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1、河北省唐山市路北区2018年中考化学一模试卷（解析版）一、选择题1（2分）餐桌上的饮品种类丰富，下列饮品中属于溶液的是（）A酸奶B玉米糊C冰水D可乐【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。【解答】解：A、酸奶不均一不稳定，属于乳浊液，故A错；B、玉米糊不均一不稳定，属于悬浊液，故B错；C、冰水属于纯净物，溶液必须属于混合物，故C错；D、可乐属于均一稳定的混合物，属于溶液，故D正确。故选：D。【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分。2（2分）下列生活用品由有机合成材料制成的是（）A
2、塑料袋B玻璃杯C木桶D纯棉毛巾【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解：A、塑料袋是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确。B、玻璃杯是用玻璃制成的，玻璃属于无机非金属材料，故选项错误。C、木桶是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误。D、纯棉毛巾是用纯棉制成的，纯棉属于天然材料，故选项错误。故选：A。【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在3（2分）“向污染宣战”是世界环境日的中国主题，为让潮州天更蓝、地更绿、水更
3、清，下列建议不可行的是（）A严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放B禁止使用化肥农药，以防止水体污染C使用清洁能源，以节约化石燃料D分类回收垃圾，以促进资源再利用【分析】A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放；B、合理使用化肥和农药；C、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境；D、分类回收垃圾，可以节约资源【解答】解：A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；C、使用清洁能源，可以保护空气，保护环境，节约化石燃料，故正确；D、分类回收垃圾，可以节约资源，故正确。故选：B。【点评】保护环境，人人有责，养成良好习惯，做环境小卫士4（2
4、分）实验室用KClO3制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不规范的是（）A用装置甲收集氧气B用装置乙溶解完全反应后的固体C用装置丙分离MnO2和KCl溶液D用装置丁蒸发分离后的溶液得KCl晶体【分析】A、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；B、根据溶解的注意事项进行解答；C、根据二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离进行解答；D、根据蒸发的注意事项进行解答。【解答】解：A、氧气的密度大于空气的密度，所以可用向上排空气法收集，故A正确；B、溶解时应用玻璃棒搅拌，故B正确；C、二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离，故C正确；D、蒸发时应用玻璃棒不断
5、的搅拌，故D错误。故选：D。【点评】本题考查了常见物质的分离，完成此题，可以依据已有的知识进行。5（2分）下列化学方程式能正确表示所述内容的是（）A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O2 2Fe2O3B实验室制备CO2：CaCO3CaO+CO2C盐酸除铁锈：Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2ODCO2通入CaCl2溶液中：CO2+CaCl2+H2OCaCO3+2HCl【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为：3Fe+2O2Fe3O4。B、实验
6、室制备CO2采用大理石或石灰石与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，正确的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。C、氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，该化学方程式书写完全正确。D、二氧化碳与CaCl2溶液不反应，故该化学方程式书写错误。故选：C。【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号6（2分）暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是
7、（）A此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B实验前一定要检查装置的气密性C此实验中发热剂的多少不影响测量结果D此实验测出氧气的体积分数约是18.3%【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：铁粉生锈消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积。保证本实验成功的关键是：装置气密性好；铁粉要足量；要冷却至室温再读数等，结合红磷测定氧气的原理分析即可。【解答】解：A、铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，故A正确；B、如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，故B正确；C、发热剂的量必须足量，
8、因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，故C错误；D、集气瓶内空气的体积是300mL，进入水的体积是55mL，即氧气的体积是55mL，因此氧气的体积分数=100%=18.3%，故D正确。故选：C。【点评】本题考查了空气中氧气含量的测定，结合红磷测定的原理进行分析，要注意测定原理、实验关键、现象和结论、装置的评价和改进等，能够考查学生的知识迁移能力。7（2分）向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液，如图曲线中描述正确的是（）ABCD【分析】向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢
9、氧化铜沉淀和氯化钠。【解答】解：A、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，随着氢氧化钠和稀盐酸反应的进行，溶液的酸性减弱，pH升高，当稀盐酸和氯化铜都完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液显碱性，pH大于7，该选项描述不正确；B、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠和稀盐酸反应时，溶液质量增加，当氢氧化钠和氯化铜反应时，溶液质量减小，当氯化铜完全反应后，继续滴加氢氧化钠溶液时，溶液质量增大，该选项描述不正确；C、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，该选项描述不正确；D、向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液
10、中滴加NaOH溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，开始不产生沉淀，当稀盐酸完全反应后，氢氧化钠和氯化铜反应产生沉淀，当氯化铜完全反应后，不再产生沉淀，该选项描述正确。故选：D。【点评】实验现象是物质之间相互作用的外在表现，因此要学会设计实验、观察实验、分析实验，为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础。8（2分）下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A用泥土烧制陶瓷B指南针指引航海C在甲骨上刻文字D用石块修筑长城【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、用泥土烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于
11、化学变化。B、指南针指引航海过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、在甲骨上刻文字过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、用石块修筑长城过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。9（2分）如图所示，属于化学能转化为其它能量的是（）A水力发电B电解水C定向爆破D太阳能供热【分析】化学变化生成新物质的同时还伴随着能量的变化，这种能量变化经常表现为热能、光能和电能等的放出或吸收，据此进行分析判断。【解答】解：A、水力发电是将势能转化为电能。故选项不符合题意。B
12、、电解水是将电能转化为化学能。故选项不符合题意。C、定向爆破是化学能转化热能和光能，故选项符合题意。D、太阳能供热是将太阳能转化为热能，故选项不符合题意。故选：C。【点评】本题难度不大，考查能量转化的方式，了解生活中常见的能量转化方式是正确解答本题的关键。10（2分）实际生活中很多应用都有其相应的科学原理，以下应用与科学原理对应不正确的是（）A地漏利用了连通器原理B近视眼镜凹透镜利用了凹透镜对光有会聚作用C沼气可以做燃料甲烷具有可燃性D不能把铁打造成金化学反应中元素种类不变【分析】A、根据连通器原理分析；B、根据凹透镜对光线有发散作用分析；C、根据根据甲烷的作用分析；D、根据化学反应前后元素的
13、种类不变分析。【解答】解：A地漏利用了连通器原理，正确；B近视眼配凹透镜利用了凹透镜对光有发散作用，错误；C、沼气可以作燃料甲烷具有可燃性，正确；D、能把铁打造成金化学反应中元素种类不变，正确；故选：B。【点评】本题考查了多方面的物理化学知识，综合性较强，但都属于基础性的知识。11（2分）下列做法中正确的是（）A加热固体B人应站在安全线外C稀释浓硫酸D手不接触笔尾的金属体【分析】A、根据加热试管内固体的注意事项分析；B、根据生活的实际经验分析；C、根据稀释浓硫酸的正确方法分析；D、使用试电笔时，手只有接触笔尾金属体，测电笔才能使用【解答】解：A、加热试管内固体时，为冷凝液体倒流回试管，试管口应
14、向下倾斜，故错误；B、人应站在安全线外才安全，故正确；C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故错误；D、使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体，用笔尖接触被检验导线，才能辨别火线和零线，故错误；故选：B。【点评】本题考查化学、物理中的相关知识，涉及的知识面广，但难度不大二、非选择题（共6小题，满分0分）12在科技节上，同学们做了如图所示实验，请回答下列问题。（1）实验一中，产生使蜡烛熄灭的气体的化学反应方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。（2）实验二中，若玻璃管太长，则不易观察到蜡蒸汽燃烧，其原
15、因是玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固。（3）实验三中，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的有ABC。A一段时间后，蜡烛熄灭B最终杯中液面高于盘中液面C水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体压强不再变化D水面高度不再改变时，玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气【分析】（1）根据反应的原理以及化学方程式的写法来分析；（2）根据玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固分析；（3）根据蜡烛燃烧会消耗掉杯内上方的氧气，使其内部压强减小；当玻璃杯内压强较小时，杯内水面上升，杯内压强较大时，杯内水面下降解答。【解答】解：（1）碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2；（2）如果玻璃管太长，使蜡蒸汽凝固
