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1、2016年河北省沧州市献县垒头中学中考物理模拟试卷（2）一、选择题（本大题共有12小题，每小题四个选项中只有一个正确每小题2分，共24分）1下面四幅图中，其中属于光的反射现象的是（）A竖直杆的影子B钢笔“错位”C拱桥倒影D光的色散2下列估计结果中符合实际的是（）A家用微波炉的功率约100WB正常人的步行速度约10m/sC一只鸡蛋的质量约是50gD人的正常体温约403课本静止在水平桌面上，以下两个力是一对平衡力的是（）A课本的重力和课本对桌面的弹力B课本的重力和桌面对课本的弹力C课本的重力和课本对地球的引力D课本对桌面的弹力和桌面对课本的弹力4古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”小
2、儿面对路人询问，只是招招手却默不作声，从声音的产生和传播的角度看，以下说法中正确的是（）A声音能在水中传播，会惊跑鱼儿B回答路人的询问会产生声波，而招手则不会产生声波C声音只能在空气中传播，不能在水中传播D声波从空气传入水中后，传播速度不变5下列事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A气垫船利用气体将船和水分离B机器转动部分加润滑油C车轴中装有滚珠轴承D瓶盖的侧面做有密集的竖条纹6人类社会每前进一步，都和能源的利用息息相关，当今社会能源问题已成为制约经济发展的重要因素，各国节能意识日趋增强，科学家也在开发新能源、研制节能产品、提高能量的转化效率等方面做着积极的努力关于能源和能源的利用，以下说法正确
3、的是（）A能源的利用过程，实质上是能量的转化和转移过程B煤、石油、天然气是可再生能源C核电厂将核能直接转化成电能D因为能量转化遵循能量的转化和守恒定律，因此无需节约能源7如图所示，陈明同学在沼泽地中陷得较深，张华同学脚下垫有木板，没有陷进沼泽此现象说明（）A陈明同学对地面产生较大的压力B压力作用的效果与受压面积有关C张华同学对地面产生较大的压力D压力作用的效果与压力大小有关8根据家庭电路知识，你认为下列说法中错误的是（）A开关可以接在火线上，也可以接在零线上B发现家用电器或导线失火时，必须先切断电源，然后再救火C三孔插座，其中有一孔接地线，目的是为了避免因用电器漏电而发生触电事故D使用测电笔时
4、，手必须接触笔尾的金属体9自人类社会以来，人们一直在探索物质的结构和认识宇宙上进行着不懈的努力，近年来，物理学的发展在宏观和微观两方面的研究取得了重大的成果，以下关于微观方面的认识中正确的是（）A质子和中子是微观世界的最小微粒B组成物质的分子间只存在引力，不存在斥力C汤姆生建立了原子结构的行星模型D将水和酒精混合后总体积减小，说明分子间存在间隙10在欧姆定律一章的综合实践活动中，小明设计了如图所示的调光台灯，闭合开关，用电压表和电流表对调节过程进行研究，在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中，电压表和电流表的示数变化情况是（电源电压保持不变）（）A电压表V1的示数变大B电流表A的示数变小C电压表V
5、1的示数变小D电压表V2的示数不变11如图甲所示是某人设计的振动发电装置，它由一个辐向形永久磁铁和一个套在辐向形永久磁铁槽中的线圈组成，磁场的磁感线均沿半径方向均匀分布（如图乙所示）外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，便有电流通过灯珠关于此发电装置，以下说法不正确的是（）A该装置是利用电磁感应原理制成的B该装置是将机械能转化为电能C小灯珠中流过的电流是直流电D小灯珠中流过的电流是交流电12如图是利用光敏电阻制作的计数器的示意图，工件随传送带运动，使光源的光线间歇地照射R1图甲为光传感器，电源电压保持不变，R1是阻值随着光照强度的变化而变化的光敏电阻，R2为定值电阻当工件挡住光源发出
6、的光时，光传感器电压输出端输出电压变大光传感器电压输出端输出电压如图乙所示若传送带始终匀速运动，每两个工件间的距离为0.2m，下列说法正确的是（）A光线照射R1时，R1两端的电压变小B工件挡住光线时，R1的阻值变大C传送带运动的速度是0.1m/sD该传送带每小时输送3600个工件二、填空题（本大题共有7小题，每空1分，共18分）13活动课中，小黎同学荡秋千，在他从高处向低处运动过程中，他的动能（增加/减少/不变）摆动中，他看到周围的人和建筑物都在晃动，他是以为参照物14诗经秦风中有一首脍炙人口的古诗蒹葭：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方溯洄从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央”诗句写尽
7、了人间缠绵悱恻的思念从物理学角度来看，“露”是现象，形成“霜”的过程中要（放出/吸收）热量15小明家中电子式电能表如图所示，家中用电器的总功率不能超过W当小明家只有一台功率为100W的电视机工作1h，电能表的示数变为，耗电指示灯闪烁次数是次16在“探究凸透镜成像的规律”的活动中，当烛焰距透镜15cm时，移动光屏到某一位置，在光屏上得等大的清晰的实像，则凸透镜的焦距是cm，当蜡烛与透镜的距离为20cm时，在光屏上成一（放大/缩小）倒立的实像17如图1所示，用1.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体，物体上升0.1m所用时间为2s此过程中拉力的功率为W，动滑轮的机械效率为18手机是现代社会中
8、不可缺少的通信工具，手机通信是用电磁波实现用户与基站间的联系，电磁波在真空中传播速度是m/s手机工作时锂离子电池将能转化为电能目前，第三代移动通信技术（简称3G）已在香港等地区试运行，国际电联给中国的3G标准频段共有三段，分布在1880M1920M、2010M2025M、2300M2400M之间某3G手机产生的电磁波的频率是2400MHz，该电磁波的波长是cm19小明和小华在“探究物体的沉浮条件”的活动中将一些螺母放入塑料瓶，旋紧瓶盖，测出其重力为3.0N，用细线将小瓶挂在弹簧秤下浸没到水中，弹簧秤示数如图所示，则小瓶受到的浮力为N剪断细线，小瓶将（上浮/下沉/保持静止状态），请你写出这一过程
9、中所涉及的两点物理知识或规律：（1）；（2）三、识图与作图题（本大题共有5小题，每题2分，共10分）20如图所示，O是杠杆OA的支点在图中画出拉力F1和F2的力臂l1和l221根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像（保留作图辅助线）22根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极23硫化镉（CdS）晶体是一种光敏材料，用它做成的光敏电阻有一特性：被光照射时电阻很小，当将光遮住时电阻很大用它来控制照明灯，要求白天灯不亮，夜晚灯亮，请将图示元件连接成符合上述要求的电路图中电磁铁上方是带铁块的铜片，其右端上下各有一组开关，当电磁铁中无电流时，
10、弹簧将铜片拉起，使其上方的开关（箭头a、b表示）闭合；当电磁铁中有电流时，铁块受磁力作用拉下铜片，下方的开关（箭头c、d表示）闭合24填写下列测量值木：块的长度是cm，当时的温度是四、实验与设计题（本大题共有5小题，第25题3分、第26、28题每题4分，第27题5分，第29题6分，共22分）25如图所示，在探究“力和运动的关系的活动”中，小明让同一辆小车从同一斜面的（相同/不同）高度滑下，分别在水平面上铺上毛巾、纸板、玻璃等物品，观察小车在不同表面上的滑行的情况（1）关于小车在不同物体上运动情况，以下四个说法中有一个是理想化的推论，其余三个是可靠的事实，其中是理想推论的是（A）小车在毛巾、纸板
11、、玻璃上都将向前滑行一段距离后停止（B）小车在玻璃上滑行的距离比在毛巾上滑行的距离远（C）如果没有摩擦小车将一直运动下去（D）小车在玻璃上滑行的距离比在纸板上滑行的距离远（2）本实验中所采用的物理方法有：（只要填写一种）26王刚同学为了测量袋装“宇航”牌牛奶的密度，用天平、玻璃杯、量筒等器材，设计了如下实验方案：A、用天平称出玻璃杯的质量mB、将适量的牛奶倒入玻璃杯中C、用天平称出玻璃杯和牛奶的总质量MD、将杯中牛奶倒入量筒中，测出量筒中牛奶的体积VE、计算牛奶的密度（1）写出该实验测出的牛奶的密度的表达式=；（2）为了减小测量牛奶体积的误差，可以通过调整该实验的步骤顺序来实现，试写出调整后的
12、实验步骤顺序（用步骤的序号来表示）：；（3）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的右侧，此时应向（左/右）调节平衡螺母，使天平平衡；用天平称量玻璃杯质量时，游码和所加砝码如图，则玻璃杯的质量为g27某小组同学用图甲所示电路“探究通过电阻的电流与其两端电压的关系”（1）请根据甲电路图，用笔画线代替导线把乙图中的电路连完整，要求滑动触头向左移动时，电流表示数减小（2）闭合开关前，滑动变阻器滑动触头应置于（A/B）端（3）闭合开关，调节滑动变阻器，改变电阻两端的电压，分别记录电压表和电流表的读数，并将数据记录在下表中请在图丙的坐标中画出IU图线实验中所用电阻的阻值为分析图线，可得出的结论U/V
13、0.51.01.52.02.5I/A0.10.20.30.40.528小明学习有关知识后，认识到家庭电路使用的交流电每秒钟完成50个周期性变化，经查阅资料知，这是描述交流电特征的一个物理量，叫做频率，用字母f表示，单位是赫兹（Hz），即家庭电路所使用的交流电的频率为50Hz为探究某电学元件X对交流电的阻碍作用跟哪些因素有关，小明提出以下两点猜想：可能跟交流电的电压有关，可能跟交流电的频率有关为验证猜想，小明在老师的帮助下用下图电路进行实验，并将实验数据填在表中分析表中数据并完成以下问题：次数电压U/V频率f/Hz电流 I/A10500.120500.2201000.4（1）为研究猜想应选用两组
14、数据进行分析分析这两组数据，可得出在频率一定时，流过X的电流与其两端电压成（正/反）比的结论；（2）在物理学中用物理量Z=来定义电学元件对交流电的阻碍作用，你认为Z的单位是，分析表中数据可知，Z与成正比29育才中学科技小组按照教材的要求安装了一台直流电动机模型，他们想测量该直流电动机将电能转化为机械能的效率，为此他们想出了如下办法：按图示装置用电动机通过轻绳提升一重物，通过测量，计算出电动机消耗的电能E总和输出机械能E机，用=100%来计算电动机的效率实验步骤如下：A、用天平测出重物的质量m=100gB、闭合开关S后，重物在电动机的牵引下从静止开始上升，用电压表和电流表测量电动机两端电压U和流过电动机的电流I，并测量出从闭合开关S起到断开开关S的时间t表示电流做功的时间，并将数据记录在列表格1中表1电压U/V电流I/A时间t/s2.00.0510C、在重物右侧固定一竖直放置的刻度尺，从闭合开关S起到断开开关S过程中，每隔1s，记录重物的位置，并将数据记录在如表格2中：表2时间t/s012345678910位置/cm02.06.513.021.530.540.050.0
