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1、 九年级教学情况调研测试 2018.5化 学 试 题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2请将第卷和第卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。3可能用到的相对原子质量：Ar(H)=1 Ar(C)=12 Ar(N)=14Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(Fe)=56 第卷（选择题 共40分）图1一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1图1是世界上第一张元素周期表的手稿，它的作者是A拉瓦锡 B居里夫人 C道尔顿
2、D门捷列夫 2下列名词主要涉及化学变化的是A吸附 B分馏 C燃烧 D结晶3 约占空气总体积21%的气体是A氮气 B氧气 C稀有气体D二氧化碳4米饭为人体提供的主要营养素是A油脂 B糖类C蛋白质 D维生素5下列化学用语表示正确的是A4个磷原子：P4B碳酸根离子：CO3C金刚石：AuD3个氧分子：3O26C3N4可做切割工具。在C3N4中N的化合价为-3，则C的化合价是 A-4 B+2 C-2 D+47下列主要成分是Fe2O3的铁矿石是 A赤铁矿 B磁铁矿C菱铁矿D黄铁矿 8面粉加工厂应张贴的安全标志是A B C D9下列每组物质中，化学式和俗名不相匹配的是磷肥钾肥图2ANaOH 烧碱 BNa2C
3、O3 纯碱CK2CO3 草木灰DCaO 生石灰10图2是化学肥料分类图。不可以归入处的物质是 ANH4HCO3 BKH2PO4CNH4NO3 DNH3H2O11下列不属于有机物的是A乙醇（C2H5OH） B尿素CO(NH2)2C碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 D乙炔（C2H2）12下列有关材料的说法正确的是A玻璃无机非金属材料B有机玻璃复合材料 C玻璃钢无机金属材料 D棉花合成纤维13以下是某同学对化学实验现象观察的记录，其中错误的是A打开盛有浓盐酸的瓶盖，看到瓶口有白烟生成BNH4Cl和熟石灰混合研磨，闻到刺激性气味 CSO2通入KMnO4稀溶液中，溶液由紫红色褪为无色D铁锈加入稀硫酸中微
4、热，溶液由无色变成黄色14按下列装置进行实验，不能达到相应目的的是 A收集H2 B验满CO2 C净化CO2 D干燥O215粗盐提纯实验中使用的过滤操作正确的是（图中玻璃棒末端均已轻靠漏斗内三层滤纸处） A B C D 16模型是联系宏观与微观的桥梁。图3是氢分子和氧分子运动的示意图。下列说法不正确的是A由可知微粒之间有空隙B由可知微粒在不停地运动C由可知微粒的运动速度与物质本身性质有关 D由可知微粒的运动速度与温度有关来源:学科网ZXXK17某无色溶液中大量存在Na+、X、CO32- 、OH-，其中X可能是AH+ BCu2+ CNH4+ DK+18下列实验操作中（括号内为杂质或待检验物质）不能
5、达到实验目的是 选项物质目的主要实验操作A米粉、奶粉鉴别取样，灼烧，闻气味BNa2CO3（NaOH）溶液检验滴加酚酞试液，观察溶液颜色变化CCaO（CaCO3）固体除杂高温煅烧至固体质量不变DMnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发来源:学科网19甲、乙、丙、X是初中化学常见的四种物质。图4变化均为初中化学常见反应，其中的每次转化都能一步完成且通过同一基本反应类型实现。下列说法错误的是图4A若甲是Fe，则丙可以是ZnB若甲是CO2，则丙可以是O2C若甲是CO2，则丙可以是Na2CO3D若甲是NaOH，则丙可以是Na2CO32014.4克甲烷与氧气的混合气体在密闭容器中燃烧，充分反应
6、并冷却至室温后得到两种状态的三种物质，气体质量变为原来一半。欲使甲烷完全燃烧，原容器中应增加的氧气质量至少为A0.8克 B1.6克 C3.2克D0.8-1.6之间第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题，共20分）21(4分） 请分别选用“”、“”、“”填写空白： 地壳中元素含量：O Si； 碳元素质量分数：甲醛（CH2O） 醋酸（CH3COOH） 物质溶液的pH ：食醋 肥皂水； Fe3+中微粒数目：质子数 核外电子数 22(4分）请选择适当物质的字母序号填空： A熟石灰 B干冰 C小苏打 D聚氯乙烯 E聚乙烯 F烧碱 可用于人工降雨的是 ； 可用作食品包装袋的是 ； 常用于治疗胃酸过
7、多的是 ； 可用于改良酸性土壤的是 。图523（6分）固体物质A、B的溶解度曲线如图5所示。 是分别用100克水配制的不同状态的A溶液。 据图回答： 63时A的溶解度为 ，A的溶解度随着温度的升高而 （填“增大”或“减小”）。 中，质量分数最小的是 ；属于不饱和溶液的是 ，欲将其恰好成为饱和溶液，可以采取的方法是 (填一种即可）。 A中混有少量B时，常用提纯方法是：操作II的名称是 。24(6分)微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。图6是某物质燃烧的微观示意图。图6 第一个框内物质属于 （填：“混合物”、“化合物”、“单质”）。 请在第二个方框中把微观粒子补充完整。 该反应的化学方程式为 。
8、参加反应的两种物质的质量比为 。 燃烧时用干而冷的小烧杯即可检验其中的一种生成物，方法是 。图7三、（本题包括4小题，共34分）25. （7分）图7是实验室常用实验装置。 仪器a的名称是 。 制取气体。 用于制取H2时，多孔隔板上放的物质是 。 制取CO2时有关反应方程式为 。 制取气体时该装置的主要优点是 。 验证燃烧条件。在多孔隔板上面放置一粒白磷。打开活塞，向试管内注入42的温水并浸没白磷（白磷着火点约40），此时白磷不燃烧，原因是 ，若用注射器连接b导管口， ，可观察到a 内液面上升，白磷燃烧。26.（10分）某研究小组对H2O2分解的各种催化剂的催化效果进行定量对比探究。小组人员选用
9、海藻酸钠（海藻酸钠是一种天然高分子物质，在本实验中性质稳定）作为催化剂支架，制备负载不同催化剂的海藻酸钠微球，利用数字化手持技术展开探究。 【实验过程】 取负载各种催化剂的海藻酸钠微球各30粒分别放入4个锥形瓶中，连接压力传感器（如图8所示）。用注射器分别向每个锥形瓶中注入20 mL浓度为5% H2O2溶液，溶液全部注入瞬间立即采集200 s内压强数据，最后用软件绘制实验图形如图9所示（肝脏研磨液富含过氧化氢酶，酶主要成分为蛋白质）。图8a是负载10%肝脏研磨液曲线b是负载MnO2曲线c是负载CuO曲线d是负载Fe2O3曲线图9压强/KPa时间/s【实验分析】 写出b瓶中反应的化学方程式 。上
10、述四种中催化效果最差的物质是 。 a、b、c瓶中的海藻酸钠微球都浮了起来，主要原因是 。 a 、b瓶在60秒左右时压强突然恢复到常压，最可能原因是 。 前50秒内，b、c、d瓶中反应速率越来越快，可能原因是 , 实验中发现a瓶中催化剂的性能随反应进行越来越弱，可能原因是： 。 若实验中过氧化氢溶液完全反应，则本实验理论上每瓶能得到氧气的质量为多少？ （5%的过氧化氢溶液密度约为1g/mL，最终结果精确到小数点后两位） 27.（7分）某科研小组对废弃辉铜矿（主要含有 Cu2S、ZnO 及一些不溶性杂质）进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：请根据上述实验流程回答下列问题: “焙烧”中
11、生成CuO和SO2，该气体直接排放会使雨水pH小于 ，形成酸雨。 “酸浸”时发生的反应类型是 。 “置换”时反应的化学方程式为 （写出一个即可）。滤渣2的成分为 （填化学式）。 “氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用 较合适。 聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为Fea(OH)b(SO4)cn。实验测得某聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为715，则ba = 。配料：食盐、碘酸钾、抗结剂食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效。28.（10分）右图是某食盐包装上的部分说明。食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素 。【提出问题】为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐才能确保碘效？【查阅资料】碘酸钾的化学式是KIO3，是一种白色粉末，熔点560。采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线如图10所示。【猜想假设1】KIO3与KClO3性质类似，受热分解产生O2。来源:学&科&网Z&X&X&K【实验探究1】研究小组进行如图11所示实验，宜选用装置 进行。验证KIO3分解产生氧气的操作和现象为 。 图10
