《《》2016年秋九年级语文上册 第一单元 小专题 口语交际•综合性学习（一）课件 语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《》2016年秋九年级语文上册 第一单元 小专题 口语交际•综合性学习（一）课件 语文版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1九年级(3)班准备开展以“畅谈青春“为主题的综合性实践活动,请你积杜参与并完成以下任务。(1)班长搜集了以下歌顾青春的格言.作为活动开场白的主要内容,他想把它们改写成一个连贯的,有激情的排比句,请你帮他完成。(任选三句即可)D青年者,人生之王、人生之春、人生之华也。(李大钊)青春是不耐久藏的珍宝。(莎士比亚)春天是一年的青套青春是生命的春天雨明)一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青年代表的性格。(马克思)G啊!青春1或许你美好的全部奥秘,不在能够做出一切,而在希望做出一切。(尸格涅大).命(2)请为右图的漫画拟写一个题目。你赞成漫画中父母的做法吉?为什么?(3)也主席号召广
2、大青年放飞青春梦想,可有的同学说:我们现在生活条件这么好,爸爸妈妈也帮我们安排好了一切,还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吉?如果你身边也有这桦的同学,你打算如何劝说他2(30字左右)不主题症会主持人.请写一段50字左右的结束语。要求:文辞优美、富有感染力。2又是一年的教师节.同学们都想献给老师一份礼物,表达对老师的尊敬。为此,班级策划了主题活动(D贺恩师老师传授给我们知识,教会我们勤勤恳恳,无私奕献,是最值得我们尊敬的人,同学们都用不同的方式赞美恩师。D请模仿下面送给历史老师的贺词,自选其他学科老师,撰写一段。你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师).请你写一则短信赞美老师。(2)【做调查为了解老师的工作情况和健康状况,班级对全校60名教师作了调查.结果如下=平埠调查|工作对氢苔(领周)辱天6小寺D通过上表的调查数据,你得出怎样的结论?敦师节期间,班内同学专门开通了网络“关爱恩师“活动。针对教师的工作.身体状况,请你在网上留言给老师。(3)送礼物教师节,同学们都准备了不同的礼物。-张贺卡给你的班主任,你将在如果你打算送一李花给你的老师,你打算送标什么花?为什么?
