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1、2015年河南省平顶山市中考化学三模试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A金刚石做钻头B干冰作致冷剂C铜线制电缆D白炽灯中填充氮气2下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）ACuBOCN2DCO23下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A二氧化碳和氮气B氧气和空气C一氧化碳和二氧化碳D氢气和空气4元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A该元素的原子序数为20B该元素属于金属元素C该元素的原子核外有20个电子D该元素的一个原子实际质量为40.08g5
2、1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，则关于这种物质的组成描述不正确（）A该物质只含有碳元素和氢元素B该物质中碳元素与氢元素的质量比为3：1C该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素D该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：46下列物质在充满氧气的集气瓶中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰的是（）A铁丝B硫粉C木炭D红磷7已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法不正确的是（）A图示中共有3种化合物B说明化学反应中原子不可分C该反应属于复分解反应D该反应符合质量守恒定律8下列关于实验基本操作方法的归纳错误的是（
3、）A点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度B蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热CH2还原CuO实验结束时，应先熄灭酒精灯继续通H2到试管冷却D制取气体时应先检验装置的气密性再装药品9小红为妈妈设计了一份午餐食谱：米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐妈妈认为这个食谱营养不够全面，在其中又增加了一项你判断下列各项中合理的是（）A素炒豆角B牛奶C鸡蛋汤D小米粥10区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的试剂是（）A稀盐酸B酚酞试液C氯化钡溶液D氢氧化钙溶液11下列各组物质中，分类完全正确的是（） 选项 酸碱 盐 氧化物 A H2SO4 Ba（OH）2 H2S H2O2 B H2CO3 Cu2（OH
4、）2CO3 KCl CO C HNO3 NaOH Na2CO3 CuO D HCl Ca（OH）2 CuSO4KClO3AA、BB、CC、DD、12CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A50gB100gC150gD200g二、填空题（共6小题，每小题2分，满分16分）13在H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，写出其化学式：（1）最常见的溶剂：；（2）溶洞中钟乳石的主要成分：14水是生命之源，也是人类最宝贵的资源用你学过的化学知识回
5、答下列问题：（1）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是（2）经自来水厂净化处理过的自来水不是纯水，若要制取纯水，应采取的净化方法是（3）电解水的实验可以得到氢气和氧气，由此证明水是由两种元素组成的15绪言课上，老师表演了一个化学魔术：在A、B两只盛有无色液体的玻璃杯中，分别倒入装在酒瓶中的NaOH溶液，观察到下列现象：A杯中变为“葡萄酒”（变成红色）；B杯中变为“牛奶”（产生白色沉淀）请你揭开该魔术的秘密：（1）A杯中盛放的液体是；（2）B杯中盛放的液体是16高纯度单质硅是计算机的核心材料，工业上制取单质硅的第一步反应的化学方程式为：SiO2+2CSi+2R，其
6、中R的化学式为；SiO2中硅元素的化合价为；该反应属于基本反应类型中的反应17如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据图回答：（1）若要将C的饱和溶液变为不饱和且改变溶液溶质质量分数，采用的方法是（2）t1时30gA物质加入到50g水中不断搅拌形成的溶液质量是g；继续升温到t2时，所得溶液的溶质质量分数是18在如图所示的变化中，A是一种白色固体，D和E都是不溶于稀硝酸的白色沉淀，请回答：（1）A的化学式为；白色沉淀E是（2）反应的化学方程式为三、解答题（共4小题，满分12分）19火灾会给人们的生命和财产带来巨大的损失请你运动所学过的灭火原理和生活经验说出下列物质起火时采取的灭火和自救措施（
7、1）炒菜时油锅起火：；（2）因天然气泄漏起火：；（3）家中床单、被褥起火：20用化学方程式表示下列反应原理（1）将氯化钠和熟石灰混合研磨产生刺鼻的氨味（2）将木炭粉末和氧化铜粉末混合后隔绝空气加强热（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气21某化学活动小组的同学，设计了如图所示实验，请回答：（1）该实验探究的问题是什么？（2）写出发生反应的化学方程式（3）该小组的另一位同学设计用氯化镁溶液、铁丝和也可以验证该实验的结论22某化学兴趣小组用如图装置验证CO2和NaOH溶液发生反应欲达实验目的，盐酸和NaOH溶液的滴加顺序是先滴加，后滴加；实验中，证明CO2和NaOH溶液发生反应的气球的变化情况是四、解答
8、题（共1小题，满分10分）23某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验一段时间后，关闭电源，从K处导出部分溶液作为待测液进行如下探究（提示：可以忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响；Mg（OH）2在水中不溶）（1）电解饱和食盐水生成烧碱、氢气和氯气，则其反应的化学方程式为（2）所用食盐样品常含有泥沙、MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质，电解前必须进行净化，常用的试剂有H2O稀盐酸NaOH溶液BaCl2溶液Na2CO3溶液，则这些试剂正确的加入顺序是ABCD（3）为检验待测液中已含
9、有氢氧化钠，某同学取待测液滴加酚酞试液，当出现现象时，表明含有氢氧化钠（4）为测定待测液中氢氧化钠的质量分数，可以用沉淀法甲组同学按如图所示的实验步骤进行实验：A步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是，滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作是：静置，取上层清液于试管中，滴加溶液，若观察到现象，则证明氯化镁溶液已足量B利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所得定氢氧化钠的质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）（5）也可用酸碱中和测定待测液中氢氧化钠的质量分数乙组同学称取4g的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入7.3%的稀盐酸（密
10、度为1.02g/cm3），边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL02.04.06.08.09.8烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0试计算所称取待测液中氢氧化钠的质量分数为多少？2015年河南省平顶山市中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A金刚石做钻头B干冰作致冷剂C铜线制电缆D白炽灯中填充氮气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的变化与性质【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性等；物质不需要
11、发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等【解答】解：A、金刚石做钻头是利用金刚石的硬度大，属于物理性质，故选项错误；B、干冰作致冷剂是利用干冰吸热升华，属于物理性质，故选项错误；C、铜线制电缆是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项错误；D、白炽灯中填充氮气是利用氮气的稳定性，属于化学性质，故选项正确；故选D【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关金刚石、干冰、铜和氮气的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中2下列化学用语中，既能表示一种元
12、素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）ACuBOCN2DCO2【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义A、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一纯净物，故选项符合题意B、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能
13、表示一种物质，故选项不符合题意C、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意D、该符号是二氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意故选：A【点评】本题难度不大，考查学生对元素符号与化学式含义的理解及灵活运用进行解题的能力3下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A二氧化碳和氮气B氧气和空气C一氧化碳和二氧化碳D氢气和空气【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断【分析】鉴别两种气体，要求根据两种气体性质的不同，能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出两种气体的目的【解答】解：A、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，把燃
14、着的木条分别伸入两种气体中，均会熄灭，无法鉴别，故选项正确；B、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这两种气体，故选项错误；C、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若气体能燃烧，则是一氧化碳；若木条熄灭，则是二氧化碳，现象明显，能一次鉴别出这两种气体，故选项错误；D、把燃着的木条分别伸入两种气体中，若木条正常燃烧，则是空气，若气体能燃烧，则是氢气，现象明显，能一次鉴别出这两种气体，故选项错误；故选：A【点评】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别4元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（）A该元素的原子序数为20B该元素属于金属元素C该元素的原子核外有20个电子D该元素的一个原子实际质量为40.08g【考点】元素周期表的特点及其应用【专题】化学
