2018年秋七年级数学上册4.1几何图形4.1.1立体图形与平面图形第1课时认识立体图形与平面图形导学案(无答案)(新版)新人教版

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1、1 第四章第四章 几何图形初步几何图形初步 4 14 1 几何图形几何图形 4 1 14 1 1 立体图形与平面图形立体图形与平面图形 第第 1 1 课时课时 认识立体图形与平面图形认识立体图形与平面图形 学习目标学习目标 1 能从简单实物的外形中抽象出几何图形 并了解立体图形与平面图形的 区别 2 会判断一个图形是立体图形还是平面图形 能准确识别简单几何体 重点重点 识别简单的几何图形 培养几何直觉 难点难点 从实物中得出几何图形 理解立体图形与平面图形的区别与联系 自主学习自主学习 一 知识链接一 知识链接 1 说一说你知道的平面图形和立体图形 它们能让你联想到日常生活中的哪些实物 2 你

2、认为立体图形和平面图形有什么区别和联系 课堂探究课堂探究 一 一 要点探究要点探究 探究点探究点 1 1 几何图形几何图形 合作探究 合作探究 观察这个纸盒 从中可以看出哪些你熟悉的图形 探究点探究点 2 2 立体图形 立体图形 观察与思考 观察与思考 说一说下面这些几何图形有什么共同特点 认识棱柱与棱锥 教学备注教学备注 学 生 在 课 前 完 成 自 主 学 习部分 配 套 PPT 讲 授 1 情境引入 见幻灯片 3 6 2 探究点 1 新 知讲授 见幻灯片 7 9 从整体上看 它的形状是 看不同的侧面 得到的是 或 看 棱 得 到 的 是 看 顶 点 得 到 的 是 2 思考 思考 1

3、棱锥与棱柱的区别是什么 2 圆锥与圆柱的区别是什么 议一议议一议 根据已有的数学经验 我们能否把它们进行分类 你的标准是 什么 要点归纳要点归纳 针对训练针对训练 1 图中实物的形状对应哪些立体图形 把相应的实物与图形用线连接起来 教学备注教学备注 配 套 PPT 讲 授 3 探究点 2 新 知讲授 见幻灯片 10 16 5 当 堂 检 测 见幻灯片 14 17 教学备注教学备注 配套 PPT 讲授 4 探究点 3 新 知讲授 见 幻 灯 片 17 20 5 课堂小结 3 2 观察小茗的房间 说说你能看到哪些立体图形 探究点探究点 3 3 平面图形 平面图形 观察与思考 观察与思考 说一说下面

4、这些几何图形又有什么共同特点 画一画画一画 用两个圆 两个三角形和两条直线为条件 画出一个独特且具有意义的图形 并命名 针对训练针对训练 下面各图中包含哪些简单的平面图形 请再举出一些平面图形的例子 二 课堂小结二 课堂小结 简单几何图形的分类 柱体 圆柱 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 教学备注教学备注 6 当 堂 检 测 见幻灯片 21 24 4 当堂检测当堂检测 1 1 下列图形不是立体图形的是 A 球 B 圆柱 C 圆锥 D 圆 2 2 长方体属于 A 棱锥 B 棱柱 C 圆柱 D 以上都不对 3 3 下列几何体中属于棱锥的是 A B C D 4 4 月球 西瓜 易拉罐 篮球 热水瓶胆 书本等物体中 形状类似圆柱的有 A 1 个 B 2 个 C 3 个 D 4 个 5 5 观察下列图形 在括号内填上相应名称 6 6 图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形 试指出这些平面图形在立体图形中的 位置 几何图形 立体图形 平面图形 球体 锥体 多边形 圆 线段 角 圆锥 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 教学备注教学备注 5

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