，携手共进步”专题活动-“我爱我家”、“与同学同行”。加强锻炼，争“运动之星”。筹备XX”庆祝会。十二月：1.“XX”节举行各种学生活动。2. 班队
9、主题活动。3. 评选本学期“优秀学生”“三好学生”4. “xx”庆祝活动。5. “xx”系列活动。一月：期末工作总结，安全教育，寒假生活的安排。2018小学五年级德育工作计划（三）一、五年级基本情况和目标：本班共有学生34人，其中男生23人，女生11人。有相当一部分学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我中队的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的中队干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。二、工作内容及措施:1、三观教育(1) 加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、文明
10、礼仪系列活动，培养学生憧爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。(2) 充分利用队活动时间，开展团队知识的学习。鼓励学生积极参加学校所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。进行人生观教育。(3) 充分利用班队会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、集体荣誉教育抓好每一次中队会。提出中队的总体奋斗目标，以中队训为指针,使同学们振奋精神，共同为中队的未来努力奋斗，形成“我以中队为荣，中队以我为骄
11、傲”的良好氛围，进一步增强中队集体的凝聚力。3、心理品质教育(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。(2)自信心教育：充分利用中队会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。评价自我。开学初耍求每人制定学
12、习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结4、创新教育(1)充分发挥中队干部的主动性，调动全中队同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、中队各项活动。如：学校田径运动加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天两名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。5、学校教育与家庭教育相结合(1) 进行家访，与家长共同探讨解决问题的方法，并对一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。(2) 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家，及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（旅料仅供参巷）下载修改即可使用第9页共9页认真贯彻教育局德育工作精神.加快开学报到，思想教育,布置教室，第一期黑板报0首先从小事做起,
