《2016年秋七年级英语上册 Module 4 Healthy food Unit 2-3新课落实课件 （新版）外研版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年秋七年级英语上册 Module 4 Healthy food Unit 2-3新课落实课件 （新版）外研版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit2Isyourfoodanddrinkhealthy Unit3 词汇点睛 句型透视 Unit2 课前自主预习 冰激凌 稍微 有点儿 健康的饮食 eatwell chickensoup everymorning athome bebadfor stay keephealthy getfat Unit2 Is healthy good for It to remember well healthy get lots of Unit2 1healthyadj 健康的 观察 Myfatherisveryhealthy Myfatherisingoodhealth 我的父亲很健康 探究 hea
2、lthy在句中作表语或定语 其反义词是unhealthy healthy的名词形式为health 短语ingoodhealth表示 身体健康的 相当于behealthy 词汇点睛 Unit2 活学活用 1 同义句转换Colaisn thealthy Colais 2 用所给词的适当形式填空Eggsandfishare health food soIlikethem unhealthy healthy Unit2 2fishn 鱼 鱼肉 观察 Milk cheeseandfisharegoodforyourteeth 牛奶 奶酪和鱼肉对你的牙齿有好处 Therearemanyfishesinth
3、eriver 河里有许多种鱼 探究 fish作不可数名词时 意为 鱼肉 作可数名词时 表示鱼的种类 Unit2 活学活用 1 单项填空Muchfish onthetable A areB isC amD be 解析 Bfish在此译为 鱼肉 为不可数名词 故谓语动词用单数 2 用所给词的适当形式填空Thereareallkindsof fish inthesea fishes Unit2 3abit稍微 有点儿 观察 Abittired 你 有点儿累吗 Helooksabit alittlesad 他看上去有点儿难过 探究 abit意为 稍微 有点儿 用于修饰形容词或副词 其用法类似于alit
4、tle Unit2 活学活用 同义句转换Heisalittletired Heis tired a bit Unit2 4rememberv 记住 想起 观察 Itisimportanttoremember eatwell stayhealthy anddon tgetfat 重要的是要记住 吃好 保持健康 不要发胖 Pleaseremembertoclosethedoorwhenyouleavetheroom 当你离开房间时 记得关门 探究 remembertodosth 意为 记住去做某事 表示事情还没有做 rememberdoingsth 表示 记得做过某事 表示事情已经做过了 Unit
5、2 活学活用 2014 泸州 Pleaseremember yournotebook 笔记本 heretomorrow A bringsB broughtC bringingD tobring 解析 Dremembertodosth 表示 记得做某事 Unit2 5everyadj 每个 每一 观察 Haveagoodbreakfasteverymorning 每天早晨吃一顿丰盛的早餐 Everystudentisintheclassroom 每个学生都在教室里 探究 every作形容词 着重于表示全体的情况 后面接单数可数名词 Unit2 活学活用 1 动物园里的每头大象都有名字 eleph
6、antinthezoohasaname 2 学生们每天都很忙 Thestudentsarebusy Every every day Unit2 6breakfast lunch dinner 观察 Ihavebreakfastanddinnerathomeandhavelunchatschool 我在家吃早饭和晚饭 在学校吃午饭 探究 breakfast lunch和dinner分别表示一日三餐中的 早餐 午餐 和 晚餐 其前一般不加冠词 常用结构 havebreakfast lunch supper吃早餐 午餐 晚餐 Unit2 atbreakfast lunch dinner在早餐 午餐
7、晚餐时have forbreakfast lunch dinner早餐 午餐 晚餐吃 abigbreakfast lunch dinner一顿丰盛的早餐 午餐 晚餐注意 要正确理解形容词big big在这里不作 大的 讲 而是作 丰盛的 讲 Unit2 辨析 dinner与supper 1 dinner意为 主餐 正餐 指一天中最丰盛的一餐 有的在晚上用 有的在中午用 表示 宴会 时 既可以指以社交形式举行的宴会 也可以指家人在节假日团聚时所吃的大餐 例如 Thechildrenhaveabigdinner 孩子们吃了一顿大餐 2 supper指普通的 晚饭 晚餐 例如 Wehavesuppe
8、ratsixo clockintheevening 我们在晚上六点钟吃晚饭 Unit2 拓展 meal意为 餐 饭 不具体指早 中 晚餐 也不指正餐 例如 Weallhavethreemealsaday 我们都一天吃三顿饭 Unit2 活学活用 1 Ialwayseatsomemeatandvegetables lunch A forB toC inD on 2 Igetupatsixo clock thenI breakfast A hastheB havetheC haveD havea 答案 1 A 2 C Unit2 7buyvt 买 购买 观察 Remembertobuysomefr
9、uit 记得买一些水果 TheywanttobuyapresentforMissYang TheywanttobuyMissYangapresent 他们想给杨老师买一件礼物 探究 buy后可接双宾语 常用结构 buysth forsb buysb sth 意为 为某人买某物 Unit2 辨析 buy与shopbuy为及物动词 后可直接接宾语 而shop为不及物动词 表示 购买 时常与for搭配 再接宾语 例如 HeisshoppingforaCDintheshop 他正在商店里买光盘 Unit2 活学活用 1 Iwill A buyanewbookyouB buyanewbookforyou
10、C buyanewbooktoyouD buyanewbookatyou 2 Linglingis foranewcoat A havingB buyingC enjoyingD shopping 答案 1 B 2 D Unit2 1Colaandcandyareverysweet 可乐和糖果很甜 探究 句中的cola和candy均为不可数名词 不可数名词作主语时 谓语动词要用单数形式 但如果主语为两个或两个以上的不可数名词 并且用and连接 则表示复数概念 谓语动词要用复数形式 例如 Milkandfisharehealthyfood 牛奶和鱼肉是健康的食物 句型透视 Unit2 活学活用
11、水是你最喜欢的饮料吗 不 果汁和牛奶是我最喜欢的 wateryourfavouritedrink No juiceandmilk myfavourite Is are Unit2 2It simportanttoremember eatwell stayhealthy anddon tgetfat 重要的是要记住 吃好 保持健康 不要发胖 探究 1 此句的结构为 Itis adj todosth 其中it为形式主语 真正的主语是后面的动词不定式 be动词后的表语可以是形容词或名词 例如 It sagoodideatobringyourcamera 带上你的相机是个好主意 2 stayhealt
12、hy意为 保持健康 getfat意为 发胖 其中stay和get为系动词 相当于be动词 后跟形容词作表语 Unit2 活学活用 1 单项填空 1 isinterestingtolearnscience A ItB ThatC ThisD The 2 It sdifficult theapplesonthetree A reachB toreachC reachesD reaching 答案 1 A 2 B 2 用所给词的适当形式填空 1 Eatrightfoodtostay health 2 Don teattoomuchmeatorsugar oryou llget fat healthy fat Unit2 3Eatnoodlesorrice nothamburgers 吃面条或者米饭 不吃汉堡包 探究 此句由两个并列结构的祈使句构成 相当于 Eatnoodlesorrice don teathamburgers 在英语中 并列结构的衔接规则是 A and notB 否定在后 连词and可以省略 此句就属于省略情况 活学活用 我喜欢红色 不喜欢黑色 Ilikered black not
